[article] 
inHygiènes > 29 (1) (mars 2021) . - pp. 39-44

Titre :	Comment améliorer l’utilité et l’impactde la formation continue ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Rachel DUTRECH, Auteur ; Jean PETIT, Auteur
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	pp. 39-44
Catégories :	Institutions [NI]:Noms d'organismes [NI]:Haute Autorité de Santé Mots outils [NI]:Méthodologie:Evaluation Mots outils [NI]:Méthodologie:Evaluation:Accréditation Mots outils [NI]:Méthodologie:Résultat Mots outils [NI]:Méthodologie:Validation Politique santé:Sécurité sanitaire:Gestion risque Sciences éducation:Formation Sciences éducation:Pédagogie Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Compétence Travail:Pratique professionnelle
Résumé :	Afin de garantir aux patients les soins les plus sûrs et les plus pertinents, la France a adopté un dispositif de développement professionnel continu (DPC) adapté aux différentes professions de santé et spécialités médicales. À terme, ce dispositif sera complété par une réévaluation des compétences professionnelles (certification périodique). Le DPC associe des actions de formation, d’évaluation des pratiques professionnelles et de gestion des risques, chaque professionnel étant responsable de sa démarche. La Haute Autorité de santé est chargée de la méthodologie du DPC tandis que sa mise en œuvre et sa validation sont conduites par l’Agence nationale du DPC. La démarche de DPC est adaptée à la maîtrise des infections associées aux soins.
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue / En ligne (Abo. IFSI)

[article] Comment améliorer l’utilité et l’impactde la formation continue ? [texte imprimé] / Rachel DUTRECH, Auteur ; Jean PETIT, Auteur . - 2021 . - pp. 39-44.
in Hygiènes > 29 (1) (mars 2021) . - pp. 39-44

Catégories :	Institutions [NI]:Noms d'organismes [NI]:Haute Autorité de Santé Mots outils [NI]:Méthodologie:Evaluation Mots outils [NI]:Méthodologie:Evaluation:Accréditation Mots outils [NI]:Méthodologie:Résultat Mots outils [NI]:Méthodologie:Validation Politique santé:Sécurité sanitaire:Gestion risque Sciences éducation:Formation Sciences éducation:Pédagogie Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Compétence Travail:Pratique professionnelle
Résumé :	Afin de garantir aux patients les soins les plus sûrs et les plus pertinents, la France a adopté un dispositif de développement professionnel continu (DPC) adapté aux différentes professions de santé et spécialités médicales. À terme, ce dispositif sera complété par une réévaluation des compétences professionnelles (certification périodique). Le DPC associe des actions de formation, d’évaluation des pratiques professionnelles et de gestion des risques, chaque professionnel étant responsable de sa démarche. La Haute Autorité de santé est chargée de la méthodologie du DPC tandis que sa mise en œuvre et sa validation sont conduites par l’Agence nationale du DPC. La démarche de DPC est adaptée à la maîtrise des infections associées aux soins.
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue / En ligne (Abo. IFSI)