[article] 
inSoins > 849 (octobre 2020) . - pp. 28-31

Titre :	Les élèves des écoles militaires de santé en renfort des hôpitaux
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Maxime PROST, Auteur ; Xavier SERNA, Auteur ; Marion CASTAY, Auteur ; et al., Auteur
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	pp. 28-31
Catégories :	Economie travail:Activité professionnelle:PCS:Employé:Militaire Etablissement sanitaire:Structure curative:Hôpital Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier Psychologie:Comportement:Autorité Psychologie:Personnalité:Résilience Sciences éducation:Formation Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Apprentissage cognitif:Expérience Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Compétence Système éducatif:Enseigné:Elève Variable épidémiologique:Risque
Résumé :	La crise sanitaire traversée par la France a conduit les autorités militaires et sanitaires à faire appel aux élèves infirmiers militaires, aux étudiants en médecine et en pharmacie militaire. Issus des écoles militaires de santé de Lyon-Bron (69), ils sont venus renforcer les huit hôpitaux d’instruction des armées du service de santé français, mais aussi l’élément militaire de réanimation déployé en aide aux hôpitaux de Mulhouse (68). Une expérience originale pour des soignants en formation, mis au service de la nation, et qui a nécessité un sens opérationnel, des compétences techniques et cognitives, ainsi que de l’empathie face à un risque infectieux mal maîtrisé. [Résumé éditeur]
Note de contenu :	Associé à : Dossier « Un hôpital militaire sur le front de la Covid-19 »
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue / En ligne (Abo. IFSI)
En ligne :	https://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/S0038-0814(20)30240-1

[article] Les élèves des écoles militaires de santé en renfort des hôpitaux [texte imprimé] / Maxime PROST, Auteur ; Xavier SERNA, Auteur ; Marion CASTAY, Auteur ; et al., Auteur . - 2020 . - pp. 28-31.
in Soins > 849 (octobre 2020) . - pp. 28-31

Catégories :	Economie travail:Activité professionnelle:PCS:Employé:Militaire Etablissement sanitaire:Structure curative:Hôpital Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier Psychologie:Comportement:Autorité Psychologie:Personnalité:Résilience Sciences éducation:Formation Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Apprentissage cognitif:Expérience Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Compétence Système éducatif:Enseigné:Elève Variable épidémiologique:Risque
Résumé :	La crise sanitaire traversée par la France a conduit les autorités militaires et sanitaires à faire appel aux élèves infirmiers militaires, aux étudiants en médecine et en pharmacie militaire. Issus des écoles militaires de santé de Lyon-Bron (69), ils sont venus renforcer les huit hôpitaux d’instruction des armées du service de santé français, mais aussi l’élément militaire de réanimation déployé en aide aux hôpitaux de Mulhouse (68). Une expérience originale pour des soignants en formation, mis au service de la nation, et qui a nécessité un sens opérationnel, des compétences techniques et cognitives, ainsi que de l’empathie face à un risque infectieux mal maîtrisé. [Résumé éditeur]
Note de contenu :	Associé à : Dossier « Un hôpital militaire sur le front de la Covid-19 »
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue / En ligne (Abo. IFSI)
En ligne :	https://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/S0038-0814(20)30240-1