Titre :	L'activité infirmière : le modèle d'intermédiaire culturel, une réalité incontournable
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Michel Nadot, Auteur ; Frédérique Busset, Auteur ; Jacqueline Gross, Auteur
Editeur :	Paris : De Boeck-Estem
Année de publication :	2013
Collection :	Sciences du soin
Importance :	219 p.
Présentation :	tableaux, graph., couv. ill. en coul.
Format :	24 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-84371-685-0
Prix :	19 EUR
Note générale :	La couv. porte en plus : "pratique professionnelle" Bibliogr. p. 213-219
Catégories :	Autres sciences de l'homme [NI]:Philosophie:Epistémologie Economie travail:Activité professionnelle:Métier Information & communication [NI]:Information:Nature information [NI]:Etude:Etude critique Mots outils [NI]:Méthodologie:Définition Mots outils [NI]:Méthodologie:Méthode:Concept Mots outils [NI]:Méthodologie:Modèle Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier Sciences éducation:Formation Sciences éducation:Formation:Formation professionnelle Sociologie:Psychosociologie:Représentation:Représentation sociale Soins:Soins infirmiers Soins:Soins infirmiers:Pratique soins Travail:Histoire professionnelle Travail:Histoire professionnelle:Identité professionnelle
Résumé :	Depuis des années, on entend dire que la discipline soignante est complexe et qu'elle requiert une formation de niveau universitaire pour les infirmières. Cependant, les politiciens tout comme une grande partie de l'opinion publique, toujours prisonniers des représentations forgées entre le XIXè et le XXè siècle, peinent à percevoir de quoi se compose exactement la profession. Il est alors difficile de s'imaginer ce que fait et sait une infirmière en dehors des clichés, des simplifications outrancières et des représentations simplistes. Un modèle ne s'applique pas : on s'y réfère ! Avec le changement paradigmatique effectué par le modèle présenté dans cet ouvrage, nous passons des théories de soins classiques à une théorie beaucoup plus complexe et nous en arrivons aux non-dits du soin institutionnel. Michel Nadot propose ici d'expliquer en quoi consiste le rôle interculturel de l'infirmière et en quoi celui-ci est essentiel en s'appuyant sur le modèle d'interculturel qu'il a construit. Frédérique Busset explique comment elle met en place le moyen de former les infirmières selon ce modèle et Jacqueline Gross démontre l'importance de cette nouvelle conception pour les professionnels. [4e de couv]
Localisation OPAC :	St-Chamond
Support (OPAC) :	Ouvrage

L'activité infirmière : le modèle d'intermédiaire culturel, une réalité incontournable [texte imprimé] / Michel Nadot, Auteur ; Frédérique Busset, Auteur ; Jacqueline Gross, Auteur . - Paris : De Boeck-Estem, 2013 . - 219 p. : tableaux, graph., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Sciences du soin) .
ISBN : 978-2-84371-685-0 : 19 EUR
La couv. porte en plus : "pratique professionnelle"
Bibliogr. p. 213-219

Catégories :	Autres sciences de l'homme [NI]:Philosophie:Epistémologie Economie travail:Activité professionnelle:Métier Information & communication [NI]:Information:Nature information [NI]:Etude:Etude critique Mots outils [NI]:Méthodologie:Définition Mots outils [NI]:Méthodologie:Méthode:Concept Mots outils [NI]:Méthodologie:Modèle Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier Sciences éducation:Formation Sciences éducation:Formation:Formation professionnelle Sociologie:Psychosociologie:Représentation:Représentation sociale Soins:Soins infirmiers Soins:Soins infirmiers:Pratique soins Travail:Histoire professionnelle Travail:Histoire professionnelle:Identité professionnelle
Résumé :	Depuis des années, on entend dire que la discipline soignante est complexe et qu'elle requiert une formation de niveau universitaire pour les infirmières. Cependant, les politiciens tout comme une grande partie de l'opinion publique, toujours prisonniers des représentations forgées entre le XIXè et le XXè siècle, peinent à percevoir de quoi se compose exactement la profession. Il est alors difficile de s'imaginer ce que fait et sait une infirmière en dehors des clichés, des simplifications outrancières et des représentations simplistes. Un modèle ne s'applique pas : on s'y réfère ! Avec le changement paradigmatique effectué par le modèle présenté dans cet ouvrage, nous passons des théories de soins classiques à une théorie beaucoup plus complexe et nous en arrivons aux non-dits du soin institutionnel. Michel Nadot propose ici d'expliquer en quoi consiste le rôle interculturel de l'infirmière et en quoi celui-ci est essentiel en s'appuyant sur le modèle d'interculturel qu'il a construit. Frédérique Busset explique comment elle met en place le moyen de former les infirmières selon ce modèle et Jacqueline Gross démontre l'importance de cette nouvelle conception pour les professionnels. [4e de couv]
Localisation OPAC :	St-Chamond
Support (OPAC) :	Ouvrage