Titre :	La classe renversée : L'innovation pédagogique par le changement de posture
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jean-Charles Cailliez, Auteur
Editeur :	Ellipses Marketing
Année de publication :	2017
Importance :	207 p.
Format :	24 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-340-02136-5
Prix :	28,00 eur
Catégories :	Sciences éducation:Pédagogie Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage
Résumé :	[...] Cette méthode d'enseignement [la classe renversée], sorte de classe inversée poussée à l'extrême, a été inventée par un professeur d'université soucieux de rendre sa "classe" plus active et de responsabiliser davantage ses étudiants. Les questions qu'il se pose sont simples. Pourquoi avoir envie de sortir de sa zone de confort ? Pourquoi accepter de se mettre en danger ? Pourquoi vouloir enseigner différemment, jusqu'à demander à ses propres élèves de prendre leur part du travail ? Évidemment pour arpenter de nouveaux chemins, découvrir de nouveaux territoires, très certainement pour multiplier les rencontres et parmi les plus improbables. [4ème de couv.]
Localisation OPAC :	St-Chamond
Support (OPAC) :	Ouvrage

La classe renversée : L'innovation pédagogique par le changement de posture [texte imprimé] / Jean-Charles Cailliez, Auteur . - Ellipses Marketing, 2017 . - 207 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-340-02136-5 : 28,00 eur

Catégories :	Sciences éducation:Pédagogie Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage
Résumé :	[...] Cette méthode d'enseignement [la classe renversée], sorte de classe inversée poussée à l'extrême, a été inventée par un professeur d'université soucieux de rendre sa "classe" plus active et de responsabiliser davantage ses étudiants. Les questions qu'il se pose sont simples. Pourquoi avoir envie de sortir de sa zone de confort ? Pourquoi accepter de se mettre en danger ? Pourquoi vouloir enseigner différemment, jusqu'à demander à ses propres élèves de prendre leur part du travail ? Évidemment pour arpenter de nouveaux chemins, découvrir de nouveaux territoires, très certainement pour multiplier les rencontres et parmi les plus improbables. [4ème de couv.]
Localisation OPAC :	St-Chamond
Support (OPAC) :	Ouvrage