Dépouillements

Diversité des langues et soins aux enfants (Dossier) / Muriel Bossuroy in Soins pédiatrie puériculture, 303 (juillet 2018)  

Public ISBD [article]  inSoins pédiatrie puériculture > 303 (juillet 2018) . - pp. 9-27 Titre : Diversité des langues et soins aux enfants (Dossier) Type de document : texte imprimé Auteurs : Muriel Bossuroy, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 9-27 Note de contenu : Sommaire du dossier : - La diversité linguistique, une richesse (avant-propos) - Les parcours langagiers des enfants de migrants, un bilinguisme pluriel - Un outil pour l'évaluation langagière des enfants bilingues - La place de la langue maternelle dans la prise en charge orthophonique - Travail clinique autour de la pluralité linguistique des enfants de migrants dès l'école maternelle - Eléments de bibliographie Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/revue/spp/39/303 [article] Diversité des langues et soins aux enfants (Dossier) [texte imprimé] / Muriel Bossuroy, Auteur . - 2018 . - pp. 9-27. in Soins pédiatrie puériculture > 303 (juillet 2018) . - pp. 9-27 Note de contenu : Sommaire du dossier : - La diversité linguistique, une richesse (avant-propos) - Les parcours langagiers des enfants de migrants, un bilinguisme pluriel - Un outil pour l'évaluation langagière des enfants bilingues - La place de la langue maternelle dans la prise en charge orthophonique - Travail clinique autour de la pluralité linguistique des enfants de migrants dès l'école maternelle - Eléments de bibliographie Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/revue/spp/39/303

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Les parcours langagiers des enfants de migrants, un bilinguisme pluriel / Stéphane Di Meo in Soins pédiatrie puériculture, 303 (juillet 2018)  

Public ISBD [article]  inSoins pédiatrie puériculture > 303 (juillet 2018) . - pp. 10-13 Titre : Les parcours langagiers des enfants de migrants, un bilinguisme pluriel Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Di Meo, Auteur ; Hawa Camara, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 10-13 Résumé : Les enfants de migrants sont dits “bilingues” car ils grandissent dans une pluralité culturelle et linguistique. Or, le bilinguisme est une notion complexe qui englobe de multiples définitions et des configurations familiales bilingues très diverses. Il est donc difficile d’établir des normes de développement d’un bilinguisme équilibré. La notion de parcours langagier semble mieux rendre compte de la dynamique créatrice aboutissant à la pluralité des configurations bilingues. En effet, le bilinguisme des enfants de migrants est toujours une œuvre originale en mouvement, résultat des aléas du métissage de leurs affiliations culturelles. [RA] Note de contenu : Associé à : Dossier "Diversité des langues et soins aux enfants" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2018.05.002 [article] Les parcours langagiers des enfants de migrants, un bilinguisme pluriel [texte imprimé] / Stéphane Di Meo, Auteur ; Hawa Camara, Auteur . - 2018 . - pp. 10-13. in Soins pédiatrie puériculture > 303 (juillet 2018) . - pp. 10-13 Résumé : Les enfants de migrants sont dits “bilingues” car ils grandissent dans une pluralité culturelle et linguistique. Or, le bilinguisme est une notion complexe qui englobe de multiples définitions et des configurations familiales bilingues très diverses. Il est donc difficile d’établir des normes de développement d’un bilinguisme équilibré. La notion de parcours langagier semble mieux rendre compte de la dynamique créatrice aboutissant à la pluralité des configurations bilingues. En effet, le bilinguisme des enfants de migrants est toujours une œuvre originale en mouvement, résultat des aléas du métissage de leurs affiliations culturelles. [RA] Note de contenu : Associé à : Dossier "Diversité des langues et soins aux enfants" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2018.05.002

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Un outil pour l'évaluation langagière des enfants bilingues / Dalila Rezzoug in Soins pédiatrie puériculture, 303 (juillet 2018)  

Public ISBD [article]  inSoins pédiatrie puériculture > 303 (juillet 2018) . - pp. 14-16 Titre : Un outil pour l'évaluation langagière des enfants bilingues Type de document : texte imprimé Auteurs : Dalila Rezzoug, Auteur ; Amalini Simon, Auteur ; Marie-Rose Moro, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 14-16 Résumé : La langue maternelle est un vecteur de transmission et d’inscription dans la culture. Chez les enfants de migrants qui grandissent entre deux langues et deux cultures, le langage se développe dans un contexte de bilinguisme. Ce contexte spécifique indique des évaluations bilingues qui permettent d’accéder à l’ensemble des compétences des enfants. L’évaluation langagière des allophones et primo-arrivants a été mise en place à l’hôpital Avicenne à Bobigny (AP-HP, 93). Il s’agit du premier outil transculturel d’évaluation des langues maternelles. [RA] Note de contenu : Associé à : Dossier "Diversité des langues et soins aux enfants" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2018.05.003 [article] Un outil pour l'évaluation langagière des enfants bilingues [texte imprimé] / Dalila Rezzoug, Auteur ; Amalini Simon, Auteur ; Marie-Rose Moro, Auteur . - 2018 . - pp. 14-16. in Soins pédiatrie puériculture > 303 (juillet 2018) . - pp. 14-16 Résumé : La langue maternelle est un vecteur de transmission et d’inscription dans la culture. Chez les enfants de migrants qui grandissent entre deux langues et deux cultures, le langage se développe dans un contexte de bilinguisme. Ce contexte spécifique indique des évaluations bilingues qui permettent d’accéder à l’ensemble des compétences des enfants. L’évaluation langagière des allophones et primo-arrivants a été mise en place à l’hôpital Avicenne à Bobigny (AP-HP, 93). Il s’agit du premier outil transculturel d’évaluation des langues maternelles. [RA] Note de contenu : Associé à : Dossier "Diversité des langues et soins aux enfants" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2018.05.003

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La place de la langue maternelle dans la prise en charge orthophonique / Véronique Jugand in Soins pédiatrie puériculture, 303 (juillet 2018)  

Public ISBD [article]  inSoins pédiatrie puériculture > 303 (juillet 2018) . - pp. 17-21 Titre : La place de la langue maternelle dans la prise en charge orthophonique Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Jugand, Auteur ; Alessandra Mapelli, Auteur ; Geneviève Serre-Prédère, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 17-21 Résumé : Un nombre élevé d’enfants consultant pour un trouble du langage ont en commun l’expérience directe ou indirecte de la migration, et se trouvent donc en situation de plurilinguisme. Un groupe dédié, intitulé Mélimémo, a été mis en place à leur intention. Il permet d’intégrer la diversité linguistique et culturelle dont ils sont porteurs, au cœur de la prise en charge orthophonique. [RA] Note de contenu : Associé à : Dossier "Diversité des langues et soins aux enfants" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2018.05.004 [article] La place de la langue maternelle dans la prise en charge orthophonique [texte imprimé] / Véronique Jugand, Auteur ; Alessandra Mapelli, Auteur ; Geneviève Serre-Prédère, Auteur ; et al., Auteur . - 2018 . - pp. 17-21. in Soins pédiatrie puériculture > 303 (juillet 2018) . - pp. 17-21 Résumé : Un nombre élevé d’enfants consultant pour un trouble du langage ont en commun l’expérience directe ou indirecte de la migration, et se trouvent donc en situation de plurilinguisme. Un groupe dédié, intitulé Mélimémo, a été mis en place à leur intention. Il permet d’intégrer la diversité linguistique et culturelle dont ils sont porteurs, au cœur de la prise en charge orthophonique. [RA] Note de contenu : Associé à : Dossier "Diversité des langues et soins aux enfants" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2018.05.004

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Travail clinique autour de la pluralité linguistique en protection maternelle et infantile / Muriel Bossuroy in Soins pédiatrie puériculture, 303 (juillet 2018)  

Public ISBD [article]  inSoins pédiatrie puériculture > 303 (juillet 2018) . - pp. 22-24 Titre : Travail clinique autour de la pluralité linguistique en protection maternelle et infantile Type de document : texte imprimé Auteurs : Muriel Bossuroy, Auteur ; Fatima Touhami, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 22-24 Résumé : De nombreux enfants accompagnés par les professionnels de la protection maternelle et infantile grandissent dans un environnement plurilingue. Prendre en compte ce plurilinguisme dans le soin permet de mieux saisir les relations que les enfants tissent avec leur environnement. Cela peut aussi les aider à s’inscrire dans une transmission transgénérationnelle ainsi que dans des affiliations culturelles multiples. [RA] Note de contenu : Associé à : Dossier "Diversité des langues et soins aux enfants" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2018.05.005 [article] Travail clinique autour de la pluralité linguistique en protection maternelle et infantile [texte imprimé] / Muriel Bossuroy, Auteur ; Fatima Touhami, Auteur . - 2018 . - pp. 22-24. in Soins pédiatrie puériculture > 303 (juillet 2018) . - pp. 22-24 Résumé : De nombreux enfants accompagnés par les professionnels de la protection maternelle et infantile grandissent dans un environnement plurilingue. Prendre en compte ce plurilinguisme dans le soin permet de mieux saisir les relations que les enfants tissent avec leur environnement. Cela peut aussi les aider à s’inscrire dans une transmission transgénérationnelle ainsi que dans des affiliations culturelles multiples. [RA] Note de contenu : Associé à : Dossier "Diversité des langues et soins aux enfants" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2018.05.005

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Valoriser la pluralité linguistique des enfants de migrants dès l'école maternelle / Laura Rakotomalala in Soins pédiatrie puériculture, 303 (juillet 2018)  

Public ISBD [article]  inSoins pédiatrie puériculture > 303 (juillet 2018) . - pp. 25-25 Titre : Valoriser la pluralité linguistique des enfants de migrants dès l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Laura Rakotomalala, Auteur ; Alessandra Mapelli, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 25-25 Résumé : Les professionnels de l’école disposent d’outils spécifiquement pensés pour favoriser le bien-être et la réussite des jeunes élèves en situation de bilinguisme, ainsi que ceux de l’ensemble des autres élèves. Ils peuvent pour cela utiliser notamment des activités s’inspirant de l’Éveil aux langues et du test Elal d’Avicenne. [RA] Note de contenu : Associé à : Dossier "Diversité des langues et soins aux enfants" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2018.05.006 [article] Valoriser la pluralité linguistique des enfants de migrants dès l'école maternelle [texte imprimé] / Laura Rakotomalala, Auteur ; Alessandra Mapelli, Auteur . - 2018 . - pp. 25-25. in Soins pédiatrie puériculture > 303 (juillet 2018) . - pp. 25-25 Résumé : Les professionnels de l’école disposent d’outils spécifiquement pensés pour favoriser le bien-être et la réussite des jeunes élèves en situation de bilinguisme, ainsi que ceux de l’ensemble des autres élèves. Ils peuvent pour cela utiliser notamment des activités s’inspirant de l’Éveil aux langues et du test Elal d’Avicenne. [RA] Note de contenu : Associé à : Dossier "Diversité des langues et soins aux enfants" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2018.05.006

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Le toucher pour lutter contre les douleurs induites par les soins au jeune enfant / Audrey Dréano in Soins pédiatrie puériculture, 303 (juillet 2018)  

Public ISBD [article]  inSoins pédiatrie puériculture > 303 (juillet 2018) . - pp. 29-31 Titre : Le toucher pour lutter contre les douleurs induites par les soins au jeune enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Audrey Dréano, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 29-31 Résumé : Dès la naissance, le toucher répond à un besoin fondamental pour l’enfant. Lors d’un soin, ce dernier est confronté à un “toucher technique” qui peut générer des émotions négatives, telles que l’anxiété qui majore la douleur. La puéricultrice doit prévenir cette douleur induite par des moyens médicamenteux ou non. Au même titre que la distraction par le jeu ou l’hypnose, le toucher, puissant moyen de communication, constitue une ressource pour la prévention et la lutte contre les douleurs induites par les soins. Le Toucher-massage® en particulier est un atout précieux dans la relation soignant-soigné. [RA] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2018.05.007 [article] Le toucher pour lutter contre les douleurs induites par les soins au jeune enfant [texte imprimé] / Audrey Dréano, Auteur . - 2018 . - pp. 29-31. in Soins pédiatrie puériculture > 303 (juillet 2018) . - pp. 29-31 Résumé : Dès la naissance, le toucher répond à un besoin fondamental pour l’enfant. Lors d’un soin, ce dernier est confronté à un “toucher technique” qui peut générer des émotions négatives, telles que l’anxiété qui majore la douleur. La puéricultrice doit prévenir cette douleur induite par des moyens médicamenteux ou non. Au même titre que la distraction par le jeu ou l’hypnose, le toucher, puissant moyen de communication, constitue une ressource pour la prévention et la lutte contre les douleurs induites par les soins. Le Toucher-massage® en particulier est un atout précieux dans la relation soignant-soigné. [RA] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2018.05.007

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Les consultations des nouveau-nés aux urgences pédiatriques / Nina Droz in Soins pédiatrie puériculture, 303 (juillet 2018)  

Public ISBD [article]  inSoins pédiatrie puériculture > 303 (juillet 2018) . - pp. 32-37 Titre : Les consultations des nouveau-nés aux urgences pédiatriques Type de document : texte imprimé Auteurs : Nina Droz, Auteur ; Julie Chaleard, Auteur ; Marine Laurent, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 32-37 Résumé : Les consultations des nouveau-nés aux urgences pédiatriques sont de plus en plus fréquentes en France. Une étude a été réalisée entre 2013 et 2015 afin d’identifier les motifs de consultations non urgentes, et d’en analyser les facteurs de risque. Les principaux diagnostics de consultation étaient : rhinite, reflux gastro-œsophagien et colique. Trois facteurs étaient significativement prédictifs de consultation : le jeune âge de la mère, la primiparité et la durée de séjour courte en maternité. [RA] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2018.05.008 [article] Les consultations des nouveau-nés aux urgences pédiatriques [texte imprimé] / Nina Droz, Auteur ; Julie Chaleard, Auteur ; Marine Laurent, Auteur ; et al., Auteur . - 2018 . - pp. 32-37. in Soins pédiatrie puériculture > 303 (juillet 2018) . - pp. 32-37 Résumé : Les consultations des nouveau-nés aux urgences pédiatriques sont de plus en plus fréquentes en France. Une étude a été réalisée entre 2013 et 2015 afin d’identifier les motifs de consultations non urgentes, et d’en analyser les facteurs de risque. Les principaux diagnostics de consultation étaient : rhinite, reflux gastro-œsophagien et colique. Trois facteurs étaient significativement prédictifs de consultation : le jeune âge de la mère, la primiparité et la durée de séjour courte en maternité. [RA] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2018.05.008

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La médiation corporelle dans la prise en charge globale de jeunes souffrant d'anorexie / Catherine Saez in Soins pédiatrie puériculture, 303 (juillet 2018)  

Public ISBD [article]  inSoins pédiatrie puériculture > 303 (juillet 2018) . - pp. 38-43 Titre : La médiation corporelle dans la prise en charge globale de jeunes souffrant d'anorexie Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Saez, Auteur ; Laurence Suelves, Auteur ; Marie Deguitre, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 38-43 Résumé : La médiation corporelle est une pratique innovante dans la prise en charge de l’anorexie mentale depuis une dizaine d’années. Ce soin corporel et relationnel est réalisé sur prescription médicale en individuel ou en groupe, une à deux fois par semaine et pendant six à dix-huit mois. La séance comprend différents temps d’accueil, de mise en mouvement et d’échanges. Cette approche constitue une piste thérapeutique intéressante qui devra être validée par des travaux de recherche. [RA] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2018.05.009 [article] La médiation corporelle dans la prise en charge globale de jeunes souffrant d'anorexie [texte imprimé] / Catherine Saez, Auteur ; Laurence Suelves, Auteur ; Marie Deguitre, Auteur ; et al., Auteur . - 2018 . - pp. 38-43. in Soins pédiatrie puériculture > 303 (juillet 2018) . - pp. 38-43 Résumé : La médiation corporelle est une pratique innovante dans la prise en charge de l’anorexie mentale depuis une dizaine d’années. Ce soin corporel et relationnel est réalisé sur prescription médicale en individuel ou en groupe, une à deux fois par semaine et pendant six à dix-huit mois. La séance comprend différents temps d’accueil, de mise en mouvement et d’échanges. Cette approche constitue une piste thérapeutique intéressante qui devra être validée par des travaux de recherche. [RA] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2018.05.009

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Accompagner le développement et l'éveil du nouveau-né / Sylvane Lévêque in Soins pédiatrie puériculture, 303 (juillet 2018)  

Public ISBD [article]  inSoins pédiatrie puériculture > 303 (juillet 2018) . - pp. 44-47 Titre : Accompagner le développement et l'éveil du nouveau-né Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvane Lévêque, Auteur ; Rodolphe Caraly, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 44-47 Résumé : Dès la naissance et tout au long de son développement, le bébé découvre son corps, l’autre et le monde qui l’entoure. Ce cheminement demande de respecter sa sensibilité et ses capacités du moment. L’acquisition progressive de ses compétences et de son autonomie est favorisée par la contenance de l’adulte, à la fois physiquement, émotionnellement et sensoriellement. [RA] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2018.05.010 [article] Accompagner le développement et l'éveil du nouveau-né [texte imprimé] / Sylvane Lévêque, Auteur ; Rodolphe Caraly, Auteur . - 2018 . - pp. 44-47. in Soins pédiatrie puériculture > 303 (juillet 2018) . - pp. 44-47 Résumé : Dès la naissance et tout au long de son développement, le bébé découvre son corps, l’autre et le monde qui l’entoure. Ce cheminement demande de respecter sa sensibilité et ses capacités du moment. L’acquisition progressive de ses compétences et de son autonomie est favorisée par la contenance de l’adulte, à la fois physiquement, émotionnellement et sensoriellement. [RA] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2018.05.010

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