[article] 
inPerspective soignante > 53 (Septembre 2015) . - pp. 67-82

Titre :	Former à un métier de l'humain en développant une proximité sensible
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Pierre Campia, Auteur
Année de publication :	2015
Article en page(s) :	pp. 67-82
Résumé :	Plan de l'article : - La proximité sensible en formation - S'engager dans "une écoute risquée" : Le formateur à l'écoute de la désillusion formulée à l'issue du premier stage - La capacité d'être en proximité pédagogique - Se centrer sur une personne en formation : Favoriser l'auto-questionnement face à la peur de l'autre
Note de contenu :	Cet article est extrait de l'ouvrage à paraître de Pierre Campia, "Etre formateur en soins. Pratiques pédagogiques et enjeux de l'encadrement", Seli Arslan, 2015
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue

[article] Former à un métier de l'humain en développant une proximité sensible [texte imprimé] / Pierre Campia, Auteur . - 2015 . - pp. 67-82.
in Perspective soignante > 53 (Septembre 2015) . - pp. 67-82

Résumé :	Plan de l'article : - La proximité sensible en formation - S'engager dans "une écoute risquée" : Le formateur à l'écoute de la désillusion formulée à l'issue du premier stage - La capacité d'être en proximité pédagogique - Se centrer sur une personne en formation : Favoriser l'auto-questionnement face à la peur de l'autre
Note de contenu :	Cet article est extrait de l'ouvrage à paraître de Pierre Campia, "Etre formateur en soins. Pratiques pédagogiques et enjeux de l'encadrement", Seli Arslan, 2015
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue