[article] 
inRevue francophone internationale de recherche infirmière > 10 (1) (mars 2024) . - 12 p.

Titre :	Des premiers enseignements aux sciences infirmières : approche sociohistorique de la formation infirmière et de ses formateurs
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Sébastien Thilly, Auteur
Année de publication :	2024
Article en page(s) :	12 p.
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Information & communication [NI]:Information:Nature information [NI]:Historique ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier ; Profession sanitaire & sociale:Profession traditionnelle:Guérisseur ; REVUE DE LA LITTERATURE ; Sciences éducation:Formation:Formation initiale ; Système éducatif:Equipe éducative:Formateur
Résumé :	De la guérisseuse médiévale à l’infirmière d’aujourd’hui, la profession infirmière s’est considérablement développée, tout comme les enseignements et la formation conduisant à son exercice. Cette revue de littérature s’intéresse à la formation infirmière, de ses origines à aujourd’hui, en partant de deux figures ancestrales : la guérisseuse et le gardien de fous. Après avoir retracé la genèse des descendants de ces figures que sont les infirmiers diplômés d’État et les infirmiers de secteur psychiatrique, nous étudierons chronologiquement les différents programmes de la formation infirmière, en détaillant la place réservée aux formateurs dans les différentes mises en œuvre de celle-ci. En parallèle, nous aborderons l’évolution de la formation des infirmiers formateurs au fil du temps. Enfin, nous conclurons en envisageant les changements en cours en lien avec le processus d’universitarisation des formations paramédicales, impliquant notamment l’arrivée programmée d’enseignants-chercheurs dans les instituts de formation en soins infirmiers.
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue / En ligne (Abo. IFSI)
En ligne :	https://www.em-premium.com/revue/refiri

[article] Des premiers enseignements aux sciences infirmières : approche sociohistorique de la formation infirmière et de ses formateurs [texte imprimé] / Sébastien Thilly, Auteur . - 2024 . - 12 p.
Langues : Français (fre)
in Revue francophone internationale de recherche infirmière > 10 (1) (mars 2024) . - 12 p.

Catégories :	Information & communication [NI]:Information:Nature information [NI]:Historique ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier ; Profession sanitaire & sociale:Profession traditionnelle:Guérisseur ; REVUE DE LA LITTERATURE ; Sciences éducation:Formation:Formation initiale ; Système éducatif:Equipe éducative:Formateur
Résumé :	De la guérisseuse médiévale à l’infirmière d’aujourd’hui, la profession infirmière s’est considérablement développée, tout comme les enseignements et la formation conduisant à son exercice. Cette revue de littérature s’intéresse à la formation infirmière, de ses origines à aujourd’hui, en partant de deux figures ancestrales : la guérisseuse et le gardien de fous. Après avoir retracé la genèse des descendants de ces figures que sont les infirmiers diplômés d’État et les infirmiers de secteur psychiatrique, nous étudierons chronologiquement les différents programmes de la formation infirmière, en détaillant la place réservée aux formateurs dans les différentes mises en œuvre de celle-ci. En parallèle, nous aborderons l’évolution de la formation des infirmiers formateurs au fil du temps. Enfin, nous conclurons en envisageant les changements en cours en lien avec le processus d’universitarisation des formations paramédicales, impliquant notamment l’arrivée programmée d’enseignants-chercheurs dans les instituts de formation en soins infirmiers.
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue / En ligne (Abo. IFSI)
En ligne :	https://www.em-premium.com/revue/refiri