[article] 
inSciences Humaines > 341 (novembre 2021) . - pp. 28-30

Titre :	La pandémie a-t-elle changé l'école ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	François Dubet (1946-....), Auteur
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	pp. 28-30
Note générale :	Associé à dossier "Apprendre autrement"
Catégories :	Organisme vivant:Microorganisme:Virus:Coronavirus Psychologie:Comportement:Adaptation Sciences éducation:Pédagogie Système éducatif
Mots-clés :	covid-19  technologies de l'information et de la communication  TIC  distanciel
Résumé :	Le virus a révélé des ressources au sein de l’école française, notamment l’engagement et la créativité des équipes éducatives. De nouvelles façons d’enseigner ont été expérimentées, avec plus ou moins de succès. Que faut-il en garder pour l’« école d’après » ? [Présentation éditeur]
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue

[article] La pandémie a-t-elle changé l'école ? [texte imprimé] / François Dubet (1946-....), Auteur . - 2021 . - pp. 28-30.
Associé à dossier "Apprendre autrement"
in Sciences Humaines > 341 (novembre 2021) . - pp. 28-30

Catégories :	Organisme vivant:Microorganisme:Virus:Coronavirus Psychologie:Comportement:Adaptation Sciences éducation:Pédagogie Système éducatif
Mots-clés :	covid-19  technologies de l'information et de la communication  TIC  distanciel
Résumé :	Le virus a révélé des ressources au sein de l’école française, notamment l’engagement et la créativité des équipes éducatives. De nouvelles façons d’enseigner ont été expérimentées, avec plus ou moins de succès. Que faut-il en garder pour l’« école d’après » ? [Présentation éditeur]
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue