De l'angoisse diffuse à la figure du monstre, l'expérience d'un groupe fratrie / Elodie Gabriel in Soins pédiatrie puériculture, 313 (mars 2020)  

Public ISBD [article]  inSoins pédiatrie puériculture > 313 (mars 2020) . - pp. 16-19 Titre : De l'angoisse diffuse à la figure du monstre, l'expérience d'un groupe fratrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Elodie Gabriel, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 16-19 Catégories : Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Enfant ; Démographie:Population:Groupe parenté:Fratrie ; Histoire de vie:Histoire familiale ; Information & communication [NI]:Information:Type document:Document graphique:Dessin ; Pratique médicale:Recherche médicale:Cas clinique ; Psychologie:Théorie psychanalytique:Processus psychique ; Relation sociale:Relation familiale:Relation fraternelle ; Sociologie:Société:Vie sociale:Handicap ; ~termes orphelins:Soutien psychologique Résumé : Durant deux ans, Damien a participé au groupe fratrie du centre d'action médico-sociale précoce d'Ivry-sur-Seine où sa sÅ“ur est prise en charge. Retour sur l'évolution du garçon à travers la présentation de quelques-uns de ses dessins et des récits qu'il en a fait. Accueillir les effets de la sidération psychique des familles, induits par le handicap, nous paraît indispensable, à ce titre le dispositif du groupe fratrie s'offre en soutien des processus narratifs. [Résumé éditeur] Note de contenu : Associé à : Dossier "Des espaces transculturels de création" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2020.02.003 [article] De l'angoisse diffuse à la figure du monstre, l'expérience d'un groupe fratrie [texte imprimé] / Elodie Gabriel, Auteur . - 2020 . - pp. 16-19. in Soins pédiatrie puériculture > 313 (mars 2020) . - pp. 16-19 Catégories : Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Enfant ; Démographie:Population:Groupe parenté:Fratrie ; Histoire de vie:Histoire familiale ; Information & communication [NI]:Information:Type document:Document graphique:Dessin ; Pratique médicale:Recherche médicale:Cas clinique ; Psychologie:Théorie psychanalytique:Processus psychique ; Relation sociale:Relation familiale:Relation fraternelle ; Sociologie:Société:Vie sociale:Handicap ; ~termes orphelins:Soutien psychologique Résumé : Durant deux ans, Damien a participé au groupe fratrie du centre d'action médico-sociale précoce d'Ivry-sur-Seine où sa sÅ“ur est prise en charge. Retour sur l'évolution du garçon à travers la présentation de quelques-uns de ses dessins et des récits qu'il en a fait. Accueillir les effets de la sidération psychique des familles, induits par le handicap, nous paraît indispensable, à ce titre le dispositif du groupe fratrie s'offre en soutien des processus narratifs. [Résumé éditeur] Note de contenu : Associé à : Dossier "Des espaces transculturels de création" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2020.02.003

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Que nous apprennent les dessins d'enfants ? / Marie-Rose Moro in Soins pédiatrie puériculture, 289 (mars-avril 2016)  

Public ISBD [article]  inSoins pédiatrie puériculture > 289 (mars-avril 2016) . - p. 13 Titre : Que nous apprennent les dessins d'enfants ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Rose Moro, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 13 Catégories : Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Enfant ; Information & communication [NI]:Communication ; Information & communication [NI]:Information:Nature information [NI]:Narration ; Information & communication [NI]:Information:Nature information [NI]:Témoignage ; Information & communication [NI]:Information:Type document:Document graphique:Dessin ; Mots outils [NI]:Méthodologie:Analyse ; Psychologie ; Spécialité [NI]:Spécialité médicale:Psychiatrie Résumé : Le dessin d'enfant est connu comme un bien précieux depuis longtemps déjà. Tous les grands psychiatres et psychologues d'enfants se sont, un jour ou l'autre, penchés sur ces traces iconographiques et leurs polysémies. Ces dessins ne permettent pas seulement de savoir comment les enfants voient le monde mais surtout, par ce geste, ils nous dévoilent leur monde intime. [Extrait avant-propos] Note de contenu : Associé à : Dossier "Dessins d'enfants d'ici et d'ailleurs" - avant-propos Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2016.01.001 [article] Que nous apprennent les dessins d'enfants ? [texte imprimé] / Marie-Rose Moro, Auteur . - 2016 . - p. 13. in Soins pédiatrie puériculture > 289 (mars-avril 2016) . - p. 13 Catégories : Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Enfant ; Information & communication [NI]:Communication ; Information & communication [NI]:Information:Nature information [NI]:Narration ; Information & communication [NI]:Information:Nature information [NI]:Témoignage ; Information & communication [NI]:Information:Type document:Document graphique:Dessin ; Mots outils [NI]:Méthodologie:Analyse ; Psychologie ; Spécialité [NI]:Spécialité médicale:Psychiatrie Résumé : Le dessin d'enfant est connu comme un bien précieux depuis longtemps déjà. Tous les grands psychiatres et psychologues d'enfants se sont, un jour ou l'autre, penchés sur ces traces iconographiques et leurs polysémies. Ces dessins ne permettent pas seulement de savoir comment les enfants voient le monde mais surtout, par ce geste, ils nous dévoilent leur monde intime. [Extrait avant-propos] Note de contenu : Associé à : Dossier "Dessins d'enfants d'ici et d'ailleurs" - avant-propos Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2016.01.001

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Le dessin à l'adolescence, une richesse / Alice Titia Rizzi in Soins pédiatrie puériculture, 294 (janvier-février 2017)  

Public ISBD [article]  inSoins pédiatrie puériculture > 294 (janvier-février 2017) . - pp. 14-17 Titre : Le dessin à l'adolescence, une richesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice Titia Rizzi, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 14-17 Catégories : Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Adolescent ; Information & communication [NI]:Information:Type document:Document graphique:Dessin ; Psychologie ; Psychologie:Développement intellectuel:Fonction cognitive:Imagination:Créativité Résumé : Les adolescents aiment dessiner. Le dessin est un objet de créativité fondamental dans le processus de ré-élaboration et de changement propre à cette période. Pourtant, les approches théoriques considèrent souvent que l'évolution des stades du dessin s
'arrête à l'adolescence. Il est important de prendre en compte l'intérêt pratico-clinique du dessin et le développement d'activités d
'expression à proposer à cette population. [RA] Note de contenu : Associé à : Dossier "La créativité adolescente" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2016.11.003 [article] Le dessin à l'adolescence, une richesse [texte imprimé] / Alice Titia Rizzi, Auteur . - 2017 . - pp. 14-17. in Soins pédiatrie puériculture > 294 (janvier-février 2017) . - pp. 14-17 Catégories : Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Adolescent ; Information & communication [NI]:Information:Type document:Document graphique:Dessin ; Psychologie ; Psychologie:Développement intellectuel:Fonction cognitive:Imagination:Créativité Résumé : Les adolescents aiment dessiner. Le dessin est un objet de créativité fondamental dans le processus de ré-élaboration et de changement propre à cette période. Pourtant, les approches théoriques considèrent souvent que l'évolution des stades du dessin s
'arrête à l'adolescence. Il est important de prendre en compte l'intérêt pratico-clinique du dessin et le développement d'activités d
'expression à proposer à cette population. [RA] Note de contenu : Associé à : Dossier "La créativité adolescente" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2016.11.003

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Le dessin dans l'élaboration du traumatisme psychique en contexte humanitaire / Elisabetta Dozio in Soins pédiatrie puériculture, 313 (mars 2020)  

Public ISBD [article]  inSoins pédiatrie puériculture > 313 (mars 2020) . - pp. 32-35 Titre : Le dessin dans l'élaboration du traumatisme psychique en contexte humanitaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabetta Dozio, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 32-35 Catégories : Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Enfant ; Information & communication [NI]:Information:Type document:Document graphique:Dessin ; Politique sociale:Action sociale:Action humanitaire ; Pratique médicale:Recherche médicale:Cas clinique ; Santé mentale:Psychopathologie:Traumatisme psychologique ; ~termes orphelins:Soutien psychologique Résumé : Dans les contextes humanitaires où les enfants sont exposés à des événements traumatogènes importants, la prise en charge psychologique est fondamentale pour leur permettre de sortir de l'isolement psychique et social. Un dispositif de soin groupal, qui propose aussi un temps consacré au dessin, montre comment les enfants peuvent retrouver des ressources internes et externes nécessaires, qui les aideront à restaurer leur confiance en un futur possible. [Résumé éditeur] Note de contenu : Associé à : Dossier "Des espaces transculturels de création" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2020.02.008 [article] Le dessin dans l'élaboration du traumatisme psychique en contexte humanitaire [texte imprimé] / Elisabetta Dozio, Auteur . - 2020 . - pp. 32-35. in Soins pédiatrie puériculture > 313 (mars 2020) . - pp. 32-35 Catégories : Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Enfant ; Information & communication [NI]:Information:Type document:Document graphique:Dessin ; Politique sociale:Action sociale:Action humanitaire ; Pratique médicale:Recherche médicale:Cas clinique ; Santé mentale:Psychopathologie:Traumatisme psychologique ; ~termes orphelins:Soutien psychologique Résumé : Dans les contextes humanitaires où les enfants sont exposés à des événements traumatogènes importants, la prise en charge psychologique est fondamentale pour leur permettre de sortir de l'isolement psychique et social. Un dispositif de soin groupal, qui propose aussi un temps consacré au dessin, montre comment les enfants peuvent retrouver des ressources internes et externes nécessaires, qui les aideront à restaurer leur confiance en un futur possible. [Résumé éditeur] Note de contenu : Associé à : Dossier "Des espaces transculturels de création" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2020.02.008

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Le dessin avec des enfants en situation de guerre / Elisabetta Dozio in Soins pédiatrie puériculture, 289 (mars-avril 2016)  

Public ISBD [article]  inSoins pédiatrie puériculture > 289 (mars-avril 2016) . - pp. 24-26 Titre : Le dessin avec des enfants en situation de guerre Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabetta Dozio, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 24-26 Catégories : Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Enfant ; Information & communication [NI]:Communication ; Information & communication [NI]:Information:Nature information [NI]:Narration ; Information & communication [NI]:Information:Nature information [NI]:Témoignage ; Information & communication [NI]:Information:Type document:Document graphique:Dessin ; Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Médiation ; Psychologie:Développement psychoaffectif:Emotion ; Santé mentale:Psychopathologie:Traumatisme psychologique ; Sociologie:Sociologie politique:Guerre Résumé : Dans les contextes de guerre, les enfants subissent ou sont témoins de violences et d’événements traumatiques. Dans les dispositifs de soins mis en place dans ces situations, le dessin est un moyen efficace pour permettre l’expression des émotions des enfants et favoriser un processus de restauration. [RA] Note de contenu : Associé à : Dossier "Dessins d'enfants d'ici et d'ailleurs" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2016.01.005 [article] Le dessin avec des enfants en situation de guerre [texte imprimé] / Elisabetta Dozio, Auteur . - 2016 . - pp. 24-26. in Soins pédiatrie puériculture > 289 (mars-avril 2016) . - pp. 24-26 Catégories : Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Enfant ; Information & communication [NI]:Communication ; Information & communication [NI]:Information:Nature information [NI]:Narration ; Information & communication [NI]:Information:Nature information [NI]:Témoignage ; Information & communication [NI]:Information:Type document:Document graphique:Dessin ; Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Médiation ; Psychologie:Développement psychoaffectif:Emotion ; Santé mentale:Psychopathologie:Traumatisme psychologique ; Sociologie:Sociologie politique:Guerre Résumé : Dans les contextes de guerre, les enfants subissent ou sont témoins de violences et d’événements traumatiques. Dans les dispositifs de soins mis en place dans ces situations, le dessin est un moyen efficace pour permettre l’expression des émotions des enfants et favoriser un processus de restauration. [RA] Note de contenu : Associé à : Dossier "Dessins d'enfants d'ici et d'ailleurs" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2016.01.005

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Le dessin comme médiation thérapeutique avec les enfants intellectuellement précoces / Jenny Leverrier in Soins pédiatrie puériculture, 289 (mars-avril 2016)  

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Le dessin, un révélateur des clivages langagiers / Silvina Testa in Soins pédiatrie puériculture, 289 (mars-avril 2016)  

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Le dessin, support de soins aux mineurs isolés étrangers / Fatima Touhami in Soins pédiatrie puériculture, 294 (janvier-février 2017)  

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Dessine-moi un don, réflexion éthique avec les enfants de pédiatrie / Maryline Fémel in Soins pédiatrie puériculture, 283 (mars-avril 2015)  

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Les dessins des adolescents en consultation transculturelle / Amalini Simon in Soins pédiatrie puériculture, 294 (janvier-février 2017)  

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Dessins d'enfants d'ici et d'ailleurs (Dossier) / Alice Titia Rizzi in Soins pédiatrie puériculture, 289 (mars-avril 2016)  

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Les enfants savent déjà dessiner ! / Marc Poget in Soins pédiatrie puériculture, 289 (mars-avril 2016)  

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Entre filiation et affiliation, se construire par le dessin dans l'anorexie / Léa Kalaora in Soins pédiatrie puériculture, 294 (janvier-février 2017)  

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Fresque pornographique dans le réfectoire des internes / Céline Vila in Santé mentale et Droit, 22 (1) (février 2022)  

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"Imaginer et prendre son envol", une aventure street art à l'hôpital / Claire Hebert in Soins psychiatrie, 323 (juillet 2019)  

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T-MADE, une méthode transculturelle pour "écouter" le dessin d'enfant / Alice Titia Rizzi in Soins pédiatrie puériculture, 289 (mars-avril 2016)  

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Mots écoutés, mots dessinés, mots métissés : les enfants en consultation transculturelle / Alice Titia Rizzi in Soins psychiatrie, 295 (novembre-décembre 2014)  

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La question de la mort dessinée par les enfants / Fatima Touhami in Soins pédiatrie puériculture, 289 (mars-avril 2016)  

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Récits et dessins d'enfants après les attentats de 2015 à Paris / Marc Poget in Soins pédiatrie puériculture, 289 (mars-avril 2016)  

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Représentation du corps par le dessin à l'adolescence / Claire Viardot in Soins pédiatrie puériculture, 294 (janvier-février 2017)  

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Les soins palliatifs dessinés / APPÉRÉ, Éric in Revue internationale de Soins palliatifs, 01 Volume 36 (mars 2022)  

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La voix de l'enfant au travers de ses dessins en psychothérapie transculturelle / Nora Bouaziz in Soins pédiatrie puériculture, 289 (mars-avril 2016)  

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