[article] 
inL'Aide-soignante > 268 (juin 2025) . - pp. 9-19

Titre :	Prise en compte du handicap en formation aide-soignante (Dossier)
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Michèle Marchi, Auteur
Année de publication :	2025
Article en page(s) :	pp. 9-19
Note générale :	Sommaire du dossier : - Organisation au niveau régional de l'accompagnement en formation des personnes en situation de handicap - L'accompagnement inclusif en formation aide-soignante - Le rôle du référent handicap dans le cursus de la formation aide-soignante - La formation d'aide-soignant en établissement et service de réadaptation professionnelle
Langues :	Français (fre)
Résumé :	Être en situation de handicap complexifie l’orientation professionnelle et, parfois, limite l’accès à un futur métier. La loi du 11 février 2005 visait à faciliter le maintien en milieu ordinaire. S’ensuivirent plusieurs autres réglementations dont l’obligation de scolarisation en milieu ordinaire et le droit de choisir son cursus. Ainsi, les formations en général et donc les formations paramédicales se sont organisées en cohésion avec les instances de gouvernance pour accueillir au mieux les personnes en situation de handicap. C’est dans cette voie que les instituts de formation d’aides-soignants se sont mobilisés pour offrir un environnement optimal permettant la réussite et l’insertion de ces apprenants avec des besoins spécifiques. [Résumé Editeur]
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue / En ligne (Abo. UJM)
En ligne :	https://www-em-premium-com.ujm.idm.oclc.org/article/1746968

[article] Prise en compte du handicap en formation aide-soignante (Dossier) [texte imprimé] / Michèle Marchi, Auteur . - 2025 . - pp. 9-19.
Sommaire du dossier :
- Organisation au niveau régional de l'accompagnement en formation des personnes en situation de handicap
- L'accompagnement inclusif en formation aide-soignante
- Le rôle du référent handicap dans le cursus de la formation aide-soignante
- La formation d'aide-soignant en établissement et service de réadaptation professionnelle
Langues : Français (fre)
in L'Aide-soignante > 268 (juin 2025) . - pp. 9-19

Résumé :	Être en situation de handicap complexifie l’orientation professionnelle et, parfois, limite l’accès à un futur métier. La loi du 11 février 2005 visait à faciliter le maintien en milieu ordinaire. S’ensuivirent plusieurs autres réglementations dont l’obligation de scolarisation en milieu ordinaire et le droit de choisir son cursus. Ainsi, les formations en général et donc les formations paramédicales se sont organisées en cohésion avec les instances de gouvernance pour accueillir au mieux les personnes en situation de handicap. C’est dans cette voie que les instituts de formation d’aides-soignants se sont mobilisés pour offrir un environnement optimal permettant la réussite et l’insertion de ces apprenants avec des besoins spécifiques. [Résumé Editeur]
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue / En ligne (Abo. UJM)
En ligne :	https://www-em-premium-com.ujm.idm.oclc.org/article/1746968