[article]
Titre : |
La simulation en santé (Dossier) |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Guillaume Decormeille, Auteur ; Sébastien Couarraze, Auteur |
Année de publication : |
2023 |
Article en page(s) : |
pp. 37-63 |
Langues : |
Français (fre) |
Résumé : |
La simulation en santé est un dispositif pédagogique incontournable bien référencé et validé pour les professionnels de santé, en formation tant initiale que continue. À ce jour, elle reste davantage utilisée en formation continue et est sous-exploitée en formation initiale. Pour autant, les rapports qui abordent la formation des étudiants en santé de toutes les filières médicales ou paramédicales la recommandent. [...]
Ce dossier, consacré aux différentes ressources de la simulation, permet d’établir une rétrospective à travers l’évolution de celle-ci, d’évoquer la place de la recherche, de mettre en avant les nouveaux métiers des centres de simulation avec les techniciens et ingénieurs de simulation, de démontrer l’intérêt de la simulation in situ appuyé par une expérience marocaine, de citer les nouvelles tendances ludopédagogiques, de valoriser la place des cadres de santé formateurs dans l’intégration de technologies innovantes en formation et leur ingéniosité pédagogique, et d’illustrer, par une analyse qualitative, l’intérêt de la simulation managériale comme dispositif de transformation chez les étudiants cadres de santé.
La simulation constitue un dispositif pédagogique qualitatif qui doit être maîtrisé pour être efficace, et utilisé à bon escient, tout en conservant la sécurité psychologique de l’apprenant. L’avenir de la simulation passera par la mise en place de recherches scientifiques pluriprofessionnelles publiées, afin d’asseoir le recours à des méthodes pédagogiques basées sur les données probantes issues du terrain, pour in fine, valoriser notre profession et assurer aux patients et à leurs proches des soins sécuritaires de qualité. #bien faire même la première fois ! [Résumé d'auteur] |
Note de contenu : |
Sommaire du dossier :
- La simulation en santé, du passé vers l'avenir
- Une expérience de la réalité virtuelle en formation infirmière
- Former aux compétences non techniques complexes, c'est possible !
- L'Escape Game pédagogique, une déclinaison ludique de la simulation
- La simulation managériale, un facteur de transformation des étudiants cadres de santé
- La simulation in situ, un outil avancé pour la formation des professionnels de santé
- Etre ingénieur ou technicien de simulation en santé |
Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
Support (OPAC) : |
Article de revue |
in Objectif Soins & Management > 296 (décembre 2023) . - pp. 37-63
[article] La simulation en santé (Dossier) [texte imprimé] / Guillaume Decormeille, Auteur ; Sébastien Couarraze, Auteur . - 2023 . - pp. 37-63. Langues : Français ( fre) in Objectif Soins & Management > 296 (décembre 2023) . - pp. 37-63
Résumé : |
La simulation en santé est un dispositif pédagogique incontournable bien référencé et validé pour les professionnels de santé, en formation tant initiale que continue. À ce jour, elle reste davantage utilisée en formation continue et est sous-exploitée en formation initiale. Pour autant, les rapports qui abordent la formation des étudiants en santé de toutes les filières médicales ou paramédicales la recommandent. [...]
Ce dossier, consacré aux différentes ressources de la simulation, permet d’établir une rétrospective à travers l’évolution de celle-ci, d’évoquer la place de la recherche, de mettre en avant les nouveaux métiers des centres de simulation avec les techniciens et ingénieurs de simulation, de démontrer l’intérêt de la simulation in situ appuyé par une expérience marocaine, de citer les nouvelles tendances ludopédagogiques, de valoriser la place des cadres de santé formateurs dans l’intégration de technologies innovantes en formation et leur ingéniosité pédagogique, et d’illustrer, par une analyse qualitative, l’intérêt de la simulation managériale comme dispositif de transformation chez les étudiants cadres de santé.
La simulation constitue un dispositif pédagogique qualitatif qui doit être maîtrisé pour être efficace, et utilisé à bon escient, tout en conservant la sécurité psychologique de l’apprenant. L’avenir de la simulation passera par la mise en place de recherches scientifiques pluriprofessionnelles publiées, afin d’asseoir le recours à des méthodes pédagogiques basées sur les données probantes issues du terrain, pour in fine, valoriser notre profession et assurer aux patients et à leurs proches des soins sécuritaires de qualité. #bien faire même la première fois ! [Résumé d'auteur] |
Note de contenu : |
Sommaire du dossier :
- La simulation en santé, du passé vers l'avenir
- Une expérience de la réalité virtuelle en formation infirmière
- Former aux compétences non techniques complexes, c'est possible !
- L'Escape Game pédagogique, une déclinaison ludique de la simulation
- La simulation managériale, un facteur de transformation des étudiants cadres de santé
- La simulation in situ, un outil avancé pour la formation des professionnels de santé
- Etre ingénieur ou technicien de simulation en santé |
Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
Support (OPAC) : |
Article de revue |
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