[article] 
inSanté mentale > 281 (octobre 2023) . - pp. 76-81

Titre :	Accompagner la tolérance à la frustration
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Michel Combret, Auteur
Année de publication :	2023
Article en page(s) :	pp. 76-81
Langues :	Français (fre)
Catégories :	ETYMOLOGIE MODELE BIOPSYCHOSOCIAL Mots outils [NI]:Méthodologie:Définition Mots outils [NI]:Méthodologie:Méthode:Concept Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Individualisation Psychologie:Développement psychoaffectif:Emotion:Frustration Sociologie:Société:Milieu social:Norme sociale
Résumé :	Les mentions d’intolérance à la frustration apparaissent très fréquemment dans les dossiers des patients en psychiatrie mais souvent de façon peu précise ou peu explorée. Cette intolérance traduit un manque, une rupture entre ce qui est attendu et ce qui advient. Appuyé sur l’étymologie, la sociologie, ainsi qu’un groupe de réflexion clinique, l’auteur replace la frustration dans sa dimension éducative et psychosociale. Pour beaucoup, les personnes accompagnées en psychiatrie n’ont pas pu développer les ressources psychiques indispensables pour gérer les interactions sociales. Dès lors les perspectives thérapeutiques sont de l›ordre de la réparation de ce processus
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue / En ligne (Abo. IFSI)

[article] Accompagner la tolérance à la frustration [texte imprimé] / Michel Combret, Auteur . - 2023 . - pp. 76-81.
Langues : Français (fre)
in Santé mentale > 281 (octobre 2023) . - pp. 76-81

Catégories :	ETYMOLOGIE MODELE BIOPSYCHOSOCIAL Mots outils [NI]:Méthodologie:Définition Mots outils [NI]:Méthodologie:Méthode:Concept Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Individualisation Psychologie:Développement psychoaffectif:Emotion:Frustration Sociologie:Société:Milieu social:Norme sociale
Résumé :	Les mentions d’intolérance à la frustration apparaissent très fréquemment dans les dossiers des patients en psychiatrie mais souvent de façon peu précise ou peu explorée. Cette intolérance traduit un manque, une rupture entre ce qui est attendu et ce qui advient. Appuyé sur l’étymologie, la sociologie, ainsi qu’un groupe de réflexion clinique, l’auteur replace la frustration dans sa dimension éducative et psychosociale. Pour beaucoup, les personnes accompagnées en psychiatrie n’ont pas pu développer les ressources psychiques indispensables pour gérer les interactions sociales. Dès lors les perspectives thérapeutiques sont de l›ordre de la réparation de ce processus
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue / En ligne (Abo. IFSI)