[article] 
inSoins aides-soignantes > 80 (janvier-février 2018) . - pp. 22-23

Titre :	Des élèves aides-soignants à la rencontre des personnes âgées pour appréhender l'animation
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Nadine Cazes, Auteur ; Celine Billot, Auteur ; Mouni Volassovich, Auteur ; Lise Mathieu, Auteur
Année de publication :	2018
Article en page(s) :	pp. 22-23
Catégories :	Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Adulte:Personne âgée Information & communication [NI]:Communication Pratique médicale:Relation soignant soigné Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Aide soignant Sciences économiques:Economie appliquée:Partenariat Sciences éducation:Formation Travail:Management:Organisation travail:Travail équipe:Animation groupe
Résumé :	Communiquer avec un patient ou un résident, cela s'apprend. Pour mieux appréhender l'animation auprès des personnes âgées, les élèves d'un Ifas ont participé à un temps collectif d'une matinée dans un Ehpad et une ULSD dépendants du même centre hospitalier. S'en est suivi une analyse réflexive sur les séances d'animation dans l'Ifas en présence des animatrices. [Résumé éditeur]
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	En ligne (Abo. IFSI)
En ligne :	http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.sasoi.2017.11.007

[article] Des élèves aides-soignants à la rencontre des personnes âgées pour appréhender l'animation [texte imprimé] / Nadine Cazes, Auteur ; Celine Billot, Auteur ; Mouni Volassovich, Auteur ; Lise Mathieu, Auteur . - 2018 . - pp. 22-23.
in Soins aides-soignantes > 80 (janvier-février 2018) . - pp. 22-23

Catégories :	Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Adulte:Personne âgée Information & communication [NI]:Communication Pratique médicale:Relation soignant soigné Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Aide soignant Sciences économiques:Economie appliquée:Partenariat Sciences éducation:Formation Travail:Management:Organisation travail:Travail équipe:Animation groupe
Résumé :	Communiquer avec un patient ou un résident, cela s'apprend. Pour mieux appréhender l'animation auprès des personnes âgées, les élèves d'un Ifas ont participé à un temps collectif d'une matinée dans un Ehpad et une ULSD dépendants du même centre hospitalier. S'en est suivi une analyse réflexive sur les séances d'animation dans l'Ifas en présence des animatrices. [Résumé éditeur]
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	En ligne (Abo. IFSI)
En ligne :	http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.sasoi.2017.11.007