[article] 
inLa revue de l'infirmière > 291 (mai 2023) . - pp. 29-31

Titre :	L’intelligence émotionnelle au cœur de la formation initiale
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Ludovic DUDOUS, Auteur ; Estelle GORLIER, Auteur ; Anne Papas, Auteur
Année de publication :	2023
Article en page(s) :	pp. 29-31
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Psychologie:Développement psychoaffectif:Emotion Sciences éducation:Formation:Formation initiale Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Compétence Sociologie:Société:Condition vie:Qualité vie:Autonomie Soins:Soins infirmiers ~termes orphelins:Attachement
Résumé :	Tout soin est un soin relationnel. Il n’y a pas de soin sans émotion et il n’y a pas d’émotion sans mouvement, la relation est continuelle et dynamique. C’est une rencontre entre deux individus et les différentes émotions qui les traversent à ce moment précis. Comment développe-t-on à l’Institut de formation en soins infirmiers (Ifsi)-Institut de formation d’aides-soignants (Ifas) de la Pitié-Salpêtrière, à Paris, les compétences émotionnelles des apprenants au cours de leur formation initiale ?
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue / En ligne (Abo. IFSI)
En ligne :	https://www.em-premium.com/article/1592009#

[article] L’intelligence émotionnelle au cÅ“ur de la formation initiale [texte imprimé] / Ludovic DUDOUS, Auteur ; Estelle GORLIER, Auteur ; Anne Papas, Auteur . - 2023 . - pp. 29-31.
Langues : Français (fre)
in La revue de l'infirmière > 291 (mai 2023) . - pp. 29-31

Catégories :	Psychologie:Développement psychoaffectif:Emotion Sciences éducation:Formation:Formation initiale Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Compétence Sociologie:Société:Condition vie:Qualité vie:Autonomie Soins:Soins infirmiers ~termes orphelins:Attachement
Résumé :	Tout soin est un soin relationnel. Il n’y a pas de soin sans émotion et il n’y a pas d’émotion sans mouvement, la relation est continuelle et dynamique. C’est une rencontre entre deux individus et les différentes émotions qui les traversent à ce moment précis. Comment développe-t-on à l’Institut de formation en soins infirmiers (Ifsi)-Institut de formation d’aides-soignants (Ifas) de la Pitié-Salpêtrière, à Paris, les compétences émotionnelles des apprenants au cours de leur formation initiale ?
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue / En ligne (Abo. IFSI)
En ligne :	https://www.em-premium.com/article/1592009#