Les aides-soignantes et leur rapport à l'écriture / Uriel Keradennec in Perspective soignante, 44 (septembre 2012)

Public ISBD [article]  inPerspective soignante > 44 (septembre 2012) . - pp. 28-45 Titre : Les aides-soignantes et leur rapport à l'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Uriel Keradennec, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 28-45 Catégories : Information & communication [NI]:Communication:Communication écrite Information & communication [NI]:Communication:Communication orale Information & communication [NI]:Communication:Transmission ciblée Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Entretien Mots outils [NI]:Méthodologie:Technique mesure:Enquête Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Aide soignant Système éducatif:Enseignement:Discipline enseignement:Ecriture Système éducatif:Enseignement:Discipline enseignement:Lecture Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue [article] Les aides-soignantes et leur rapport à l'écriture [texte imprimé] / Uriel Keradennec, Auteur . - 2012 . - pp. 28-45. in Perspective soignante > 44 (septembre 2012) . - pp. 28-45 Catégories : Information & communication [NI]:Communication:Communication écrite Information & communication [NI]:Communication:Communication orale Information & communication [NI]:Communication:Transmission ciblée Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Entretien Mots outils [NI]:Méthodologie:Technique mesure:Enquête Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Aide soignant Système éducatif:Enseignement:Discipline enseignement:Ecriture Système éducatif:Enseignement:Discipline enseignement:Lecture Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue

Exemplaires(2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
07338	Revue	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible
9903177	Revue	Revue - [m]	CDTI Montbrison	Revues	Disponible

Analyse des écrits et professionnalisation des soins / Monique Birkel in La revue de l'infirmière, 231 (mai 2017)  

Public ISBD [article]  inLa revue de l'infirmière > 231 (mai 2017) . - pp. 30-31 Titre : Analyse des écrits et professionnalisation des soins Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique Birkel, Auteur ; Jean-Jacques Repplinger, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 30-31 Catégories : Information & communication [NI]:Communication:Communication écrite Information & communication [NI]:Information:Système information Mots outils [NI]:Méthodologie:Analyse Pratique médicale:Recherche médicale Soins:Soins infirmiers Soins:Soins infirmiers:Processus soins:Démarche soins:Dossier soins infirmiers Travail:Histoire professionnelle:Identité professionnelle Résumé : Un centre hospitalier a initié un projet de recherche en soins pour accompagner les équipes soignantes dans une démarche d'évolution professionnelle. La clôture de dossier, méthode de lecture critique des écrits du dossier patient à sa sortie, renforce l'identité professionnelle et contribue au développement des compétences individuelles et collectives. [Résumé éditeur] Note de contenu : Associé à : dossier "Valoriser les écrits professionnels" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2017.02.030 [article] Analyse des écrits et professionnalisation des soins [texte imprimé] / Monique Birkel, Auteur ; Jean-Jacques Repplinger, Auteur . - 2017 . - pp. 30-31. in La revue de l'infirmière > 231 (mai 2017) . - pp. 30-31 Catégories : Information & communication [NI]:Communication:Communication écrite Information & communication [NI]:Information:Système information Mots outils [NI]:Méthodologie:Analyse Pratique médicale:Recherche médicale Soins:Soins infirmiers Soins:Soins infirmiers:Processus soins:Démarche soins:Dossier soins infirmiers Travail:Histoire professionnelle:Identité professionnelle Résumé : Un centre hospitalier a initié un projet de recherche en soins pour accompagner les équipes soignantes dans une démarche d'évolution professionnelle. La clôture de dossier, méthode de lecture critique des écrits du dossier patient à sa sortie, renforce l'identité professionnelle et contribue au développement des compétences individuelles et collectives. [Résumé éditeur] Note de contenu : Associé à : dossier "Valoriser les écrits professionnels" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2017.02.030

Exemplaires(2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
CHA0000001568	Revues	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible
MOM_REV_28	Revue en ligne	Document électronique	CDTI Montbrison	Consultation internet uniquement	Disponible

La communication

Public ISBD Titre : La communication : des relations interpersonnelles aux réseaux sociaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Dortier (1956-....), Directeur de publication Mention d'édition : Nouvelle éd. entièrement revue et actualisée Editeur : Auxerre : Éditions "Sciences humaines" Année de publication : 2016 Importance : 1 vol. (397 p.) Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36106-362-7 Prix : 25,40 EUR Note générale : La p. de t. porte en plus : "ouvrages de synthèse" Bibliogr., p. 377-381. Glossaire. Index Catégories : Information & communication [NI]:Communication Information & communication [NI]:Communication:Communication écrite Information & communication [NI]:Communication:Communication non verbale Information & communication [NI]:Communication:Communication orale Relation sociale Technologie:Télécommunication:Internet Technologie:Télécommunication:TIC Résumé : De la conversation ordinaire aux grands médias de masse, des échanges privés à la communication dans l’entreprise, du téléphone portable à Internet, des panneaux routiers aux satellites, la communication est partout et a envahi nos vies. Les Sciences de l’information et de la communication se sont constituées pour tenter de penser le phénomène. De la communication interpersonnelle aux réseaux sociaux, elles empruntent des voies méthodologiques et explorent les territoires les plus divers. Pluridisciplinaires par nature, elles ne possèdent ni paradigme ni champ de recherches unifié. Mais ce polycentrisme en fait aussi un lieu de rencontre privilégié pour l’étude de nos sociétés contemporaines. Aujourd’hui, l’essor d’Internet et la « révolution numérique » suscitent de nombreux questionnements sur les transformations qu’elle engendre, tant pour l’homme que pour la société. Cet ouvrage propose le bilan de plus de cinquante ans de recherches sur la communication et fait le point sur les grands enjeux liés aux révolutions des nouvelles technologies. Note de contenu : SOMMAIRE : Introduction Penser la communication PREMIERE PARTIE LA COMMUNICATION : ENJEUX ET MODELES • L’enjeu humain de la communication (E. Morin) • La communication animale (J. Goldberg) • Pour une psychologie de la communication (E. Marc) • Les modèles de la communication (A. Mucchielli) • Les sciences de l’information et de la communication (K. Philippe) DEUXIEME PARTIE LA COMMUNICATION INTERPERSONNELLE • Théories et modèles (Encadré) • Le face-à-face et ses enjeux (E. Marc) • Vers une anthropologie de la communication (Y. Winkin) • Le « collège invisible » (J.-B. Fages) • Les gestes du dialogue (J. Cosnier) • L’analyse des conversations (C. Kerbrat-Orecchioni) • Les rituels de l’interaction (D. Picard) • Erving Goffman (D. Picard) • Empathie et communication. Comprendre autrui et percevoir ses émotions (J. Cosnier) TROISIEME PARTIE LA COMMUNICATION DANS LES GROUPES • Communication et organisation (P. Cabin) • Les maux de la communication interne (M. Augendre) • Les espaces de travail. Enjeux humains (G.N. Fischer) • Comment se crée le consensus. (Entretien avec Willem Doise) • L’approche communicationnelle (A. Mucchielli) • Les apports de l’analyse transactionnelle à la communication (J.-Y. Fournier) • Le formateur et la communication. (Entretien avec P. Meirieu) • Storytelling et management (Encadré) QUATRIEME PARTIE MEDIAS - INFORMATION – COMMUNICATION • Comment se produit l’information ? (J.-F. Dortier) • La réception, une énigme sociologique (X. Molénat) • La publicité nous manipule-t-elle ? (J.-F. Dortier) • Espace public et opinion : de la presse écrite à Internet (M. Lits) • Il ne faut pas avoir peur des images. (Entretien avec D. Bougnoux) • Le sens des cérémonies télévisées. (Entretien avec D. Dayan) • Les écrans changent-ils le cerveau ? (O. Houdé) • Les nouveaux médias (I. Compiègne) • Quel pouvoir des médias ? (E. Neveu) CINQUIEME PARTIE LES NOUVEAUX TERRITOIRES DU NUMERIQUE • La société numérique : les mutations en cours (I. Compiègne) • Nouvelles technologies, nouveaux usages ? (B. Miège) • Au cœur de l’imaginaire technique. (Trois questions à P. Flichy) • Comment Internet a changé notre façon de penser (E. Sander) • L’avènement de l’Homo numericus (J.-F. Dortier) • Internet. Après l’utopie (H. Lhérété) • Une réinvention du lien social : Les Liaisons numériques d’A. Casilli (C. Halpern) • Qu’est-ce qu’une communauté sur Internet ? (Trois questions à B. Loveluck) • Les formes du pouvoir sur Internet (B. Loveluck) • L’uberisation des entreprises (F. Fréry) • Formation : l’heure du grand soir numérique ? (S. Marcelli) • École numérique, de quoi parle-t-on ? (A. Tricot) • Le “Net sentimental” (P. Lardellier) • L’univers obscur des big data (V. Bedin) Localisation OPAC : Montbrison Support (OPAC) : Ouvrage La communication : des relations interpersonnelles aux réseaux sociaux [texte imprimé] / Jean-François Dortier (1956-....), Directeur de publication  . -  Nouvelle éd. entièrement revue et actualisée . - Auxerre : Éditions "Sciences humaines", 2016 . - 1 vol. (397 p.) : ill. ; 22 cm. ISBN : 978-2-36106-362-7 : 25,40 EUR La p. de t. porte en plus : "ouvrages de synthèse" Bibliogr., p. 377-381. Glossaire. Index Catégories : Information & communication [NI]:Communication Information & communication [NI]:Communication:Communication écrite Information & communication [NI]:Communication:Communication non verbale Information & communication [NI]:Communication:Communication orale Relation sociale Technologie:Télécommunication:Internet Technologie:Télécommunication:TIC Résumé : De la conversation ordinaire aux grands médias de masse, des échanges privés à la communication dans l’entreprise, du téléphone portable à Internet, des panneaux routiers aux satellites, la communication est partout et a envahi nos vies. Les Sciences de l’information et de la communication se sont constituées pour tenter de penser le phénomène. De la communication interpersonnelle aux réseaux sociaux, elles empruntent des voies méthodologiques et explorent les territoires les plus divers. Pluridisciplinaires par nature, elles ne possèdent ni paradigme ni champ de recherches unifié. Mais ce polycentrisme en fait aussi un lieu de rencontre privilégié pour l’étude de nos sociétés contemporaines. Aujourd’hui, l’essor d’Internet et la « révolution numérique » suscitent de nombreux questionnements sur les transformations qu’elle engendre, tant pour l’homme que pour la société. Cet ouvrage propose le bilan de plus de cinquante ans de recherches sur la communication et fait le point sur les grands enjeux liés aux révolutions des nouvelles technologies. Note de contenu : SOMMAIRE : Introduction Penser la communication PREMIERE PARTIE LA COMMUNICATION : ENJEUX ET MODELES • L’enjeu humain de la communication (E. Morin) • La communication animale (J. Goldberg) • Pour une psychologie de la communication (E. Marc) • Les modèles de la communication (A. Mucchielli) • Les sciences de l’information et de la communication (K. Philippe) DEUXIEME PARTIE LA COMMUNICATION INTERPERSONNELLE • Théories et modèles (Encadré) • Le face-à-face et ses enjeux (E. Marc) • Vers une anthropologie de la communication (Y. Winkin) • Le « collège invisible » (J.-B. Fages) • Les gestes du dialogue (J. Cosnier) • L’analyse des conversations (C. Kerbrat-Orecchioni) • Les rituels de l’interaction (D. Picard) • Erving Goffman (D. Picard) • Empathie et communication. Comprendre autrui et percevoir ses émotions (J. Cosnier) TROISIEME PARTIE LA COMMUNICATION DANS LES GROUPES • Communication et organisation (P. Cabin) • Les maux de la communication interne (M. Augendre) • Les espaces de travail. Enjeux humains (G.N. Fischer) • Comment se crée le consensus. (Entretien avec Willem Doise) • L’approche communicationnelle (A. Mucchielli) • Les apports de l’analyse transactionnelle à la communication (J.-Y. Fournier) • Le formateur et la communication. (Entretien avec P. Meirieu) • Storytelling et management (Encadré) QUATRIEME PARTIE MEDIAS - INFORMATION – COMMUNICATION • Comment se produit l’information ? (J.-F. Dortier) • La réception, une énigme sociologique (X. Molénat) • La publicité nous manipule-t-elle ? (J.-F. Dortier) • Espace public et opinion : de la presse écrite à Internet (M. Lits) • Il ne faut pas avoir peur des images. (Entretien avec D. Bougnoux) • Le sens des cérémonies télévisées. (Entretien avec D. Dayan) • Les écrans changent-ils le cerveau ? (O. Houdé) • Les nouveaux médias (I. Compiègne) • Quel pouvoir des médias ? (E. Neveu) CINQUIEME PARTIE LES NOUVEAUX TERRITOIRES DU NUMERIQUE • La société numérique : les mutations en cours (I. Compiègne) • Nouvelles technologies, nouveaux usages ? (B. Miège) • Au cœur de l’imaginaire technique. (Trois questions à P. Flichy) • Comment Internet a changé notre façon de penser (E. Sander) • L’avènement de l’Homo numericus (J.-F. Dortier) • Internet. Après l’utopie (H. Lhérété) • Une réinvention du lien social : Les Liaisons numériques d’A. Casilli (C. Halpern) • Qu’est-ce qu’une communauté sur Internet ? (Trois questions à B. Loveluck) • Les formes du pouvoir sur Internet (B. Loveluck) • L’uberisation des entreprises (F. Fréry) • Formation : l’heure du grand soir numérique ? (S. Marcelli) • École numérique, de quoi parle-t-on ? (A. Tricot) • Le “Net sentimental” (P. Lardellier) • L’univers obscur des big data (V. Bedin) Localisation OPAC : Montbrison Support (OPAC) : Ouvrage

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
MON0000001617	680 DOR	Livre [m]	CDTI Montbrison	680 - Communication, informatique	Sorti jusqu'au 13/11/2024

Ecrire et être / Pascale Thibault in Objectif Soins & Management, 279 (février 2021)

Public ISBD [article]  inObjectif Soins & Management > 279 (février 2021) . - 34-49 Titre : Ecrire et être Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Thibault, Auteur ; Florence Servan-Schreiber, Auteur ; Dominique Bourgeon, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : 34-49 Catégories : Information & communication [NI]:Communication:Communication écrite Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Cadre santé Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier Sciences éducation:Formation:Formation professionnelle Sociologie:Société:Vie sociale:Vie quotidienne:Loisir:Animation sociale:Atelier écriture Résumé : Ce dossier contient : 1) « L'écriture est à la portée de tous ! » - 2) Parcours de vie et rapport à l'écriture - 3) L'écriture en formation. L'exemple du storytelling - 4) Le coaching scriptural d'articles professionnels et/ou scientifiques. Rendre visibles les avancées de la filière infirmière et cadre de santé. (Source éditeur) Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue [article] Ecrire et être [texte imprimé] / Pascale Thibault, Auteur ; Florence Servan-Schreiber, Auteur ; Dominique Bourgeon, Auteur ; et al., Auteur . - 2021 . - 34-49. in Objectif Soins & Management > 279 (février 2021) . - 34-49 Catégories : Information & communication [NI]:Communication:Communication écrite Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Cadre santé Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier Sciences éducation:Formation:Formation professionnelle Sociologie:Société:Vie sociale:Vie quotidienne:Loisir:Animation sociale:Atelier écriture Résumé : Ce dossier contient : 1) « L'écriture est à la portée de tous ! » - 2) Parcours de vie et rapport à l'écriture - 3) L'écriture en formation. L'exemple du storytelling - 4) Le coaching scriptural d'articles professionnels et/ou scientifiques. Rendre visibles les avancées de la filière infirmière et cadre de santé. (Source éditeur) Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue

Exemplaires(2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
CHA0000002077	Revues	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible
MON0000000720	Revues OBJEC	Revue - [m]	CDTI Montbrison	Revues	Disponible

Écrire sa pratique professionnelle

Public ISBD Titre : Écrire sa pratique professionnelle : secteurs sanitaire, social et éducatif ; de l'activité au rendre compte Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Millet (1943-....), Directeur de publication ; Jacques Berton (1954-....), Directeur de publication Editeur : Paris : S. Arslan Année de publication : 2014 Importance : 1 vol. (156 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84276-198-1 Prix : 22 EUR Catégories : Information & communication [NI]:Communication:Communication écrite Pratique médicale:Compétence médicale:Evaluation pratique professionnelle Système éducatif:Enseignement:Discipline enseignement:Ecriture Travail:Management:Organisation travail:Echange pratique professionnelle Résumé : Les praticiens des secteurs sanitaire, social et éducatif usent de techniques diverses pour rendre compte de leurs pratiques. L'écrit sur l'activité professionnelle, qu'il soit imposé, formalisé, obligatoire, évalué ou non, constitue une dimension de plus en plus importante de ces pratiques, comme le montre cet ouvrage. Les professionnels des trois secteurs rendent compte aux responsables des institutions dans lesquelles ils travaillent, aux collègues, aux formateurs, aux usagers des services dans lesquels ils exercent, à leur administration ou à leur tutelle. Le destinataire de l'écrit influe sur les propriétés de l'écrit. L'adresse, en effet, conditionne l'expression à la fois sur le plan sémantique et formel. Ces productions narratives, ces comptes-rendus prennent donc des formes diverses dont certaines ont des dénominations normalisées comme cahier de transmission, rapport, bilan d'activité, récit de pratiques, journal de bord, retour d'expérience, analyse de pratiques, etc., comme le retracent les auteurs de ce livre, issus des champs sanitaire, social et éducatif. Les formes du "rendre compte", les dispositifs de production narrative ont constitué longtemps l'un des impensés de la formation. Mais les récentes lois qui encadrent les secteurs sanitaire, social et éducatif préconisent des dispositifs d'évaluation interne et externe et accordent une place prépondérante aux diverses formes des écrits professionnels. Les institutions, les formateurs, les chercheurs commencent à s'approprier cet objet d'étude. Oeuvrer à mieux théoriser les pratiques du "rendre compte" et les dispositifs de formation qui y préparent est l'objectif de ce livre qui s'adresse autant aux praticiens qu'aux formateurs et aux chercheurs. Localisation OPAC : Montbrison Support (OPAC) : Ouvrage Écrire sa pratique professionnelle : secteurs sanitaire, social et éducatif ; de l'activité au rendre compte [texte imprimé] / Dominique Millet (1943-....), Directeur de publication ; Jacques Berton (1954-....), Directeur de publication . - Paris : S. Arslan, 2014 . - 1 vol. (156 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm. ISBN : 978-2-84276-198-1 : 22 EUR Catégories : Information & communication [NI]:Communication:Communication écrite Pratique médicale:Compétence médicale:Evaluation pratique professionnelle Système éducatif:Enseignement:Discipline enseignement:Ecriture Travail:Management:Organisation travail:Echange pratique professionnelle Résumé : Les praticiens des secteurs sanitaire, social et éducatif usent de techniques diverses pour rendre compte de leurs pratiques. L'écrit sur l'activité professionnelle, qu'il soit imposé, formalisé, obligatoire, évalué ou non, constitue une dimension de plus en plus importante de ces pratiques, comme le montre cet ouvrage. Les professionnels des trois secteurs rendent compte aux responsables des institutions dans lesquelles ils travaillent, aux collègues, aux formateurs, aux usagers des services dans lesquels ils exercent, à leur administration ou à leur tutelle. Le destinataire de l'écrit influe sur les propriétés de l'écrit. L'adresse, en effet, conditionne l'expression à la fois sur le plan sémantique et formel. Ces productions narratives, ces comptes-rendus prennent donc des formes diverses dont certaines ont des dénominations normalisées comme cahier de transmission, rapport, bilan d'activité, récit de pratiques, journal de bord, retour d'expérience, analyse de pratiques, etc., comme le retracent les auteurs de ce livre, issus des champs sanitaire, social et éducatif. Les formes du "rendre compte", les dispositifs de production narrative ont constitué longtemps l'un des impensés de la formation. Mais les récentes lois qui encadrent les secteurs sanitaire, social et éducatif préconisent des dispositifs d'évaluation interne et externe et accordent une place prépondérante aux diverses formes des écrits professionnels. Les institutions, les formateurs, les chercheurs commencent à s'approprier cet objet d'étude. Oeuvrer à mieux théoriser les pratiques du "rendre compte" et les dispositifs de formation qui y préparent est l'objectif de ce livre qui s'adresse autant aux praticiens qu'aux formateurs et aux chercheurs. Localisation OPAC : Montbrison Support (OPAC) : Ouvrage

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
MON0000000913	652 MIL	Livre [m]	CDTI Montbrison	650 - Sciences de la gestion et des techniques connexes	Disponible

Dire et écrire la pratique soignante du quotidien / Collectif

Permalink

Ecrire, du roman au sms: Dossier / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, 253 (Novembre 2013)

Permalink

Écrire un article scientifique / Jacques Fabry in Hygiènes, 29 (1) (mars 2021)

Permalink

Les fiches d'événements indésirables, un outil d'amélioration de la qualité / Pascale Didry in La revue de l'infirmière, 231 (mai 2017)  

Permalink

Le « frisbee écrit », pour engager la rencontre / Bogdan PAVLOVICI in Santé mentale, 272 (novembre 2022)

Permalink

« Les autres ont été massacrés » / Dominique Friard in Santé mentale, 272 (novembre 2022)

Permalink

Les mots de la formation et de l'encadrement : les mots sont des outils 1/4 / Christian Moreau in Soins cadres, 81 (supplément) (février 2012)  

Permalink

Notes au dossier / Diane St-Germain

Permalink

Partage d'expérience: l'atelier d'écriture en Ifs / Marie-Odile Berthelemy in Objectif Soins & Management, 177 (Juin/Juillet 2009)

Permalink

Pratique professionnelle et dossier de soins / Manuela Riemer-Schlachter in La revue de l'infirmière, 231 (mai 2017)  

Permalink

Les productions écrites infirmières / Dominique Friard in Recherche en Soins Infirmiers, 93 (juin 2008)  

Permalink

La reconfiguration du métier infirmier dans un contexte de tensions hospitalières in Perspective soignante, 45 (décembre 2012)

Permalink

Le recueil de données / Julie Duval in La revue de l'infirmière, 231 (mai 2017)  

Permalink

Regard sur l'évolution des écrits professionnels infirmiers / Pascale Didry in La revue de l'infirmière, 231 (mai 2017)  

Permalink

La réglementation des écrits professionnels / Grégory Caumes in La revue de l'infirmière, 231 (mai 2017)  

Permalink

Retranscrire un récit de vie… / MERLIER Philippe in Santé mentale, 289 (juin 2024)

Permalink

Les soignants / Marie-Annick Delomel ; Michel Dupuis ; Walter Hesbeen ; Bernard Honoré ; Jean Lombard ; Alain-Charles Masquelet ; Catherine Mercadier ; Cécile Pineau-Chantelot

Permalink

Transmissions ciblées : entre les objectifs visés par ce modèle et la réalité des pratiques, où situer la démarche réflexive de l'infirmière ? / Sébastien Ripoche in Recherche en Soins Infirmiers, 110 (septembre 2012)  

Permalink

Les transmissions dans les soins (Dossier) / Marie-Odile Rioufol in Soins aides-soignantes, 48 (octobre 2012)  

Permalink

Valoriser les travaux scientifiques et professionnels (Dossier) / Christophe Debout in Soins, 781 (Décembre 2013)  

Permalink

VigilanS, un dispositif de veille / Christophe DEBIEN in Santé mentale, 256 (mars 2021)

Permalink

---

1 (1 - 26 / 26) Par page : 25 50 100 200