[article] 
inSoins cadres > 96 (Supplément) (novembre 2015) . - pp. S15-S19

Titre :	Cap vers un apprentissage innovant
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Loïc Martin, Auteur
Année de publication :	2015
Article en page(s) :	pp. S15-S19
Catégories :	Formation ; Génération ; Innovation ; Pédagogie ; Processus apprentissage ; TIC
Résumé :	La pédagogie transmissive est depuis longtemps inadaptée. L'implantation des technologies de l'information et de la communication associée aux nouveaux profils des étudiants modifie non seulement la relation pédagogique, mais aussi les pratiques d'apprentissage au sein et en dehors des instituts de formation. Les méthodes pédagogiques innovantes permettent d'imaginer de nouvelles perspectives dans l'univers de la formation. [Résumé éditeur]
Note de contenu :	Associé à : dossier : L'impact du numérique dans les formations
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue / En ligne (Abo. IFSI)
En ligne :	http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2015.10.004

[article] Cap vers un apprentissage innovant [texte imprimé] / Loïc Martin, Auteur . - 2015 . - pp. S15-S19.
in Soins cadres > 96 (Supplément) (novembre 2015) . - pp. S15-S19

Catégories :	Formation ; Génération ; Innovation ; Pédagogie ; Processus apprentissage ; TIC
Résumé :	La pédagogie transmissive est depuis longtemps inadaptée. L'implantation des technologies de l'information et de la communication associée aux nouveaux profils des étudiants modifie non seulement la relation pédagogique, mais aussi les pratiques d'apprentissage au sein et en dehors des instituts de formation. Les méthodes pédagogiques innovantes permettent d'imaginer de nouvelles perspectives dans l'univers de la formation. [Résumé éditeur]
Note de contenu :	Associé à : dossier : L'impact du numérique dans les formations
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue / En ligne (Abo. IFSI)
En ligne :	http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2015.10.004