[article] 
inSoins > 851 (décembre 2020) . - pp. 39-42

Titre :	Promouvoir l’autonomie en “re-pansant” l’accompagnement en psychiatrie
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jonathan Biglietto, Auteur ; Olivier MARTIN, Auteur
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	pp. 39-42
Catégories :	Autonomie ; Culpabilité ; Management participatif ; Patient ; Posture ; Pouvoir ; Profession santé ; Psychiatrie ; Résilience
Résumé :	L’éducation thérapeutique du patient en psychiatrie est un temps d’accompagnement privilégié où se développent, à travers l’aspect relationnel, les capabilités et la conscience du trouble du patient. Ce temps permet de soutenir l’autonomie des usagers et de favoriser la posture participative des professionnels de santé.
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue / En ligne (Abo. IFSI)
En ligne :	https://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/S0038-0814(20)30306-6

[article] Promouvoir l’autonomie en “re-pansant” l’accompagnement en psychiatrie [texte imprimé] / Jonathan Biglietto, Auteur ; Olivier MARTIN, Auteur . - 2020 . - pp. 39-42.
in Soins > 851 (décembre 2020) . - pp. 39-42

Catégories :	Autonomie ; Culpabilité ; Management participatif ; Patient ; Posture ; Pouvoir ; Profession santé ; Psychiatrie ; Résilience
Résumé :	L’éducation thérapeutique du patient en psychiatrie est un temps d’accompagnement privilégié où se développent, à travers l’aspect relationnel, les capabilités et la conscience du trouble du patient. Ce temps permet de soutenir l’autonomie des usagers et de favoriser la posture participative des professionnels de santé.
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue / En ligne (Abo. IFSI)
En ligne :	https://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/S0038-0814(20)30306-6