[article] 
inRecherche en Soins Infirmiers > 144 (mars 2021) . - pp. 34-43

Titre :	La proposition de structuration du savoir infirmier selon Fawcett : filiations et limites
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Clémence Dallaire, Auteur ; Johanne LAMBERT, Auteur ; Farzaneh FARSHBAF KAMEL, Auteur
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	pp. 34-43
Catégories :	Autres sciences de l'homme [NI]:Philosophie:Epistémologie Psychologie:Développement intellectuel:Fonction cognitive:Connaissance Soins:Soins infirmiers Soins:Soins infirmiers:Théorie soins infirmiers
Résumé :	Cette analyse des propositions de Fawcett conduira à situer le rôle que joue sa structure dans la discipline, en lien avec la manière dont celle-ci organise les savoirs, ainsi que son rôle dans le projet d’institutionnalisation de la discipline infirmière. En approfondissant l’analyse sur son versant épistémologique, en repérant les filiations entre cette proposition et les travaux de Popper, et en montrant comment Fawcett se nourrit d’une vision particulière de la science, le texte offre une redécouverte de cette proposition tout en la situant à l’intérieur de ses présupposés. Il aborde aussi certaines limites et conclut sur son rôle dans le projet d’institutionnalisation de la discipline infirmière.
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue

[article] La proposition de structuration du savoir infirmier selon Fawcett : filiations et limites [texte imprimé] / Clémence Dallaire, Auteur ; Johanne LAMBERT, Auteur ; Farzaneh FARSHBAF KAMEL, Auteur . - 2021 . - pp. 34-43.
in Recherche en Soins Infirmiers > 144 (mars 2021) . - pp. 34-43

Catégories :	Autres sciences de l'homme [NI]:Philosophie:Epistémologie Psychologie:Développement intellectuel:Fonction cognitive:Connaissance Soins:Soins infirmiers Soins:Soins infirmiers:Théorie soins infirmiers
Résumé :	Cette analyse des propositions de Fawcett conduira à situer le rôle que joue sa structure dans la discipline, en lien avec la manière dont celle-ci organise les savoirs, ainsi que son rôle dans le projet d’institutionnalisation de la discipline infirmière. En approfondissant l’analyse sur son versant épistémologique, en repérant les filiations entre cette proposition et les travaux de Popper, et en montrant comment Fawcett se nourrit d’une vision particulière de la science, le texte offre une redécouverte de cette proposition tout en la situant à l’intérieur de ses présupposés. Il aborde aussi certaines limites et conclut sur son rôle dans le projet d’institutionnalisation de la discipline infirmière.
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue