Catalogue des IFSI - IFAS de Saint-Chamond et de Montbrison (Loire - 42)
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De la formation au projet de vie
Mention de date : décembre 2015 janvier-février 2016
Paru le : 01/12/2015
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[n° ou bulletin]
| Titre : |
41 - décembre 2015 janvier-février 2016 - De la formation au projet de vie |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Année de publication : |
2015 |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
[n° ou bulletin]
41 - décembre 2015 janvier-février 2016 - De la formation au projet de vie [texte imprimé] . - 2015.
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
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Exemplaires(1)
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[article]
| Titre : |
Apprendre tout au long de la vie |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Martine Fournier, Auteur |
| Année de publication : |
2015 |
| Article en page(s) : |
pp. 6-9 |
| Résumé : |
Apprendre est devenu une constante des sociétés contemporaines. Dans les loisirs comme au travail, à tous les âges de la vie, de manière formelle ou informelle, volontaire ou contrainte... [RA] |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
in Grands dossiers des Sciences Humaines > 41 (décembre 2015 janvier-février 2016) . - pp. 6-9
[article] Apprendre tout au long de la vie [texte imprimé] / Martine Fournier, Auteur . - 2015 . - pp. 6-9. in Grands dossiers des Sciences Humaines > 41 (décembre 2015 janvier-février 2016) . - pp. 6-9
| Résumé : |
Apprendre est devenu une constante des sociétés contemporaines. Dans les loisirs comme au travail, à tous les âges de la vie, de manière formelle ou informelle, volontaire ou contrainte... [RA] |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
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Exemplaires(1)
[article]
| Titre : |
D'où vient le désir d'apprendre ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-François Dortier (1956-....), Auteur |
| Année de publication : |
2015 |
| Article en page(s) : |
pp. 10-11 |
| Résumé : |
Saint Augustin pensait, comme Aristote, que le goût d'apprendre est naturel. Les bébés, ces chercheurs en herbe, semblent le confirmer. Plus étonnant, ni la soif ni les capacités d'apprendre ne semblent s'éteindre avec l'âge. [RA] |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
in Grands dossiers des Sciences Humaines > 41 (décembre 2015 janvier-février 2016) . - pp. 10-11
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Exemplaires(1)
[article]
| Titre : |
L'autoformation, d'hier à aujourd'hui |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Philippe Carré (1952-....), Auteur |
| Année de publication : |
2015 |
| Article en page(s) : |
pp. 12-15 |
| Résumé : |
Des autodidactes d'antan aux apprentissages autonomes de l'ère numérique, les pratiques d'autoformation ont une longue histoire. [RA] Portraits des penseurs de l'autoformation : John Dewey ; Carl R. Rogers ; Malcom Sheperd Knowles ; Gaston Pineau ; Albert Bandura ; Joffre Dumazedier |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
in Grands dossiers des Sciences Humaines > 41 (décembre 2015 janvier-février 2016) . - pp. 12-15
[article] L'autoformation, d'hier à aujourd'hui [texte imprimé] / Philippe Carré (1952-....), Auteur . - 2015 . - pp. 12-15. in Grands dossiers des Sciences Humaines > 41 (décembre 2015 janvier-février 2016) . - pp. 12-15
| Résumé : |
Des autodidactes d'antan aux apprentissages autonomes de l'ère numérique, les pratiques d'autoformation ont une longue histoire. [RA] Portraits des penseurs de l'autoformation : John Dewey ; Carl R. Rogers ; Malcom Sheperd Knowles ; Gaston Pineau ; Albert Bandura ; Joffre Dumazedier |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
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Exemplaires(1)
[article]
| Titre : |
Joffre Dumazedier (1915-2002) : Promoteur de l'éducation permanente |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Evelyne Jardin, Auteur |
| Année de publication : |
2015 |
| Article en page(s) : |
p. 16 |
| Résumé : |
Pour Joffre Dumazedier, la civilisation des loisirs devait permettre l'épanouissement de l'individu par la culture. [RA] |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
in Grands dossiers des Sciences Humaines > 41 (décembre 2015 janvier-février 2016) . - p. 16
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Exemplaires(1)
[article]
| Titre : |
Comment s'orienter dans l'existence ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Francis Danvers, Auteur |
| Année de publication : |
2015 |
| Article en page(s) : |
pp. 18-21 |
| Résumé : |
Le choix d'un métier fut longtemps inscrit dans un destin social fixé d'avance. Aujourd'hui il s'apparente plutôt à une quête permanente d'un avenir toujours incertain et reconstruit. D'où la nécessité de repenser les conditions de l'orientation. [RA] |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
in Grands dossiers des Sciences Humaines > 41 (décembre 2015 janvier-février 2016) . - pp. 18-21
[article] Comment s'orienter dans l'existence ? [texte imprimé] / Francis Danvers, Auteur . - 2015 . - pp. 18-21. in Grands dossiers des Sciences Humaines > 41 (décembre 2015 janvier-février 2016) . - pp. 18-21
| Résumé : |
Le choix d'un métier fut longtemps inscrit dans un destin social fixé d'avance. Aujourd'hui il s'apparente plutôt à une quête permanente d'un avenir toujours incertain et reconstruit. D'où la nécessité de repenser les conditions de l'orientation. [RA] |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
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Exemplaires(1)
[article]
| Titre : |
La grande histoire de l'éducation populaire |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Marie Mignon, Auteur |
| Année de publication : |
2015 |
| Article en page(s) : |
pp. 22-25 |
| Résumé : |
Auberges de jeunesse, scoutisme, maisons des jeunes et de la culture..., autant de moyens pour éduquer et cultiver le peuple. Durant le 19e et le 20e siècle, les mouvements d'éducation populaire ont affiché une belle vitalité. [RA] |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
in Grands dossiers des Sciences Humaines > 41 (décembre 2015 janvier-février 2016) . - pp. 22-25
[article] La grande histoire de l'éducation populaire [texte imprimé] / Jean-Marie Mignon, Auteur . - 2015 . - pp. 22-25. in Grands dossiers des Sciences Humaines > 41 (décembre 2015 janvier-février 2016) . - pp. 22-25
| Résumé : |
Auberges de jeunesse, scoutisme, maisons des jeunes et de la culture..., autant de moyens pour éduquer et cultiver le peuple. Durant le 19e et le 20e siècle, les mouvements d'éducation populaire ont affiché une belle vitalité. [RA] |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
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Exemplaires(1)
[article]
| Titre : |
La success story des universités populaires |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sylvain Marcelli, Auteur |
| Année de publication : |
2015 |
| Article en page(s) : |
pp. 26-29 |
| Résumé : |
De Bondy à Narbonne, en passant par Lyon ou Lille, les universités populaires affichent une extraordinaire vitalité. [RA] |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
in Grands dossiers des Sciences Humaines > 41 (décembre 2015 janvier-février 2016) . - pp. 26-29
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Exemplaires(1)
[article]
| Titre : |
Un nouvel élan pour la formation continue : Entretien avec Olivier Faron |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Martine Fournier, Auteur |
| Année de publication : |
2015 |
| Article en page(s) : |
pp. 30-31 |
| Résumé : |
La loi de 2014 entend faciliter l'accès à la formation pour tous. Ces innovations réussiront-elles à en élargir l'accès et à briser les résistances ? [RA] |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
in Grands dossiers des Sciences Humaines > 41 (décembre 2015 janvier-février 2016) . - pp. 30-31
[article] Un nouvel élan pour la formation continue : Entretien avec Olivier Faron [texte imprimé] / Martine Fournier, Auteur . - 2015 . - pp. 30-31. in Grands dossiers des Sciences Humaines > 41 (décembre 2015 janvier-février 2016) . - pp. 30-31
| Résumé : |
La loi de 2014 entend faciliter l'accès à la formation pour tous. Ces innovations réussiront-elles à en élargir l'accès et à briser les résistances ? [RA] |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
| |
Exemplaires(1)
[article]
| Titre : |
Les dates clés de la formation |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Année de publication : |
2015 |
| Article en page(s) : |
pp. 32-33 |
| Résumé : |
De l'instruction publique à la formation tout au long de la vie.
La galaxie de la formation continue. |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
in Grands dossiers des Sciences Humaines > 41 (décembre 2015 janvier-février 2016) . - pp. 32-33
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Exemplaires(1)
[article]
| Titre : |
Formateurs et formés |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Maud Navarre, Auteur ; Martine Fournier, Auteur |
| Année de publication : |
2015 |
| Article en page(s) : |
pp. 34-41 |
| Résumé : |
La formation professionnelle est devenue un immense secteur d'activité dans les économies développées. En France, qui sont ceux qui se forment ? Quels sont les facteurs qui déterminent l'accès à la formation ? Peut-on dresser un portrait-type du formateur ? Comment ont évolué les inégalités depuis trente ans ? Existe-t-il un modèle français de formation ? [RA]
Parties de l'article : La formation pour tous ? Formation en Europe : les principaux modèles. Les formateurs en quatre questions. |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
in Grands dossiers des Sciences Humaines > 41 (décembre 2015 janvier-février 2016) . - pp. 34-41
[article] Formateurs et formés [texte imprimé] / Maud Navarre, Auteur ; Martine Fournier, Auteur . - 2015 . - pp. 34-41. in Grands dossiers des Sciences Humaines > 41 (décembre 2015 janvier-février 2016) . - pp. 34-41
| Résumé : |
La formation professionnelle est devenue un immense secteur d'activité dans les économies développées. En France, qui sont ceux qui se forment ? Quels sont les facteurs qui déterminent l'accès à la formation ? Peut-on dresser un portrait-type du formateur ? Comment ont évolué les inégalités depuis trente ans ? Existe-t-il un modèle français de formation ? [RA]
Parties de l'article : La formation pour tous ? Formation en Europe : les principaux modèles. Les formateurs en quatre questions. |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
| |
Exemplaires(1)
[article]
| Titre : |
Formation : l'heure du grand soir numérique |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sylvain Marcelli, Auteur |
| Année de publication : |
2015 |
| Article en page(s) : |
pp. 42-46 |
| Résumé : |
Connecté, participatif, personnalisé, évolutif, l'e-learning risque de nous emmener bien loin des pratiques traditionnelles de la formation continue. Au-delà de l'effet de mode, annonce-t-il de nouvelles manières de se former ? [RA] |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
in Grands dossiers des Sciences Humaines > 41 (décembre 2015 janvier-février 2016) . - pp. 42-46
[article] Formation : l'heure du grand soir numérique [texte imprimé] / Sylvain Marcelli, Auteur . - 2015 . - pp. 42-46. in Grands dossiers des Sciences Humaines > 41 (décembre 2015 janvier-février 2016) . - pp. 42-46
| Résumé : |
Connecté, participatif, personnalisé, évolutif, l'e-learning risque de nous emmener bien loin des pratiques traditionnelles de la formation continue. Au-delà de l'effet de mode, annonce-t-il de nouvelles manières de se former ? [RA] |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
| |
Exemplaires(1)
[article]
| Titre : |
La formation infirmière : entre théorie et pratique |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Yvan Dürrenberger, Auteur |
| Année de publication : |
2015 |
| Article en page(s) : |
pp. 47-51 |
| Résumé : |
Comment organiser une formation qui nécessite à la fois un haut niveau de connaissances générales et de solides compétences professionnelles ? La pédagogie pour adultes déploie tout un arsenal de techniques bien spécifiques. [RA] Encart "Les compétences en débat" |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
in Grands dossiers des Sciences Humaines > 41 (décembre 2015 janvier-février 2016) . - pp. 47-51
[article] La formation infirmière : entre théorie et pratique [texte imprimé] / Yvan Dürrenberger, Auteur . - 2015 . - pp. 47-51. in Grands dossiers des Sciences Humaines > 41 (décembre 2015 janvier-février 2016) . - pp. 47-51
| Résumé : |
Comment organiser une formation qui nécessite à la fois un haut niveau de connaissances générales et de solides compétences professionnelles ? La pédagogie pour adultes déploie tout un arsenal de techniques bien spécifiques. [RA] Encart "Les compétences en débat" |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
| |
Exemplaires(1)
[article]
| Titre : |
Les apprentissages invisibles au travail |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Fabien Capelli, Auteur |
| Année de publication : |
2015 |
| Article en page(s) : |
pp. 52-53 |
| Résumé : |
L'expérience professionnelle est faite d'une multitude de savoirs informels. Les apprentissages implicites, souvent inconscients, en constituent une grande part. Mais pour les transmette, il faut déjà les débusquer. [RA] Encart sur "Expliciter sa pratique" |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
in Grands dossiers des Sciences Humaines > 41 (décembre 2015 janvier-février 2016) . - pp. 52-53
[article] Les apprentissages invisibles au travail [texte imprimé] / Fabien Capelli, Auteur . - 2015 . - pp. 52-53. in Grands dossiers des Sciences Humaines > 41 (décembre 2015 janvier-février 2016) . - pp. 52-53
| Résumé : |
L'expérience professionnelle est faite d'une multitude de savoirs informels. Les apprentissages implicites, souvent inconscients, en constituent une grande part. Mais pour les transmette, il faut déjà les débusquer. [RA] Encart sur "Expliciter sa pratique" |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
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Exemplaires(1)
[article]
| Titre : |
Maintenant ou jamais : Peut-on changer de vie à tout âge ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-François Dortier (1956-....), Auteur |
| Année de publication : |
2015 |
| Article en page(s) : |
pp. 56-59 |
| Résumé : |
Arrivés à un certain âge, beaucoup d'adultes sentent que le temps leur est désormais compté. Est-il encore possible de réorienter sa trajectoire de vie ? [RA]" |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
in Grands dossiers des Sciences Humaines > 41 (décembre 2015 janvier-février 2016) . - pp. 56-59
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Exemplaires(1)
[article]
| Titre : |
Changer de métier : entre rêves et réalités |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sophie Denave, Auteur |
| Année de publication : |
2015 |
| Article en page(s) : |
pp. 60-63 |
| Résumé : |
Bifurquer vers un autre avenir professionnel ne relève pas toujours d'un simple choix. C'est une démarche exigeante qui nécessite motivation et ressources. [RA]" |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
in Grands dossiers des Sciences Humaines > 41 (décembre 2015 janvier-février 2016) . - pp. 60-63
[article] Changer de métier : entre rêves et réalités [texte imprimé] / Sophie Denave, Auteur . - 2015 . - pp. 60-63. in Grands dossiers des Sciences Humaines > 41 (décembre 2015 janvier-février 2016) . - pp. 60-63
| Résumé : |
Bifurquer vers un autre avenir professionnel ne relève pas toujours d'un simple choix. C'est une démarche exigeante qui nécessite motivation et ressources. [RA]" |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
| |
Exemplaires(1)
[article]
| Titre : |
Le syndrome de la chambre d'hôte |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Héloïse Lhérété, Auteur |
| Année de publication : |
2015 |
| Article en page(s) : |
pp. 64-65 |
| Résumé : |
Leurs parents partaient élever des chèvres dans le Larzac. Les cadres d'aujourd'hui quittent leur entreprise pour ouvrir des maisons d'hôte. Crise de l'âge adulte ou choix rationnel ? [RA] |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
in Grands dossiers des Sciences Humaines > 41 (décembre 2015 janvier-février 2016) . - pp. 64-65
[article] Le syndrome de la chambre d'hôte [texte imprimé] / Héloïse Lhérété, Auteur . - 2015 . - pp. 64-65. in Grands dossiers des Sciences Humaines > 41 (décembre 2015 janvier-février 2016) . - pp. 64-65
| Résumé : |
Leurs parents partaient élever des chèvres dans le Larzac. Les cadres d'aujourd'hui quittent leur entreprise pour ouvrir des maisons d'hôte. Crise de l'âge adulte ou choix rationnel ? [RA] |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
| |
Exemplaires(1)
[article]
| Titre : |
La solitude du thésard de fond |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Héloïse Lhérété, Auteur |
| Année de publication : |
2015 |
| Article en page(s) : |
pp. 66-69 |
| Résumé : |
Entamer une thèse ? L'idée paraît séduisante à quiconque privilégie l'épanouissement intellectuel. Mais les obstacles sont nombreux, et seule une solide motivation peut permettre d'en venir à bout. [RA] |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
in Grands dossiers des Sciences Humaines > 41 (décembre 2015 janvier-février 2016) . - pp. 66-69
[article] La solitude du thésard de fond [texte imprimé] / Héloïse Lhérété, Auteur . - 2015 . - pp. 66-69. in Grands dossiers des Sciences Humaines > 41 (décembre 2015 janvier-février 2016) . - pp. 66-69
| Résumé : |
Entamer une thèse ? L'idée paraît séduisante à quiconque privilégie l'épanouissement intellectuel. Mais les obstacles sont nombreux, et seule une solide motivation peut permettre d'en venir à bout. [RA] |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
| |
Exemplaires(1)
[article]
| Titre : |
Y arriver malgré tout |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jacques Lecomte, Auteur |
| Année de publication : |
2015 |
| Article en page(s) : |
pp. 70-74 |
| Résumé : |
Le sentiment d'efficacité personnelle, concept défini par Albert Bandura, désigne la confiance qu'a un individu en sa capacité à mener à bien une activité. Ce sentiment lui permet alors de s'engager plus aisément dans l'action et de persévérer malgré les difficultés. [RA] |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
in Grands dossiers des Sciences Humaines > 41 (décembre 2015 janvier-février 2016) . - pp. 70-74
[article] Y arriver malgré tout [texte imprimé] / Jacques Lecomte, Auteur . - 2015 . - pp. 70-74. in Grands dossiers des Sciences Humaines > 41 (décembre 2015 janvier-février 2016) . - pp. 70-74
| Résumé : |
Le sentiment d'efficacité personnelle, concept défini par Albert Bandura, désigne la confiance qu'a un individu en sa capacité à mener à bien une activité. Ce sentiment lui permet alors de s'engager plus aisément dans l'action et de persévérer malgré les difficultés. [RA] |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
| |
Exemplaires(1)
[article]
| Titre : |
Les mots de la formation |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Année de publication : |
2015 |
| Article en page(s) : |
pp. 76-78 |
| Résumé : |
Définitions de : Andragogie ; Apprenant ; APP : Apprentissages par problème ; Autoformation ; Classe inversée ; Education formelle ; Education non formelle ; Education informelle ; Compétences ; Référentiels de compétences ; L'approche par compétences (modèles) ; Formation professionnelle tout au long de la vie ; Ingénierie de la formation ; Loi du 5 mars 2014 sur la formation professionnelle ; Le compte personnel de formation ; Conseil en évolution professionnelle ; L'entretien professionnel ; Congé individuel de formation ; Répertoire national des certifications professionnelles ; Validation des acquis de l'expérience |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
in Grands dossiers des Sciences Humaines > 41 (décembre 2015 janvier-février 2016) . - pp. 76-78
[article] Les mots de la formation [texte imprimé] . - 2015 . - pp. 76-78. in Grands dossiers des Sciences Humaines > 41 (décembre 2015 janvier-février 2016) . - pp. 76-78
| Résumé : |
Définitions de : Andragogie ; Apprenant ; APP : Apprentissages par problème ; Autoformation ; Classe inversée ; Education formelle ; Education non formelle ; Education informelle ; Compétences ; Référentiels de compétences ; L'approche par compétences (modèles) ; Formation professionnelle tout au long de la vie ; Ingénierie de la formation ; Loi du 5 mars 2014 sur la formation professionnelle ; Le compte personnel de formation ; Conseil en évolution professionnelle ; L'entretien professionnel ; Congé individuel de formation ; Répertoire national des certifications professionnelles ; Validation des acquis de l'expérience |
| Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
| |
Exemplaires(1)
