[article] 
inObjectif Soins & Management > 281 (juin-juillet 2021) . - pp. 62-64

Titre :	Être formateur en IFSI, dans le contexte de la crise sanitaire de la COVID : un défi de l'accompagnement pour la professionnalisation des soignants de demain
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	pp. 62-64
Catégories :	Sciences éducation:Formation:Formation initiale Sociologie:Sociologie travail:Rôle du professionnel Système éducatif:Equipe éducative:Formateur Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Institut formation soins infirmiers Travail:Histoire professionnelle:Identité professionnelle ~termes non classés:Covid-19
Résumé :	La question de la préparation à l'exercice de la profession infirmière prend une dimension encore plus forte aujourd'hui. La formation adapte déjà ses contenus et ses méthodes aux mesures sanitaires, aux difficultés rencontrées par les professionnels sur le terrain. Nous nous sommes intéressés à l'accompagnement mis en place auprès de ces étudiants en soins infirmiers qui parcourent leurs années de formation en même temps qu'ils traversent la pandémie de la Covid 19, et sur le travail spécifique des formateurs, qui les accompagnent dans ce rite de passage.
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue

[article] ÃŠtre formateur en IFSI, dans le contexte de la crise sanitaire de la COVID : un défi de l'accompagnement pour la professionnalisation des soignants de demain [texte imprimé] . - 2021 . - pp. 62-64.
in Objectif Soins & Management > 281 (juin-juillet 2021) . - pp. 62-64

Catégories :	Sciences éducation:Formation:Formation initiale Sociologie:Sociologie travail:Rôle du professionnel Système éducatif:Equipe éducative:Formateur Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Institut formation soins infirmiers Travail:Histoire professionnelle:Identité professionnelle ~termes non classés:Covid-19
Résumé :	La question de la préparation à l'exercice de la profession infirmière prend une dimension encore plus forte aujourd'hui. La formation adapte déjà ses contenus et ses méthodes aux mesures sanitaires, aux difficultés rencontrées par les professionnels sur le terrain. Nous nous sommes intéressés à l'accompagnement mis en place auprès de ces étudiants en soins infirmiers qui parcourent leurs années de formation en même temps qu'ils traversent la pandémie de la Covid 19, et sur le travail spécifique des formateurs, qui les accompagnent dans ce rite de passage.
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue