Titre :	Le paradigme de la discipline infirmière en France
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Arlette Marchal (1947-....), Auteur ; Thérèse Psiuk, Auteur
Editeur :	Paris : S. Arslan
Année de publication :	2002
Importance :	188 p.
Présentation :	couv. ill. en coul.
Format :	22 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-84276-080-9
Prix :	22,50 EUR
Note générale :	La couv. porte en plus : ""comprendre, pratiquer, enseigner et apprendre"" Bibliogr. p. 181-183. Index
Mots-clés :	soins infirmiers--compétences--soins--prendre soins--identité professionnelle--autonomie--savoir--jugement clinique
Note de contenu :	# La discipline infirmière # L'être humain en besoin d'aide # Le jugement infirmier dans un modèle clinique trifocal PRATIQUER # La démarche clinique et les opérations cognitives ? # La compétence de l'infirmière ENSEIGNER ET APPRENDRE # Le concept de pédagogie par l'alternance # La place de la formation continue dans le développement des compétences de l'infirmière
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Ouvrage

Le paradigme de la discipline infirmière en France [texte imprimé] / Arlette Marchal (1947-....), Auteur ; Thérèse Psiuk, Auteur . - Paris : S. Arslan, 2002 . - 188 p. : couv. ill. en coul. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-84276-080-9 : 22,50 EUR
La couv. porte en plus : ""comprendre, pratiquer, enseigner et apprendre""
Bibliogr. p. 181-183. Index

Mots-clés :	soins infirmiers--compétences--soins--prendre soins--identité professionnelle--autonomie--savoir--jugement clinique
Note de contenu :	# La discipline infirmière # L'être humain en besoin d'aide # Le jugement infirmier dans un modèle clinique trifocal PRATIQUER # La démarche clinique et les opérations cognitives ? # La compétence de l'infirmière ENSEIGNER ET APPRENDRE # Le concept de pédagogie par l'alternance # La place de la formation continue dans le développement des compétences de l'infirmière
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Ouvrage