[article] 
inLa revue de l'infirmière > 277 (janvier 2022) . - pp. 44-46

Titre :	La pleine conscience comme outil de prévention en addictologie
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Stéphanie Manuel Da Rocha, Auteur
Année de publication :	2022
Article en page(s) :	pp. 44-46
Catégories :	Mots outils [NI]:Méthodologie:Expérimentation Politique santé:Prévention santé Politique santé:Promotion santé Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier Psychologie:Développement psychoaffectif:Emotion Psychologie:Psychologie enfant Psychologie:Théorie psychanalytique:Appareil psychique:Conscient Relation sociale:Relation familiale:Relation parent enfant:Education enfant Sciences économiques:Concept économique:Ressource Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Apprentissage cognitif Système éducatif Technologie:Informatique:Matériel informatique:Système périphérique
Résumé :	Le développement des compétences psychosociales chez l’enfant est considéré comme un élément important dans la promotion de la santé et du bien-être. La méditation de pleine conscience en milieu scolaire est une amorce prometteuse dans la gestion des émotions et la prévention des addictions. Retour d’expérience menée par une infirmière en addictologie auprès d’enfants scolarisés en classe de CM1-CM2.
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue / En ligne (Abo. IFSI)
En ligne :	https://www.em-premium.com/article/1498001

[article] La pleine conscience comme outil de prévention en addictologie [texte imprimé] / Stéphanie Manuel Da Rocha, Auteur . - 2022 . - pp. 44-46.
in La revue de l'infirmière > 277 (janvier 2022) . - pp. 44-46

Catégories :	Mots outils [NI]:Méthodologie:Expérimentation Politique santé:Prévention santé Politique santé:Promotion santé Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier Psychologie:Développement psychoaffectif:Emotion Psychologie:Psychologie enfant Psychologie:Théorie psychanalytique:Appareil psychique:Conscient Relation sociale:Relation familiale:Relation parent enfant:Education enfant Sciences économiques:Concept économique:Ressource Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Apprentissage cognitif Système éducatif Technologie:Informatique:Matériel informatique:Système périphérique
Résumé :	Le développement des compétences psychosociales chez l’enfant est considéré comme un élément important dans la promotion de la santé et du bien-être. La méditation de pleine conscience en milieu scolaire est une amorce prometteuse dans la gestion des émotions et la prévention des addictions. Retour d’expérience menée par une infirmière en addictologie auprès d’enfants scolarisés en classe de CM1-CM2.
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue / En ligne (Abo. IFSI)
En ligne :	https://www.em-premium.com/article/1498001