Les passerelles vers la formation d’aide-soignant / Natalina Ribeiro in Soins aides-soignantes, 103 (novembre 2021)  

Public ISBD [article]  inSoins aides-soignantes > 103 (novembre 2021) . - pp. 21-22 Titre : Les passerelles vers la formation d’aide-soignant Type de document : texte imprimé Auteurs : Natalina Ribeiro, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp. 21-22 Catégories : Mots outils [NI]:Méthodologie:Evaluation ; Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Individualisation ; Mots outils [NI]:Méthodologie:Référentiel ; Sciences éducation:Formation:Dispositif formation:Formation alternance:Apprentissage professionnel ; Sciences éducation:Formation:Dispositif formation:Formation modulaire ; Sciences éducation:Formation:Formation professionnelle ; Sciences éducation:Pédagogie:Evaluation connaissance:Validation acquis ; Système éducatif:Diplôme:Diplôme état ; Système éducatif:Diplôme:Equivalence diplôme ; Travail:Histoire professionnelle Résumé : L’individualisation des parcours de formation est au cÅ“ur des réformes des diplômes du secteur sanitaire et social. Pour faciliter les passerelles, des aménagements des apprentissages à divers degrés sont prévus par les textes réglementaires selon les profils des apprenants. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1480286 [article] Les passerelles vers la formation d’aide-soignant [texte imprimé] / Natalina Ribeiro, Auteur . - 2021 . - pp. 21-22. in Soins aides-soignantes > 103 (novembre 2021) . - pp. 21-22 Catégories : Mots outils [NI]:Méthodologie:Evaluation ; Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Individualisation ; Mots outils [NI]:Méthodologie:Référentiel ; Sciences éducation:Formation:Dispositif formation:Formation alternance:Apprentissage professionnel ; Sciences éducation:Formation:Dispositif formation:Formation modulaire ; Sciences éducation:Formation:Formation professionnelle ; Sciences éducation:Pédagogie:Evaluation connaissance:Validation acquis ; Système éducatif:Diplôme:Diplôme état ; Système éducatif:Diplôme:Equivalence diplôme ; Travail:Histoire professionnelle Résumé : L’individualisation des parcours de formation est au cÅ“ur des réformes des diplômes du secteur sanitaire et social. Pour faciliter les passerelles, des aménagements des apprentissages à divers degrés sont prévus par les textes réglementaires selon les profils des apprenants. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1480286

Exemplaires(3)

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SAS_103_STCHAM	Revue en ligne	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Consultation en ligne uniquement	Disponible
MONT_SAS_103	Revue	Revue - [m]	CDTI Montbrison	Consultation internet uniquement	Disponible
99903570	Revue en ligne	Document électronique	CDTI Montbrison	Consultation internet uniquement	Disponible

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