[article] 
inSoins psychiatrie > 312 (septembre-octobre 2017) . - pp. 31-33

Titre :	Alex chez les adultes, l'exemple d'un passage réussi
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Thierry Rochet, Auteur
Année de publication :	2017
Article en page(s) :	pp. 31-33
Catégories :	Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Adolescent Etablissement sanitaire:Structure curative:Hôpital:Hôpital privé:Clinique privée Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Transition Politique santé:Politique soins:Politique hospitalière:Projet établissement Spécialité [NI]:Spécialité médicale:Psychiatrie:Pédopsychiatrie
Résumé :	Les expériences de transition réussie entre la pédopsychiatrie et la psychiatrie générale sont le reflet d'une réflexion conjointe. Pour inscrire le projet de soins de l'adolescent dans la continuité, les deux protagonistes ont besoin d'une lecture clinique commune et constructive, et d'une compréhension partagée des problématiques, sans lesquelles le relais s'avérera difficile. L'histoire d'Alex, jeune adolescent suivi depuis la petite enfance, illustre les modalités d'échange à mettre en œuvre.
Note de contenu :	Associé à : dossier " de la pédopsychiatrie vers la psychiatrie adulte "
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	En ligne (Abo. IFSI)
En ligne :	http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spsy.2017.06.010

[article] Alex chez les adultes, l'exemple d'un passage réussi [texte imprimé] / Thierry Rochet, Auteur . - 2017 . - pp. 31-33.
in Soins psychiatrie > 312 (septembre-octobre 2017) . - pp. 31-33

Catégories :	Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Adolescent Etablissement sanitaire:Structure curative:Hôpital:Hôpital privé:Clinique privée Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Transition Politique santé:Politique soins:Politique hospitalière:Projet établissement Spécialité [NI]:Spécialité médicale:Psychiatrie:Pédopsychiatrie
Résumé :	Les expériences de transition réussie entre la pédopsychiatrie et la psychiatrie générale sont le reflet d'une réflexion conjointe. Pour inscrire le projet de soins de l'adolescent dans la continuité, les deux protagonistes ont besoin d'une lecture clinique commune et constructive, et d'une compréhension partagée des problématiques, sans lesquelles le relais s'avérera difficile. L'histoire d'Alex, jeune adolescent suivi depuis la petite enfance, illustre les modalités d'échange à mettre en œuvre.
Note de contenu :	Associé à : dossier " de la pédopsychiatrie vers la psychiatrie adulte "
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	En ligne (Abo. IFSI)
En ligne :	http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spsy.2017.06.010