Dépouillements

Le numérique dans la formation, genèse et perspectives / Beatrice Verquin-Savarieau in Soins cadres, 96 (Supplément) (novembre 2015)  

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 96 (Supplément) (novembre 2015) . - pp. S12-S14 Titre : Le numérique dans la formation, genèse et perspectives Type de document : texte imprimé Auteurs : Beatrice Verquin-Savarieau, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. S12-S14 Catégories : Information & communication [NI]:Information:Nature information [NI]:Historique Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Evolution Sciences éducation:Formation Sciences éducation:Pédagogie Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Formation distance Système éducatif:Scolarité:Relation enseignant enseigné Technologie:Innovation technologique Technologie:Télécommunication:Internet Technologie:Télécommunication:TIC Résumé : Le numérique fait partie intégrante de nos sociétés modernes notamment dans la sphère de la formation. Il questionne le mode d'acquisition des connaissances, aide à repenser les pratiques et interroge le rapport entre apprenant et formateur. [Résumé éditeur] Note de contenu : Associé à : dossier : L'impact du numérique dans les formations Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2015.10.003 [article] Le numérique dans la formation, genèse et perspectives [texte imprimé] / Beatrice Verquin-Savarieau, Auteur . - 2015 . - pp. S12-S14. in Soins cadres > 96 (Supplément) (novembre 2015) . - pp. S12-S14 Catégories : Information & communication [NI]:Information:Nature information [NI]:Historique Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Evolution Sciences éducation:Formation Sciences éducation:Pédagogie Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Formation distance Système éducatif:Scolarité:Relation enseignant enseigné Technologie:Innovation technologique Technologie:Télécommunication:Internet Technologie:Télécommunication:TIC Résumé : Le numérique fait partie intégrante de nos sociétés modernes notamment dans la sphère de la formation. Il questionne le mode d'acquisition des connaissances, aide à repenser les pratiques et interroge le rapport entre apprenant et formateur. [Résumé éditeur] Note de contenu : Associé à : dossier : L'impact du numérique dans les formations Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2015.10.003

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
CHA0000001185	Revue	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible
MON0000001172	Revues SOI	Revue - [m]	CDTI Montbrison	Revues	Disponible

Cap vers un apprentissage innovant / Loïc Martin in Soins cadres, 96 (Supplément) (novembre 2015)  

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 96 (Supplément) (novembre 2015) . - pp. S15-S19 Titre : Cap vers un apprentissage innovant Type de document : texte imprimé Auteurs : Loïc Martin, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. S15-S19 Catégories : Démographie:Population:Age:Génération Mots outils [NI]:Recherche:Innovation Sciences éducation:Formation Sciences éducation:Pédagogie Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage Technologie:Télécommunication:TIC Résumé : La pédagogie transmissive est depuis longtemps inadaptée. L'implantation des technologies de l'information et de la communication associée aux nouveaux profils des étudiants modifie non seulement la relation pédagogique, mais aussi les pratiques d'apprentissage au sein et en dehors des instituts de formation. Les méthodes pédagogiques innovantes permettent d'imaginer de nouvelles perspectives dans l'univers de la formation. [Résumé éditeur] Note de contenu : Associé à : dossier : L'impact du numérique dans les formations Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2015.10.004 [article] Cap vers un apprentissage innovant [texte imprimé] / Loïc Martin, Auteur . - 2015 . - pp. S15-S19. in Soins cadres > 96 (Supplément) (novembre 2015) . - pp. S15-S19 Catégories : Démographie:Population:Age:Génération Mots outils [NI]:Recherche:Innovation Sciences éducation:Formation Sciences éducation:Pédagogie Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage Technologie:Télécommunication:TIC Résumé : La pédagogie transmissive est depuis longtemps inadaptée. L'implantation des technologies de l'information et de la communication associée aux nouveaux profils des étudiants modifie non seulement la relation pédagogique, mais aussi les pratiques d'apprentissage au sein et en dehors des instituts de formation. Les méthodes pédagogiques innovantes permettent d'imaginer de nouvelles perspectives dans l'univers de la formation. [Résumé éditeur] Note de contenu : Associé à : dossier : L'impact du numérique dans les formations Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2015.10.004

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CHA0000001185	Revue	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible
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Un espace numérique de travail au sein d'un institut de formation des cadres de santé / Gilles Desserprit in Soins cadres, 96 (Supplément) (novembre 2015)  

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 96 (Supplément) (novembre 2015) . - pp. S20-S22 Titre : Un espace numérique de travail au sein d'un institut de formation des cadres de santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Desserprit, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. S20-S22 Catégories : Institutions [NI]:Noms d'organismes [NI]:Assistance publique:Assistance publique de Paris Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Ecole cadre infirmier Technologie:Informatique Technologie:Télécommunication:TIC Résumé : L'usage des technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement s'est considérablement développé en dix ans. Les instituts de formation des professionnels de santé paramédicaux de l'Assistance publique-Hôpitaux de Paris se sont engagés dans cette démarche, avec la mise en oeuvre d'un espace numérique de travail. [Résumé éditeur] Note de contenu : Associé à : dossier : L'impact du numérique dans les formations Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2015.10.005 [article] Un espace numérique de travail au sein d'un institut de formation des cadres de santé [texte imprimé] / Gilles Desserprit, Auteur . - 2015 . - pp. S20-S22. in Soins cadres > 96 (Supplément) (novembre 2015) . - pp. S20-S22 Catégories : Institutions [NI]:Noms d'organismes [NI]:Assistance publique:Assistance publique de Paris Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Ecole cadre infirmier Technologie:Informatique Technologie:Télécommunication:TIC Résumé : L'usage des technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement s'est considérablement développé en dix ans. Les instituts de formation des professionnels de santé paramédicaux de l'Assistance publique-Hôpitaux de Paris se sont engagés dans cette démarche, avec la mise en oeuvre d'un espace numérique de travail. [Résumé éditeur] Note de contenu : Associé à : dossier : L'impact du numérique dans les formations Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2015.10.005

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Utilisation du tableau numérique interactif en institut de formation / Laurent Brocker in Soins cadres, 96 (Supplément) (novembre 2015)  

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 96 (Supplément) (novembre 2015) . - pp. S23-S25 Titre : Utilisation du tableau numérique interactif en institut de formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Brocker, Auteur ; Nicole Pierre-Poulet, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. S23-S25 Catégories : Sciences éducation:Pédagogie:Support pédagogique Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Institut formation soins infirmiers Technologie:Télécommunication:TIC Résumé : Les tableaux numériques interactifs dans les instituts de formation en soins infirmiers conduisent enseignants et apprenants à s'initier ensemble à de nouvelles pratiques pédagogiques, adaptées à la génération des "digital natives". [Résumé éditeur] Note de contenu : Associé à : dossier : L'impact du numérique dans les formations Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2015.10.006 [article] Utilisation du tableau numérique interactif en institut de formation [texte imprimé] / Laurent Brocker, Auteur ; Nicole Pierre-Poulet, Auteur . - 2015 . - pp. S23-S25. in Soins cadres > 96 (Supplément) (novembre 2015) . - pp. S23-S25 Catégories : Sciences éducation:Pédagogie:Support pédagogique Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Institut formation soins infirmiers Technologie:Télécommunication:TIC Résumé : Les tableaux numériques interactifs dans les instituts de formation en soins infirmiers conduisent enseignants et apprenants à s'initier ensemble à de nouvelles pratiques pédagogiques, adaptées à la génération des "digital natives". [Résumé éditeur] Note de contenu : Associé à : dossier : L'impact du numérique dans les formations Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2015.10.006

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
CHA0000001185	Revue	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible
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Le multimédia, une ressource pédagogique / Pascal Hallouët in Soins cadres, 96 (Supplément) (novembre 2015)  

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 96 (Supplément) (novembre 2015) . - pp. S26-S29 Titre : Le multimédia, une ressource pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Hallouët, Auteur ; Mickael Colas, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. S26-S29 Catégories : Information & communication [NI]:Information:Support information:Document multimédia Mots outils [NI]:Méthodologie:Technique mesure:Questionnaire:Autoquestionnaire Mots outils [NI]:Recherche:Innovation Sciences éducation:Pédagogie Sciences éducation:Pédagogie:Evaluation connaissance:Autoévaluation Sciences éducation:Pédagogie:Support pédagogique Résumé : Les outils multimédia sont des innovations pédagogiques mises au service des étudiants. Les quiz de révision en sont un bon exemple, surtout par leur forme, le nombre de questions mises en ligne et leur tirage aléatoire. [Résumé éditeur] Note de contenu : Associé à : dossier : L'impact du numérique dans les formations Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2015.10.007 [article] Le multimédia, une ressource pédagogique [texte imprimé] / Pascal Hallouët, Auteur ; Mickael Colas, Auteur . - 2015 . - pp. S26-S29. in Soins cadres > 96 (Supplément) (novembre 2015) . - pp. S26-S29 Catégories : Information & communication [NI]:Information:Support information:Document multimédia Mots outils [NI]:Méthodologie:Technique mesure:Questionnaire:Autoquestionnaire Mots outils [NI]:Recherche:Innovation Sciences éducation:Pédagogie Sciences éducation:Pédagogie:Evaluation connaissance:Autoévaluation Sciences éducation:Pédagogie:Support pédagogique Résumé : Les outils multimédia sont des innovations pédagogiques mises au service des étudiants. Les quiz de révision en sont un bon exemple, surtout par leur forme, le nombre de questions mises en ligne et leur tirage aléatoire. [Résumé éditeur] Note de contenu : Associé à : dossier : L'impact du numérique dans les formations Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2015.10.007

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CHA0000001185	Revue	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible
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