Intérêt d’un espace numérique partagé en Ifas / Natalina Ribeiro in Soins aides-soignantes, 98 (janvier 2021)  

Public ISBD [article]  inSoins aides-soignantes > 98 (janvier 2021) . - pp. 24-25 Titre : Intérêt d’un espace numérique partagé en Ifas Type de document : texte imprimé Auteurs : Natalina Ribeiro, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp. 24-25 Catégories : Economie travail:Type travail:Travail domicile Politique santé:Prévention santé:Prophylaxie:Prévention maladie transmissible:Quarantaine Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Aide soignant Sciences éducation:Pédagogie Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Formation distance Système éducatif:Enseigné:Elève Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Institut formation soins infirmiers Résumé : Les instituts de formation d’aides-soignants ont dû basculer vers des enseignements à distance pendant le confinement. La mise en place d’un espace de travail numérique partagé a démontré son utilité tant pour la diversification des outils pédagogiques que pour l’acquisition de nouvelles compétences chez les apprenants. Cette plateforme permet également de lutter contre l’illectronisme. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.sasoi.2020.11.011 [article] Intérêt d’un espace numérique partagé en Ifas [texte imprimé] / Natalina Ribeiro, Auteur . - 2021 . - pp. 24-25. in Soins aides-soignantes > 98 (janvier 2021) . - pp. 24-25 Catégories : Economie travail:Type travail:Travail domicile Politique santé:Prévention santé:Prophylaxie:Prévention maladie transmissible:Quarantaine Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Aide soignant Sciences éducation:Pédagogie Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Formation distance Système éducatif:Enseigné:Elève Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Institut formation soins infirmiers Résumé : Les instituts de formation d’aides-soignants ont dû basculer vers des enseignements à distance pendant le confinement. La mise en place d’un espace de travail numérique partagé a démontré son utilité tant pour la diversification des outils pédagogiques que pour l’acquisition de nouvelles compétences chez les apprenants. Cette plateforme permet également de lutter contre l’illectronisme. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.sasoi.2020.11.011

Exemplaires(2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
SAS_98_STCHAM	Revue en ligne	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Consultation en ligne uniquement	Disponible
REV6	Revue en ligne	Revue - [m]	CDTI Montbrison	Consultation internet uniquement	Disponible

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