[article] 
inRevue francophone internationale de recherche infirmière > 7 (2) (juin 2021)

Titre :	La recherche qualitative auprès d’enfants et d’adolescents à besoins particuliers : défis éthiques et méthodologiques
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	LAFOREST, Marie-Eve, Auteur ; Nancy Leblanc, Auteur
Année de publication :	2021
Catégories :	Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Adolescent Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Enfant Ethique Ethique:Droits personne:Droit catégoriel:Droits malade:Consentement Information & communication [NI]:Information:Propriété information:Confidentialité Pratique médicale:Recherche médicale Pratique médicale:Relation soignant soigné Sociologie:Société:Condition vie:Qualité vie:Bien être
Résumé :	L’inclusion des jeunes à besoins particuliers reste une piste peu exploitée par les chercheurs et n’est certes pas sans défi. Bien que certains défis éthiques et méthodologiques doivent être considérés, plusieurs stratégies peuvent favoriser leur participation. Cet article fait état des connaissances actuelles sur les principaux défis éthiques et méthodologiques associés aux approches qualitatives utilisées auprès de cette population et propose diverses stratégies pour minimiser leurs impacts. À la lumière des défis anticipés et vécus, cet article présente les stratégies mises en place pour encourager la participation de 14 jeunes de 5 à 15 ans vivant avec des besoins particuliers dans une étude phénoménologique, dans le contexte d’un programme de stimulation psychomotrice.
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue / En ligne (Abo. IFSI)
En ligne :	https://www.em-premium.com/article/1490649

[article] La recherche qualitative auprès d’enfants et d’adolescents à besoins particuliers : défis éthiques et méthodologiques [texte imprimé] / LAFOREST, Marie-Eve, Auteur ; Nancy Leblanc, Auteur . - 2021.
in Revue francophone internationale de recherche infirmière > 7 (2) (juin 2021)

Catégories :	Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Adolescent Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Enfant Ethique Ethique:Droits personne:Droit catégoriel:Droits malade:Consentement Information & communication [NI]:Information:Propriété information:Confidentialité Pratique médicale:Recherche médicale Pratique médicale:Relation soignant soigné Sociologie:Société:Condition vie:Qualité vie:Bien être
Résumé :	L’inclusion des jeunes à besoins particuliers reste une piste peu exploitée par les chercheurs et n’est certes pas sans défi. Bien que certains défis éthiques et méthodologiques doivent être considérés, plusieurs stratégies peuvent favoriser leur participation. Cet article fait état des connaissances actuelles sur les principaux défis éthiques et méthodologiques associés aux approches qualitatives utilisées auprès de cette population et propose diverses stratégies pour minimiser leurs impacts. À la lumière des défis anticipés et vécus, cet article présente les stratégies mises en place pour encourager la participation de 14 jeunes de 5 à 15 ans vivant avec des besoins particuliers dans une étude phénoménologique, dans le contexte d’un programme de stimulation psychomotrice.
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue / En ligne (Abo. IFSI)
En ligne :	https://www.em-premium.com/article/1490649