Le bilan éducatif partagé dans le processus de sevrage tabagique / Gerard Peiffer in La revue de l'infirmière, 301 (mai 2024)  

Public ISBD [article]  inLa revue de l'infirmière > 301 (mai 2024) . - pp.32-34 Titre : Le bilan éducatif partagé dans le processus de sevrage tabagique Type de document : texte imprimé Auteurs : Gerard Peiffer, Auteur ; Marjolaine MASSON, Auteur ; Jean Perriot, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp.32-34 Langues : Français (fre) Catégories : Analyse de situation EDUCATION DU PATIENT Environnement & matières [NI]:Produit [NI]:Produit défini par l'effet [NI]:Substance nocive consommée:Tabac Mots outils [NI]:Besoin Pratique santé [NI]:Comportement préjudiciable santé:Addiction Pratique santé [NI]:Comportement préjudiciable santé:Conduite égard toxique:Consommation tabac:Tabagisme Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier Spécialité [NI]:Spécialité médicale:Tabacologie Thérapeutique:Désintoxication:Sevrage Résumé : Le bilan éducatif partagé (BEP), dans le cadre du sevrage tabagique, permet d’évaluer les besoins du fumeur, de définir des objectifs spécifiques et de mettre en place des ateliers éducatifs adaptés. Cette approche multidisciplinaire favorise le maintien du sevrage tabagique. Le BEP constitue la première étape de la démarche éducative, en explorant les différentes dimensions classiques de l’éducation thérapeutique du patient (ETP)puis définissant un plan d’action axé sur les priorités identifiées. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/revue/revinf [article] Le bilan éducatif partagé dans le processus de sevrage tabagique [texte imprimé] / Gerard Peiffer, Auteur ; Marjolaine MASSON, Auteur ; Jean Perriot, Auteur . - 2024 . - pp.32-34. Langues : Français (fre) in La revue de l'infirmière > 301 (mai 2024) . - pp.32-34 Catégories : Analyse de situation EDUCATION DU PATIENT Environnement & matières [NI]:Produit [NI]:Produit défini par l'effet [NI]:Substance nocive consommée:Tabac Mots outils [NI]:Besoin Pratique santé [NI]:Comportement préjudiciable santé:Addiction Pratique santé [NI]:Comportement préjudiciable santé:Conduite égard toxique:Consommation tabac:Tabagisme Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier Spécialité [NI]:Spécialité médicale:Tabacologie Thérapeutique:Désintoxication:Sevrage Résumé : Le bilan éducatif partagé (BEP), dans le cadre du sevrage tabagique, permet d’évaluer les besoins du fumeur, de définir des objectifs spécifiques et de mettre en place des ateliers éducatifs adaptés. Cette approche multidisciplinaire favorise le maintien du sevrage tabagique. Le BEP constitue la première étape de la démarche éducative, en explorant les différentes dimensions classiques de l’éducation thérapeutique du patient (ETP)puis définissant un plan d’action axé sur les priorités identifiées. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/revue/revinf

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99903749	Revue en ligne	Document électronique	CDOC Saint-Chamond	Consultation en ligne uniquement	Disponible
99903775	Revue en ligne	Document électronique	CDTI Montbrison	Consultation internet uniquement	Disponible

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