[article] 
inSoins pédiatrie puériculture > 326 (mai 2022) . - pp. 14-19

Titre :	Les interactions enfants-nature, assises du sentiment de parenté avec l’environnement
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Tom Berryman, Auteur
Année de publication :	2022
Article en page(s) :	pp. 14-19
Catégories :	Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Enfant Environnement & matières [NI]:Ecologie Environnement & matières [NI]:Ecologie:Ecosystème Environnement & matières [NI]:Environnement Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Développement Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Apprentissage cognitif:Expérience Sociologie:Société:Condition vie:Qualité vie:Bien être Sociologie:Société:Vie sociale:Vie quotidienne:Loisir:Activité physique Sociologie:Société:Vie sociale:Vie quotidienne:Loisir:Jeu
Résumé :	Avec l’accès à la bipédie, l’être humain a expérimenté un autre rapport à l’environnement et l’a grandement transformé. Aujourd’hui, de 67 à 80 % des Français vivent loin des zones rurales, dans des villes parfois très étendues. Pourtant, les relations avec la nature sont essentielles à notre développement et à notre bien-être physique et émotionnel. Un accompagnement des enfants s’ancrant dans la rencontre avec elle participe à leur évolution. Ainsi, il est possible de conjuguer soin des tout-petits avec, à plus long terme, soin de l’environnement.
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue / En ligne (Abo. IFSI)
En ligne :	https://www.em-premium.com/article/1531756

[article] Les interactions enfants-nature, assises du sentiment de parenté avec l’environnement [texte imprimé] / Tom Berryman, Auteur . - 2022 . - pp. 14-19.
in Soins pédiatrie puériculture > 326 (mai 2022) . - pp. 14-19

Catégories :	Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Enfant Environnement & matières [NI]:Ecologie Environnement & matières [NI]:Ecologie:Ecosystème Environnement & matières [NI]:Environnement Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Développement Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Apprentissage cognitif:Expérience Sociologie:Société:Condition vie:Qualité vie:Bien être Sociologie:Société:Vie sociale:Vie quotidienne:Loisir:Activité physique Sociologie:Société:Vie sociale:Vie quotidienne:Loisir:Jeu
Résumé :	Avec l’accès à la bipédie, l’être humain a expérimenté un autre rapport à l’environnement et l’a grandement transformé. Aujourd’hui, de 67 à 80 % des Français vivent loin des zones rurales, dans des villes parfois très étendues. Pourtant, les relations avec la nature sont essentielles à notre développement et à notre bien-être physique et émotionnel. Un accompagnement des enfants s’ancrant dans la rencontre avec elle participe à leur évolution. Ainsi, il est possible de conjuguer soin des tout-petits avec, à plus long terme, soin de l’environnement.
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue / En ligne (Abo. IFSI)
En ligne :	https://www.em-premium.com/article/1531756