Catalogue des IFSI - IFAS de Saint-Chamond et de Montbrison (Loire - 42)
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Titre : |
Organiser le suivi de la formation : Méthodes et outils |
Type de document : |
texte imprimé |
Editeur : |
Paris : ESF éd. |
Année de publication : |
1997 |
Importance : |
213 p. |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7101-1229-7 |
Langues : |
Français (fre) |
Résumé : |
Le suivi de formation est un moment clé du processus pédagogique que l'on doit organiser avec rigueur, si l'on veut qu'une action de formation soit un réel succès.
Cet ouvrage, pratique et facile d'accès, propose à la fois un cadre de réflexion, une méthodologie et des outils concrets pour réussir à organiser le suivi de la formation. Les formateurs, et plus généralement tous les acteurs de la formation (apprenants, responsables de formation, managers opérationnels ...), y trouveront des réponses précises aux questions suivantes :
- quels sont les objectifs du suivi de formation ?
- quelles sont les étapes de sa mise en œuvre ?
- quels types d'outils ou de dispositifs de suivi de la formation doit-on choisir en fonction de la situation rencontrée ?
- comment impliquer les différents acteurs de la formation dans cette nouvelle démarche ?
- comment évaluer son efficacité ?
Ce livre est un véritable outil d'auto-formation, aussi bien pour des lecteurs chargés de mettre en œuvre des démarches de suivi de formation que pour des stagiaires venant de suivre une formation et souhaitant en tirer le meilleur profit.[4ème de couv.] |
Localisation OPAC : |
St-Chamond |
Support (OPAC) : |
Ouvrage |
Organiser le suivi de la formation : Méthodes et outils [texte imprimé] . - Paris : ESF éd., 1997 . - 213 p. ISBN : 978-2-7101-1229-7 Langues : Français ( fre)
Résumé : |
Le suivi de formation est un moment clé du processus pédagogique que l'on doit organiser avec rigueur, si l'on veut qu'une action de formation soit un réel succès.
Cet ouvrage, pratique et facile d'accès, propose à la fois un cadre de réflexion, une méthodologie et des outils concrets pour réussir à organiser le suivi de la formation. Les formateurs, et plus généralement tous les acteurs de la formation (apprenants, responsables de formation, managers opérationnels ...), y trouveront des réponses précises aux questions suivantes :
- quels sont les objectifs du suivi de formation ?
- quelles sont les étapes de sa mise en œuvre ?
- quels types d'outils ou de dispositifs de suivi de la formation doit-on choisir en fonction de la situation rencontrée ?
- comment impliquer les différents acteurs de la formation dans cette nouvelle démarche ?
- comment évaluer son efficacité ?
Ce livre est un véritable outil d'auto-formation, aussi bien pour des lecteurs chargés de mettre en œuvre des démarches de suivi de formation que pour des stagiaires venant de suivre une formation et souhaitant en tirer le meilleur profit.[4ème de couv.] |
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St-Chamond |
Support (OPAC) : |
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