[article] 
inSciences Humaines > 333 (Février 2021) . - pp28-47

Titre :	Le langage (Dossier) : Comment apprend-on à parler ? La force des interactions sociales. Comment les langues évoluent.
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Fabien Trécourt, Directeur de publication
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	pp28-47
Résumé :	Sommaire du dossier : - Comment les enfants entrent dans la langue (Fabien Trécourt) - Parler, est-ce apprendre à penser ? (Fabien Trécourt) - Le langage, c'est les autres ! (Marc Olano) - Troubles du langage, un traitement inégal (Béatrice Kammerer) - «Cher.es ami.es» : le point médian complique-t-il la lecture ? (Paulina Jonquères d'Oriola) - Ok boomer ! Ces jeunes qui inventent la langue (Béatrice Kammerer) - Animaux et robots : pourquoi ne parlent-ils pas comme nous ? (Marion Rousset)
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue

[article] Le langage (Dossier) : Comment apprend-on à parler ? La force des interactions sociales. Comment les langues évoluent. [texte imprimé] / Fabien Trécourt, Directeur de publication . - 2021 . - pp28-47.
in Sciences Humaines > 333 (Février 2021) . - pp28-47

Résumé :	Sommaire du dossier : - Comment les enfants entrent dans la langue (Fabien Trécourt) - Parler, est-ce apprendre à penser ? (Fabien Trécourt) - Le langage, c'est les autres ! (Marc Olano) - Troubles du langage, un traitement inégal (Béatrice Kammerer) - «Cher.es ami.es» : le point médian complique-t-il la lecture ? (Paulina Jonquères d'Oriola) - Ok boomer ! Ces jeunes qui inventent la langue (Béatrice Kammerer) - Animaux et robots : pourquoi ne parlent-ils pas comme nous ? (Marion Rousset)
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue