L'infirmière cadre intermédiaire, un rôle stratégique dans l'évolution des pratiques cliniques / Hélène Lefebvre in Soins, 790 (novembre 2014)  

Public ISBD [article]  inSoins > 790 (novembre 2014) . - pp. 19-21 Titre : L'infirmière cadre intermédiaire, un rôle stratégique dans l'évolution des pratiques cliniques Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Lefebvre, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 19-21 Catégories : Mots outils [NI]:Recherche ; Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Infirmier hospitalier:Infirmier clinicien ; Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier:Cadre infirmier:Cadre infirmier intermédiaire ; Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Compétence ; Sociologie:Culture:Savoir ; Travail:Pratique professionnelle Résumé : Les infirmières cliniciennes fondent encore peu leurs pratiques sur les savoirs scientifiques. Cependant, pour qu’elles puissent s’engager activement dans le changement de pratique, elles doivent disposer d’un soutien continu et efficace par des acteurs clés de confiance de l’organisation. [Résumé Auteur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.soin.2014.03.017 [article] L'infirmière cadre intermédiaire, un rôle stratégique dans l'évolution des pratiques cliniques [texte imprimé] / Hélène Lefebvre, Auteur . - 2014 . - pp. 19-21. in Soins > 790 (novembre 2014) . - pp. 19-21 Catégories : Mots outils [NI]:Recherche ; Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Infirmier hospitalier:Infirmier clinicien ; Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier:Cadre infirmier:Cadre infirmier intermédiaire ; Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Compétence ; Sociologie:Culture:Savoir ; Travail:Pratique professionnelle Résumé : Les infirmières cliniciennes fondent encore peu leurs pratiques sur les savoirs scientifiques. Cependant, pour qu’elles puissent s’engager activement dans le changement de pratique, elles doivent disposer d’un soutien continu et efficace par des acteurs clés de confiance de l’organisation. [Résumé Auteur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.soin.2014.03.017

Exemplaires(2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
CHA0000000854	Revues	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible
MON0000000740	Revues	Revue - [m]	CDTI Montbrison	Revues	Disponible

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