[article] 
inSoins pédiatrie puériculture > 294 (janvier-février 2017) . - pp. 32-35

Titre :	Le dessin, support de soins aux mineurs isolés étrangers
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Fatima Touhami, Auteur ; Sevan Minassian, Auteur ; Rahmeth Radjack, Auteur ; Marie-Rose Moro, Auteur
Année de publication :	2017
Article en page(s) :	pp. 32-35
Catégories :	Groupe population:Etranger ; Histoire de vie:Histoire familiale:Emancipation:Mineur ; Information & communication [NI]:Information:Type document:Document graphique:Dessin ; Mots outils [NI]:Méthodologie:Organisation:Accueil ; Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Interculturalité ; Thérapeutique:Thérapeutique psychologique:Psychothérapie
Résumé :	Accompagner les mineurs isolés étrangers nécessite de penser et d’exercer la clinique de manière différente. Il s’agit de proposer à ces jeunes en devenir un accueil et un portage sur mesure, qui permettent à chacun d’entre eux le passage de l’exil et de la perte, à une existence en tant que sujet, fils ou fille de. Le dessin, en tant que trace transculturelle et atemporelle, constitue un support qui permet à ces jeunes de livrer la profondeur de leurs cheminements inconscients, d’exister et d’advenir en toute dignité. [RA]
Note de contenu :	Associé à : Dossier "La créativité adolescente"
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue / En ligne (Abo. IFSI)
En ligne :	http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2016.11.007

[article] Le dessin, support de soins aux mineurs isolés étrangers [texte imprimé] / Fatima Touhami, Auteur ; Sevan Minassian, Auteur ; Rahmeth Radjack, Auteur ; Marie-Rose Moro, Auteur . - 2017 . - pp. 32-35.
in Soins pédiatrie puériculture > 294 (janvier-février 2017) . - pp. 32-35

Catégories :	Groupe population:Etranger ; Histoire de vie:Histoire familiale:Emancipation:Mineur ; Information & communication [NI]:Information:Type document:Document graphique:Dessin ; Mots outils [NI]:Méthodologie:Organisation:Accueil ; Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Interculturalité ; Thérapeutique:Thérapeutique psychologique:Psychothérapie
Résumé :	Accompagner les mineurs isolés étrangers nécessite de penser et d’exercer la clinique de manière différente. Il s’agit de proposer à ces jeunes en devenir un accueil et un portage sur mesure, qui permettent à chacun d’entre eux le passage de l’exil et de la perte, à une existence en tant que sujet, fils ou fille de. Le dessin, en tant que trace transculturelle et atemporelle, constitue un support qui permet à ces jeunes de livrer la profondeur de leurs cheminements inconscients, d’exister et d’advenir en toute dignité. [RA]
Note de contenu :	Associé à : Dossier "La créativité adolescente"
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue / En ligne (Abo. IFSI)
En ligne :	http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2016.11.007