Accueillir les familles d'ici et d'ailleurs / Pauline Lefebvre in Soins pédiatrie puériculture, 277 (mars - avril 2014)    

Public ISBD [article]  inSoins pédiatrie puériculture > 277 (mars - avril 2014) . - pp. 19-21 Titre : Accueillir les familles d'ici et d'ailleurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Pauline Lefebvre, Auteur ; Marie-Rose Moro, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 19-21 Catégories : Autres sciences de l'homme [NI]:Ethnologie ; Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Enfant ; Démographie:Population:Groupe parenté:Famille:Famille ascendante:Parent ; Pratique médicale:Relation soignant soigné ; Pratique médicale:Relation soignant soigné:Relation famille soignant ; Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Interculturalité ; Spécialité [NI]:Spécialité médicale:Pédiatrie Résumé : Soigner un enfant nécessite d'accueillir aussi sa famille avec sa culture, son vécu et son savoir propre. La prise en considération de la place et du rôle de chacun dans la famille permet la rencontre et facilite la relation de soins. (R.A.) Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2014.01.005 [article] Accueillir les familles d'ici et d'ailleurs [texte imprimé] / Pauline Lefebvre, Auteur ; Marie-Rose Moro, Auteur . - 2014 . - pp. 19-21. in Soins pédiatrie puériculture > 277 (mars - avril 2014) . - pp. 19-21 Catégories : Autres sciences de l'homme [NI]:Ethnologie ; Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Enfant ; Démographie:Population:Groupe parenté:Famille:Famille ascendante:Parent ; Pratique médicale:Relation soignant soigné ; Pratique médicale:Relation soignant soigné:Relation famille soignant ; Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Interculturalité ; Spécialité [NI]:Spécialité médicale:Pédiatrie Résumé : Soigner un enfant nécessite d'accueillir aussi sa famille avec sa culture, son vécu et son savoir propre. La prise en considération de la place et du rôle de chacun dans la famille permet la rencontre et facilite la relation de soins. (R.A.) Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2014.01.005

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""""""La compétence interactionnelle"""" (dans l'activité de soin)"" / E. Noel-hureaux in Recherche en Soins Infirmiers, 87 (décembre 2006)  

Public ISBD [article]  inRecherche en Soins Infirmiers > 87 (décembre 2006) . - pp. 66-74 Titre : """"""La compétence interactionnelle"""" (dans l'activité de soin)"" Type de document : texte imprimé Auteurs : E. Noel-hureaux, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : pp. 66-74 Catégories : Autres sciences de l'homme [NI]:Ethnologie ; Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Compétence ; Sociologie:Société:Condition vie:Qualité vie:Autonomie ; Soins:Soins infirmiers ; Soins:Soins infirmiers:Rôle propre infirmier Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. UJM) En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/rsi.087.0066 [article] """"""La compétence interactionnelle"""" (dans l'activité de soin)"" [texte imprimé] / E. Noel-hureaux, Auteur . - 2006 . - pp. 66-74. in Recherche en Soins Infirmiers > 87 (décembre 2006) . - pp. 66-74 Catégories : Autres sciences de l'homme [NI]:Ethnologie ; Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Compétence ; Sociologie:Société:Condition vie:Qualité vie:Autonomie ; Soins:Soins infirmiers ; Soins:Soins infirmiers:Rôle propre infirmier Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. UJM) En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/rsi.087.0066

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Devenir garçon, devenir fille (Dossier) / Xavier Molénat in Sciences Humaines, 261 (juillet 2014)

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > 261 (juillet 2014) . - pp. 26-49 Titre : Devenir garçon, devenir fille (Dossier) Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Molénat, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 26-49 Catégories : Autres sciences de l'homme [NI]:Ethnologie ; Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Enfant ; Démographie:Population:Sexe ; Démographie:Population:Sexe:Femme ; Démographie:Population:Sexe:Homme ; Environnement & matières [NI]:Produit [NI]:Produit défini par l'usage [NI]:Jouet ; Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Développement ; Psychologie ; Psychologie:Comportement:Comportement sexuel:Sexualité:Homosexualité ; Psychologie:Personnalité:Développement personnalité ; Psychologie:Personnalité:Identité corporelle ; Psychologie:Personnalité:Identité individuelle ; Psychologie:Personnalité:Identité individuelle:Identité biologique ; Relation sociale:Mixité ; Relation sociale:Relation homme femme ; Santé mentale:Psychopathologie:Trouble identité sexuelle:Transsexualisme ; Sociologie ; Sociologie:Culture ; Sociologie:Psychosociologie:Identité sociale ; Sociologie:Société:Milieu social:Norme sociale ; Sociologie:Société:Milieu social:Norme sociale:Stéréotype ; Sociologie:Société:Vie sociale:Intégration sociale:Identité culturelle ; Sociologie:Société:Vie sociale:Vie quotidienne:Loisir:Activité physique ; Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole Résumé : La poupée pour les filles et le camion pour les garçons, est-ce naturel ou culturel ? Voilà comment on a longtemps résumé les débats autour de la différence de sexe dans l'enfance. Une vision que les récentes et virulentes polémiques autour des stéréotypes à l'école, ont malheureusement contribué à renforcer, quitte à brouiller les enjeux du débat. Car ces derniers débordent aujourd'hui largement cette opposition - même si elle n'a pas perdu toute sa pertinence. Au-delà de l'opposition canonique entre sciences de la nature (biologie, neurosciences) et sciences sociales (histoire, sociologie), d'autres pistes sont explorées pour comprendre comment et pourquoi filles et garçons se conforment aux stéréotypes et aux normes en matière d'éducation, de jouets, de sport... ou au contraire s'en émancipent. La psychologie montre que l'acquisition d'une identité sexuée est un processus beaucoup plus long et chaotique qu'on l'imaginait. En décrivant les enfances d'ailleurs, l'anthropologie nous montre la diversité des manières de produire des filles et des garçons dans le monde. Et les cas des enfants ne se reconnaissant pas dans cette catégorisation binaire nous montrent que la question ne saurait se réduire à l'alternative nature/culture qui, ici comme ailleurs, tend à devenir obsolète. Comment devient-on fille, comment devient-on garçon ? Pour le comprendre, il serait temps de sortir des débats... stéréotypés. [Résumé Auteur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue [article] Devenir garçon, devenir fille (Dossier) [texte imprimé] / Xavier Molénat, Auteur . - 2014 . - pp. 26-49. in Sciences Humaines > 261 (juillet 2014) . - pp. 26-49 Catégories : Autres sciences de l'homme [NI]:Ethnologie ; Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Enfant ; Démographie:Population:Sexe ; Démographie:Population:Sexe:Femme ; Démographie:Population:Sexe:Homme ; Environnement & matières [NI]:Produit [NI]:Produit défini par l'usage [NI]:Jouet ; Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Développement ; Psychologie ; Psychologie:Comportement:Comportement sexuel:Sexualité:Homosexualité ; Psychologie:Personnalité:Développement personnalité ; Psychologie:Personnalité:Identité corporelle ; Psychologie:Personnalité:Identité individuelle ; Psychologie:Personnalité:Identité individuelle:Identité biologique ; Relation sociale:Mixité ; Relation sociale:Relation homme femme ; Santé mentale:Psychopathologie:Trouble identité sexuelle:Transsexualisme ; Sociologie ; Sociologie:Culture ; Sociologie:Psychosociologie:Identité sociale ; Sociologie:Société:Milieu social:Norme sociale ; Sociologie:Société:Milieu social:Norme sociale:Stéréotype ; Sociologie:Société:Vie sociale:Intégration sociale:Identité culturelle ; Sociologie:Société:Vie sociale:Vie quotidienne:Loisir:Activité physique ; Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole Résumé : La poupée pour les filles et le camion pour les garçons, est-ce naturel ou culturel ? Voilà comment on a longtemps résumé les débats autour de la différence de sexe dans l'enfance. Une vision que les récentes et virulentes polémiques autour des stéréotypes à l'école, ont malheureusement contribué à renforcer, quitte à brouiller les enjeux du débat. Car ces derniers débordent aujourd'hui largement cette opposition - même si elle n'a pas perdu toute sa pertinence. Au-delà de l'opposition canonique entre sciences de la nature (biologie, neurosciences) et sciences sociales (histoire, sociologie), d'autres pistes sont explorées pour comprendre comment et pourquoi filles et garçons se conforment aux stéréotypes et aux normes en matière d'éducation, de jouets, de sport... ou au contraire s'en émancipent. La psychologie montre que l'acquisition d'une identité sexuée est un processus beaucoup plus long et chaotique qu'on l'imaginait. En décrivant les enfances d'ailleurs, l'anthropologie nous montre la diversité des manières de produire des filles et des garçons dans le monde. Et les cas des enfants ne se reconnaissant pas dans cette catégorisation binaire nous montrent que la question ne saurait se réduire à l'alternative nature/culture qui, ici comme ailleurs, tend à devenir obsolète. Comment devient-on fille, comment devient-on garçon ? Pour le comprendre, il serait temps de sortir des débats... stéréotypés. [Résumé Auteur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue

Est composé de

• Sortir de la confusion / Xavier Molénat in Sciences Humaines, 261 (juillet 2014)
• Danse ou football ? / Céline Bagault in Sciences Humaines, 261 (juillet 2014)
• Les jouets ont-ils un sexe ? / Lucien Fauvernier in Sciences Humaines, 261 (juillet 2014)
• La mixité scolaire remise en débat / Martine Fournier in Sciences Humaines, 261 (juillet 2014)
• Enfances d'ailleurs / Nicolas Journet in Sciences Humaines, 261 (juillet 2014)
• Les traditions du "troisième sexe" / Nicolas Journet in Sciences Humaines, 261 (juillet 2014)
• L'invention des trans' / Céline MOUZON in Sciences Humaines, 261 (juillet 2014)
• La construction de l'identité sexuée in Sciences Humaines, 261 (juillet 2014)
• Cinq questions sur le sexe, le genre, et ceux qui les étudient / Jean-François Dortier in Sciences Humaines, 261 (juillet 2014)

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CHA0000000564	Revues	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible
MON0000000739	Revues	Revue - [m]	CDTI Montbrison	Revues	Disponible

Les Dogon : la fabrication d'un mythe / nt in Sciences Humaines, 159 (avril 2005)

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > 159 (avril 2005) . - pp. 50-52 Titre : Les Dogon : la fabrication d'un mythe Type de document : texte imprimé Auteurs : nt, Année de publication : 2005 Article en page(s) : pp. 50-52 Catégories : Autres sciences de l'homme [NI]:Ethnologie ; Mots outils [NI]:Sciences humaines ; Mots outils [NI]:Sciences sociales ; Sociologie:Société:Vie sociale:Vie quotidienne:Loisir:Vacances:Tourisme Localisation OPAC : Montbrison Support (OPAC) : Article de revue [article] Les Dogon : la fabrication d'un mythe [texte imprimé] / nt,  . - 2005 . - pp. 50-52. in Sciences Humaines > 159 (avril 2005) . - pp. 50-52 Catégories : Autres sciences de l'homme [NI]:Ethnologie ; Mots outils [NI]:Sciences humaines ; Mots outils [NI]:Sciences sociales ; Sociologie:Société:Vie sociale:Vie quotidienne:Loisir:Vacances:Tourisme Localisation OPAC : Montbrison Support (OPAC) : Article de revue

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9901762	Revues SCI	Revue - [m]	CDTI Montbrison	Revues	Disponible

Ces émotions qui nous fabriquent / Vinciane Despret

Public ISBD Titre : Ces émotions qui nous fabriquent : ethnopsychologie de l'authenticité Type de document : texte imprimé Auteurs : Vinciane Despret, Auteur Editeur : Paris : les Empêcheurs de penser en rond Année de publication : 2001 Importance : 359 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84671-007-7 Prix : 14,94 EUR Note générale : Bibliogr. p. 349-359 Catégories : Autres sciences de l'homme [NI]:Ethnologie ; Psychologie ; Psychologie:Développement psychoaffectif:Emotion Résumé : Le coeur brisé, les nerfs à fleur de peau, la gorge serrée : l'émotion nous saisit, nous possède. Mais si nos émotions nous paraissent évidentes, sont-elles pour autant authentiques, universelles ? C'est ce qu'ont cru les expérimentateurs dans les laboratoires de physiologie et de psychologie. Mais ils ont été déçus. Les émotions n'existent pas en soi, mais uniquement dans la relation à autrui. On n'a plus alors à s'étonner que la colère n'existe pas chez les Uktus, que les Ifaluks doivent "enseigner" la peur à leurs enfants. Nos émotions sont finalement autant de versions du monde et de manière de l'habiter. C'est ce qu'explorent les ethnopsychologues. [4ème de couv.] Localisation OPAC : St-Chamond Support (OPAC) : Ouvrage Ces émotions qui nous fabriquent : ethnopsychologie de l'authenticité [texte imprimé] / Vinciane Despret, Auteur . - Paris : les Empêcheurs de penser en rond, 2001 . - 359 p. ; 21 cm. ISBN : 978-2-84671-007-7 : 14,94 EUR Bibliogr. p. 349-359 Catégories : Autres sciences de l'homme [NI]:Ethnologie ; Psychologie ; Psychologie:Développement psychoaffectif:Emotion Résumé : Le coeur brisé, les nerfs à fleur de peau, la gorge serrée : l'émotion nous saisit, nous possède. Mais si nos émotions nous paraissent évidentes, sont-elles pour autant authentiques, universelles ? C'est ce qu'ont cru les expérimentateurs dans les laboratoires de physiologie et de psychologie. Mais ils ont été déçus. Les émotions n'existent pas en soi, mais uniquement dans la relation à autrui. On n'a plus alors à s'étonner que la colère n'existe pas chez les Uktus, que les Ifaluks doivent "enseigner" la peur à leurs enfants. Nos émotions sont finalement autant de versions du monde et de manière de l'habiter. C'est ce qu'explorent les ethnopsychologues. [4ème de couv.] Localisation OPAC : St-Chamond Support (OPAC) : Ouvrage

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CHA0000001532	152 DES	Livre [s]	CDOC Saint-Chamond	Emotions - 152	Disponible

L'ethnographie pour la recherche infirmière, une méthode judicieuse pour mieux comprendre les comportements humains dans leur contexte / Anne Bourbonnais in Recherche en Soins Infirmiers, 120 (mars 2015)  

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Expliquer l'inattendu / nt in Sciences Humaines, 157 (février 2005)

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Gérer la diversité culturelle / Pascal Barreau in Soins cadres, 106S (mai 2018)  

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Identification des facteurs essentiels favorisant l'intégration des rôles infirmiers en pratique avancée : une étude ethnographique / Madrean Schober in Revue francophone internationale de recherche infirmière, 1 (2) (Juin 2015)  

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Infirmières issues de minorités visibles et mobilité verticale en milieu hospitalier / Naima Bouabdillah in Recherche en Soins Infirmiers, 127 (décembre 2016)  

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Le lait maternel, nourriture sacrée, pouvoir de vie, pouvoir de mort / nt in Soins pédiatrie puériculture, 222 (01/02/2005)

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Le lien mère-enfant (Dossier) / Catherine Strumeyer in Soins pédiatrie puériculture, 271 (Mars/Avril 2013)  

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Le lien mère-enfant en situation transculturelle / Marie-Rose Moro in Soins pédiatrie puériculture, 271 (Mars/Avril 2013)  

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Regards croisés sur la douleur et les soins palliatifs / Ghislaine Trabacchi in Soins, 675 (mai 2003)

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Retranscrire un récit de vie… / MERLIER Philippe in Santé mentale, 289 (juin 2024)

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Situations ethnographiques à l'hôpital / Marie-Christine Pouchelle in Recherche en Soins Infirmiers, 103 (décembre 2010)  

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Sociologie anthropologie / Jacques Birouste

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Une tranche d'histoire de chirurgie cardiovasculaire vue par l'ethnologue / Marie-Christine Pouchet in Perspective soignante, 30 (décembre 2007)

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33 - janvier / février 2014 - Vers un nouveau monde (Bulletin de Grands dossiers des Sciences Humaines)

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