[article] 
inL'infirmièr.e > 41 (février 2024) . - pp. 37-39

Titre :	Dys : l'inclusion au cœur de l'IFPS de Rennes
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Eléonore de Vaumas, Auteur
Année de publication :	2024
Article en page(s) :	pp. 37-39
Langues :	Français (fre)
Résumé :	En France, l’inclusion des étudiants porteurs de troubles dyslexiques et autres troubles d’apprentissage n’est pas toujours une priorité. C’est sans compter sur le projet « Dys pour cent », mis en place en 2021 par l’Institut de formation des professionnels de santé (IFPS) du centre hospitalier Guillaume-Régnier à Rennes (Bretagne), qui accompagne ces futurs infirmiers en leur proposant des aménagements sur mesure pour faciliter leur parcours académique. [Résumé Auteur]
Localisation OPAC :	St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue

[article] Dys : l'inclusion au cÅ“ur de l'IFPS de Rennes [texte imprimé] / Eléonore de Vaumas, Auteur . - 2024 . - pp. 37-39.
Langues : Français (fre)
in L'infirmièr.e > 41 (février 2024) . - pp. 37-39

Résumé :	En France, l’inclusion des étudiants porteurs de troubles dyslexiques et autres troubles d’apprentissage n’est pas toujours une priorité. C’est sans compter sur le projet « Dys pour cent », mis en place en 2021 par l’Institut de formation des professionnels de santé (IFPS) du centre hospitalier Guillaume-Régnier à Rennes (Bretagne), qui accompagne ces futurs infirmiers en leur proposant des aménagements sur mesure pour faciliter leur parcours académique. [Résumé Auteur]
Localisation OPAC :	St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue