[article] 
inSoins cadres > 120 (juin 2020) . - pp. 27-29

Titre :	Formation continue en milieu hospitalier, tirer parti du microlearning
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Georges ZIANT, Auteur ; William MAQUINAY, Auteur
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	pp. 27-29
Catégories :	Etablissement sanitaire:Structure curative:Hôpital Sciences éducation:Formation Sciences éducation:Formation:Dispositif formation Sciences éducation:Formation:Formation continue Sciences éducation:Formation:Formation professionnelle Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Formation distance
Résumé :	L’e-learning “classique” entre à peine dans les stratégies de formation continue des professionnels de santé que, déjà, le concept de microlearning tente de s’imposer. Alors, les capsules, oui, mais cadrées !
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue / En ligne (Abo. IFSI)
En ligne :	https://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2020.07.011

[article] Formation continue en milieu hospitalier, tirer parti du microlearning [texte imprimé] / Georges ZIANT, Auteur ; William MAQUINAY, Auteur . - 2020 . - pp. 27-29.
in Soins cadres > 120 (juin 2020) . - pp. 27-29

Catégories :	Etablissement sanitaire:Structure curative:Hôpital Sciences éducation:Formation Sciences éducation:Formation:Dispositif formation Sciences éducation:Formation:Formation continue Sciences éducation:Formation:Formation professionnelle Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Formation distance
Résumé :	L’e-learning “classique” entre à peine dans les stratégies de formation continue des professionnels de santé que, déjà, le concept de microlearning tente de s’imposer. Alors, les capsules, oui, mais cadrées !
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue / En ligne (Abo. IFSI)
En ligne :	https://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2020.07.011