Titre :	Comprendre la violence des enfants : l'apport des neurosciences
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	François Math (1943-....), Auteur ; Didier Desor, Auteur ; Pierrette Witkowski, Collaborateur
Editeur :	Paris : Dunod
Année de publication :	cop. 2015
Importance :	1 vol. (IX-246 p.)
Présentation :	ill.
Format :	24 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-10-072496-3
Prix :	26 EUR
Note générale :	Bibliogr. p. 235-242 L'ouvrage porte par erreur : "Dépôt légal : 2005"
Catégories :	Autres sciences de l'homme [NI]:Neurosciences Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Enfant Groupe population:Enfance à risque Groupe population:Enfance inadaptée Groupe population:Personne difficulté:Enfance en difficulté Sciences éducation:Education:Education spécialisée Sociologie:Société:Comportement social:Violence
Mots-clés :	enfant violent
Résumé :	La violence des enfants et des adolescents présente aujourd’hui des formes d’expressions différentes de ce que l’on décrivait encore il y a quelques dizaines d’années. Son intensité et son imprévisibilité inquiètent de plus en plus enseignants, travailleurs sociaux, psychologues ou médecins. Cet ouvrage réunit les données tirées de l’éthologie et de l’expérimentation animale pour aborder l’agressivité et la violence sous ses angles neurologiques, neuropsychiatriques et comportementaux. Divers tests, enquêtes ou expériences (dont celles de Milgram) sont ainsi décrits. L'apport des neurosciences à la compréhension de la violence des "jeunes" --- où nature et conditionnements s'expriment d'autant plus que l'éducation a fait défaut --- facilitera l'intégration des risques dans les démarches éducatives et médico-sociales, ainsi que la prévention des récidives.
Localisation OPAC :	Montbrison
Support (OPAC) :	Ouvrage

Comprendre la violence des enfants : l'apport des neurosciences [texte imprimé] / François Math (1943-....), Auteur ; Didier Desor, Auteur ; Pierrette Witkowski, Collaborateur . - Paris : Dunod, cop. 2015 . - 1 vol. (IX-246 p.) : ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-10-072496-3 : 26 EUR
Bibliogr. p. 235-242
L'ouvrage porte par erreur : "Dépôt légal : 2005"

Catégories :	Autres sciences de l'homme [NI]:Neurosciences Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Enfant Groupe population:Enfance à risque Groupe population:Enfance inadaptée Groupe population:Personne difficulté:Enfance en difficulté Sciences éducation:Education:Education spécialisée Sociologie:Société:Comportement social:Violence
Mots-clés :	enfant violent
Résumé :	La violence des enfants et des adolescents présente aujourd’hui des formes d’expressions différentes de ce que l’on décrivait encore il y a quelques dizaines d’années. Son intensité et son imprévisibilité inquiètent de plus en plus enseignants, travailleurs sociaux, psychologues ou médecins. Cet ouvrage réunit les données tirées de l’éthologie et de l’expérimentation animale pour aborder l’agressivité et la violence sous ses angles neurologiques, neuropsychiatriques et comportementaux. Divers tests, enquêtes ou expériences (dont celles de Milgram) sont ainsi décrits. L'apport des neurosciences à la compréhension de la violence des "jeunes" --- où nature et conditionnements s'expriment d'autant plus que l'éducation a fait défaut --- facilitera l'intégration des risques dans les démarches éducatives et médico-sociales, ainsi que la prévention des récidives.
Localisation OPAC :	Montbrison
Support (OPAC) :	Ouvrage