[article] 
inSanté mentale > 279 (juin 2023) . - pp. 38-40

Titre :	Comment évaluer un état mental à risque ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Clément DONDÉ, Auteur
Année de publication :	2023
Article en page(s) :	pp. 38-40
Langues :	Français (fre)
Catégories :	ECHELLE D'EVALUATION Mots outils [NI]:Méthodologie:Technique mesure:Questionnaire Pratique médicale:Diagnostic:Diagnostic précoce Santé mentale:Psychopathologie:Psychose Sciences éducation:Pédagogie:Evaluation connaissance:Autoévaluation Symptôme Variable épidémiologique:Risque
Résumé :	L'évaluation clinique de l'état mental à risque est décisive puisqu'elle permet d'identifier et de quantifier des changements annonciateurs d'un premier épisode psychotique. L'évaluation standardisée des symptômes de base se fait au moyen de l'entretien semi-structuré Schizophrenia Proneness Instrument (SPI), tandis que l'évaluation standardisée de l'ultra haut risque (UHR) est réalisé par les entretiens semi-structurés Comprehensive Assessment of At-Risk Mental States (CAARMS)et Structured Interview for Prodromal Syndromes (SIPS). Des questionnaires de dépistage ont été élaborés pour identifier les jeunes qui pourraient répondre d'une passation de ces outils d'évaluation semi-structurés.
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue / En ligne (Abo. IFSI)
En ligne :	https://extranet.santementale.fr/compte/numeros/n76104/

[article] Comment évaluer un état mental à risque ? [texte imprimé] / Clément DONDÉ, Auteur . - 2023 . - pp. 38-40.
Langues : Français (fre)
in Santé mentale > 279 (juin 2023) . - pp. 38-40

Catégories :	ECHELLE D'EVALUATION Mots outils [NI]:Méthodologie:Technique mesure:Questionnaire Pratique médicale:Diagnostic:Diagnostic précoce Santé mentale:Psychopathologie:Psychose Sciences éducation:Pédagogie:Evaluation connaissance:Autoévaluation Symptôme Variable épidémiologique:Risque
Résumé :	L'évaluation clinique de l'état mental à risque est décisive puisqu'elle permet d'identifier et de quantifier des changements annonciateurs d'un premier épisode psychotique. L'évaluation standardisée des symptômes de base se fait au moyen de l'entretien semi-structuré Schizophrenia Proneness Instrument (SPI), tandis que l'évaluation standardisée de l'ultra haut risque (UHR) est réalisé par les entretiens semi-structurés Comprehensive Assessment of At-Risk Mental States (CAARMS)et Structured Interview for Prodromal Syndromes (SIPS). Des questionnaires de dépistage ont été élaborés pour identifier les jeunes qui pourraient répondre d'une passation de ces outils d'évaluation semi-structurés.
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue / En ligne (Abo. IFSI)
En ligne :	https://extranet.santementale.fr/compte/numeros/n76104/