Dépouillements

Ingénierie numérique de la formation aide-soignante (Dossier) in Soins aides-soignantes, 117 (mars 2024)  

Public ISBD [article]  inSoins aides-soignantes > 117 (mars 2024) . - pp. 9-19 Titre : Ingénierie numérique de la formation aide-soignante (Dossier) Type de document : texte imprimé Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp. 9-19 Langues : Français (fre) Note de contenu : Sommaire du dossier : - La digitalisation, une valeur ajoutée pour l’enseignement (avant-propos) ; p. 9 - Distanciel et formations en santé, un changement à accompagner ; pp. 10-12 - La comodalité au service d’une pédagogie inclusive ; pp. 13-14 - Autonomie via l’apprentissage en visioconférence ; pp. 15-16 - Conseils pour l’animation d’une classe virtuelle ; pp. 17-19 Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/revue/sasoi/21/117 [article] Ingénierie numérique de la formation aide-soignante (Dossier) [texte imprimé] . - 2024 . - pp. 9-19. Langues : Français (fre) in Soins aides-soignantes > 117 (mars 2024) . - pp. 9-19 Note de contenu : Sommaire du dossier : - La digitalisation, une valeur ajoutée pour l’enseignement (avant-propos) ; p. 9 - Distanciel et formations en santé, un changement à accompagner ; pp. 10-12 - La comodalité au service d’une pédagogie inclusive ; pp. 13-14 - Autonomie via l’apprentissage en visioconférence ; pp. 15-16 - Conseils pour l’animation d’une classe virtuelle ; pp. 17-19 Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/revue/sasoi/21/117

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La digitalisation, une valeur ajoutée pour l’enseignement (avant-propos) / Ingrid Choucrallah in Soins aides-soignantes, 117 (mars 2024)  

Public ISBD [article]  inSoins aides-soignantes > 117 (mars 2024) . - p. 9 Titre : La digitalisation, une valeur ajoutée pour l’enseignement (avant-propos) Type de document : texte imprimé Auteurs : Ingrid Choucrallah, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 9 Langues : Français (fre) Note de contenu : Associé à : Dossier "Ingénierie numérique de la formation aide-soignante" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1658010 [article] La digitalisation, une valeur ajoutée pour l’enseignement (avant-propos) [texte imprimé] / Ingrid Choucrallah, Auteur . - 2024 . - p. 9. Langues : Français (fre) in Soins aides-soignantes > 117 (mars 2024) . - p. 9 Note de contenu : Associé à : Dossier "Ingénierie numérique de la formation aide-soignante" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1658010

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Distanciel et formations en santé, un changement à accompagner / Amélie Rochefort in Soins aides-soignantes, 117 (mars 2024)  

Public ISBD [article]  inSoins aides-soignantes > 117 (mars 2024) . - pp. 10-12 Titre : Distanciel et formations en santé, un changement à accompagner Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Rochefort, Auteur ; Vincent Berger, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp. 10-12 Langues : Français (fre) Résumé : L’enseignement à distance se généralise. Cette modalité ne va pas sans poser de questions sur la meilleure façon d’accompagner les apprenants. Une étude conduite sur l’expérience des apprenants au sein des différentes filières proposées par Croix-Rouge Compétence met en perspective l’importance de l’accompagnement et du tutorat pour développer cette nouvelle culture d’apprentissage. [Résumé d'éditeur] Note de contenu : Associé à : Dossier "Ingénierie numérique de la formation aide-soignante" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1657986 [article] Distanciel et formations en santé, un changement à accompagner [texte imprimé] / Amélie Rochefort, Auteur ; Vincent Berger, Auteur . - 2024 . - pp. 10-12. Langues : Français (fre) in Soins aides-soignantes > 117 (mars 2024) . - pp. 10-12 Résumé : L’enseignement à distance se généralise. Cette modalité ne va pas sans poser de questions sur la meilleure façon d’accompagner les apprenants. Une étude conduite sur l’expérience des apprenants au sein des différentes filières proposées par Croix-Rouge Compétence met en perspective l’importance de l’accompagnement et du tutorat pour développer cette nouvelle culture d’apprentissage. [Résumé d'éditeur] Note de contenu : Associé à : Dossier "Ingénierie numérique de la formation aide-soignante" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1657986

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La comodalité au service d’une pédagogie inclusive / Christelle Mathieu in Soins aides-soignantes, 117 (mars 2024)  

Public ISBD [article]  inSoins aides-soignantes > 117 (mars 2024) . - pp. 13-14 Titre : La comodalité au service d’une pédagogie inclusive Type de document : texte imprimé Auteurs : Christelle Mathieu, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp. 13-14 Langues : Français (fre) Résumé : La pédagogie en comodal combine l’enseignement en présentiel et à distance, en simultané. En combinant l’enseignement en présentiel et à distance, l’institut crée un environnement d’apprentissage flexible et inclusif. Cette innovation pédagogique transforme l’interaction des apprenants avec le matériel d’apprentissage, les formateurs et leurs pairs, et encourage le développement de compétences numériques essentielles. [Résumé d'éditeur] Note de contenu : Associé à : Dossier "Ingénierie numérique de la formation aide-soignante" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1657987 [article] La comodalité au service d’une pédagogie inclusive [texte imprimé] / Christelle Mathieu, Auteur . - 2024 . - pp. 13-14. Langues : Français (fre) in Soins aides-soignantes > 117 (mars 2024) . - pp. 13-14 Résumé : La pédagogie en comodal combine l’enseignement en présentiel et à distance, en simultané. En combinant l’enseignement en présentiel et à distance, l’institut crée un environnement d’apprentissage flexible et inclusif. Cette innovation pédagogique transforme l’interaction des apprenants avec le matériel d’apprentissage, les formateurs et leurs pairs, et encourage le développement de compétences numériques essentielles. [Résumé d'éditeur] Note de contenu : Associé à : Dossier "Ingénierie numérique de la formation aide-soignante" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1657987

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Autonomie via l’apprentissage en visioconférence / Rime Garnier in Soins aides-soignantes, 117 (mars 2024)  

Public ISBD [article]  inSoins aides-soignantes > 117 (mars 2024) . - pp. 15-16 Titre : Autonomie via l’apprentissage en visioconférence Type de document : texte imprimé Auteurs : Rime Garnier, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp. 15-16 Langues : Français (fre) Résumé : La visioconférence est une modalité d’enseignement à distance synchrone. Elle favorise le développement de l’autonomie dans l’apprentissage. L’apprenant apprend à organiser son espace de travail, les méthodes de travail et sa participation. La formation en ligne facilite l’émergence de la présence numérique et réduit le sentiment d’isolement. [Résumé d'éditeur] Note de contenu : Associé à : Dossier "Ingénierie numérique de la formation aide-soignante" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1657988 [article] Autonomie via l’apprentissage en visioconférence [texte imprimé] / Rime Garnier, Auteur . - 2024 . - pp. 15-16. Langues : Français (fre) in Soins aides-soignantes > 117 (mars 2024) . - pp. 15-16 Résumé : La visioconférence est une modalité d’enseignement à distance synchrone. Elle favorise le développement de l’autonomie dans l’apprentissage. L’apprenant apprend à organiser son espace de travail, les méthodes de travail et sa participation. La formation en ligne facilite l’émergence de la présence numérique et réduit le sentiment d’isolement. [Résumé d'éditeur] Note de contenu : Associé à : Dossier "Ingénierie numérique de la formation aide-soignante" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1657988

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Conseils pour l’animation d’une classe virtuelle / Vincent Berger in Soins aides-soignantes, 117 (mars 2024)  

Public ISBD [article]  inSoins aides-soignantes > 117 (mars 2024) . - pp. 17-19 Titre : Conseils pour l’animation d’une classe virtuelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Berger, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp. 17-19 Langues : Français (fre) Résumé : La formation à distance est entrée dans les pratiques. Les formateurs ont en charge l’animation de sessions ; pour les rendre efficaces, elles doivent être anticipées et adaptées aux besoins des apprenants. Certaines recommandations s’appliquent à tous les participants. [Résumé d'éditeur] Note de contenu : Associé à : Dossier "Ingénierie numérique de la formation aide-soignante" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1657990 [article] Conseils pour l’animation d’une classe virtuelle [texte imprimé] / Vincent Berger, Auteur . - 2024 . - pp. 17-19. Langues : Français (fre) in Soins aides-soignantes > 117 (mars 2024) . - pp. 17-19 Résumé : La formation à distance est entrée dans les pratiques. Les formateurs ont en charge l’animation de sessions ; pour les rendre efficaces, elles doivent être anticipées et adaptées aux besoins des apprenants. Certaines recommandations s’appliquent à tous les participants. [Résumé d'éditeur] Note de contenu : Associé à : Dossier "Ingénierie numérique de la formation aide-soignante" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1657990

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L’aide-soignant au bloc interventionnel : rôle et compétences / Nathalie Simon in Soins aides-soignantes, 117 (mars 2024)  

Public ISBD [article]  inSoins aides-soignantes > 117 (mars 2024) . - pp. 20-22 Titre : L’aide-soignant au bloc interventionnel : rôle et compétences Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Simon, Auteur ; Cécile Barreau, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp. 20-22 Langues : Français (fre) Résumé : Le rôle de l’aide-soignant au bloc est peu abordé lors de la formation. Au centre hospitalier universitaire de Nantes, grâce à son investissement, sa réflexion sur l’organisation, sa volonté de se former, l’équipe d’aides-soignants du plateau technique interventionnel (PTI) développe des aptitudes centrées sur l’accompagnement du patient, enrichissant les compétences de la profession. De plus, étant le seul poste fixe au PTI, il est un vrai support pour le personnel qui intervient ponctuellement au bloc. [Résumé d'éditeur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1657991 [article] L’aide-soignant au bloc interventionnel : rôle et compétences [texte imprimé] / Nathalie Simon, Auteur ; Cécile Barreau, Auteur . - 2024 . - pp. 20-22. Langues : Français (fre) in Soins aides-soignantes > 117 (mars 2024) . - pp. 20-22 Résumé : Le rôle de l’aide-soignant au bloc est peu abordé lors de la formation. Au centre hospitalier universitaire de Nantes, grâce à son investissement, sa réflexion sur l’organisation, sa volonté de se former, l’équipe d’aides-soignants du plateau technique interventionnel (PTI) développe des aptitudes centrées sur l’accompagnement du patient, enrichissant les compétences de la profession. De plus, étant le seul poste fixe au PTI, il est un vrai support pour le personnel qui intervient ponctuellement au bloc. [Résumé d'éditeur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1657991

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Annonce d’un décès d’un proche à une personne âgée / Mylène Albanese in Soins aides-soignantes, 117 (mars 2024)  

Public ISBD [article]  inSoins aides-soignantes > 117 (mars 2024) . - pp. 23-24 Titre : Annonce d’un décès d’un proche à une personne âgée Type de document : texte imprimé Auteurs : Mylène Albanese, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp. 23-24 Langues : Français (fre) Résumé : Le deuil est un processus naturel lorsqu’un proche décède. Les personnes âgées ne sont pas moins sensibles à la perte d’un membre de leur famille ou entourage. La présence d’une démence ne doit pas conduire à éluder une annonce, au risque de nourrir des sentiments d’exclusion. [Résumé d'éditeur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1657994 [article] Annonce d’un décès d’un proche à une personne âgée [texte imprimé] / Mylène Albanese, Auteur . - 2024 . - pp. 23-24. Langues : Français (fre) in Soins aides-soignantes > 117 (mars 2024) . - pp. 23-24 Résumé : Le deuil est un processus naturel lorsqu’un proche décède. Les personnes âgées ne sont pas moins sensibles à la perte d’un membre de leur famille ou entourage. La présence d’une démence ne doit pas conduire à éluder une annonce, au risque de nourrir des sentiments d’exclusion. [Résumé d'éditeur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1657994

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S’approprier le vocabulaire médical avec des cartes mentales / Virginie Brelot-Lemaire in Soins aides-soignantes, 117 (mars 2024)  

Public ISBD [article]  inSoins aides-soignantes > 117 (mars 2024) . - pp. 25-27 Titre : S’approprier le vocabulaire médical avec des cartes mentales Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Brelot-Lemaire, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp. 25-27 Langues : Français (fre) Résumé : Apprendre le vocabulaire médical peut s’avérer complexe pour les élèves aides-soignants. Pour les aider, les formateurs de l’institut de formation d’aides-soignants de Beaune ont élaboré des cartes mentales et enseigné la méthodologie afin de favoriser des capacités à associer des affixes à des radicaux, à les comprendre et les mémoriser. [Résumé d'éditeur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1657996 [article] S’approprier le vocabulaire médical avec des cartes mentales [texte imprimé] / Virginie Brelot-Lemaire, Auteur . - 2024 . - pp. 25-27. Langues : Français (fre) in Soins aides-soignantes > 117 (mars 2024) . - pp. 25-27 Résumé : Apprendre le vocabulaire médical peut s’avérer complexe pour les élèves aides-soignants. Pour les aider, les formateurs de l’institut de formation d’aides-soignants de Beaune ont élaboré des cartes mentales et enseigné la méthodologie afin de favoriser des capacités à associer des affixes à des radicaux, à les comprendre et les mémoriser. [Résumé d'éditeur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1657996

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Le syndrome d’apnées-hypopnées du sommeil / Naamam Zrek in Soins aides-soignantes, 117 (mars 2024)  

Public ISBD [article]  inSoins aides-soignantes > 117 (mars 2024) . - pp. 28-31 Titre : Le syndrome d’apnées-hypopnées du sommeil Type de document : texte imprimé Auteurs : Naamam Zrek, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp. 28-31 Langues : Français (fre) Résumé : L’apnée du sommeil, mal comprise mais aux conséquences sérieuses, perturbe la qualité essentielle de notre sommeil nécessaire au bien-être. Avec de plus en plus de personnes touchées, il est crucial de comprendre les causes, de reconnaître les signes souvent ignorés et de prendre conscience des complications graves sur la santé physique et mentale. Ce trouble affecte la vie quotidienne ; il existe diverses solutions pour y remédier. [Résumé d'éditeur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1657998 [article] Le syndrome d’apnées-hypopnées du sommeil [texte imprimé] / Naamam Zrek, Auteur . - 2024 . - pp. 28-31. Langues : Français (fre) in Soins aides-soignantes > 117 (mars 2024) . - pp. 28-31 Résumé : L’apnée du sommeil, mal comprise mais aux conséquences sérieuses, perturbe la qualité essentielle de notre sommeil nécessaire au bien-être. Avec de plus en plus de personnes touchées, il est crucial de comprendre les causes, de reconnaître les signes souvent ignorés et de prendre conscience des complications graves sur la santé physique et mentale. Ce trouble affecte la vie quotidienne ; il existe diverses solutions pour y remédier. [Résumé d'éditeur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1657998

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