[article] 
inSanté mentale > 195 (février 2015) . - pp. 54-59

Titre :	Relation éducative et aide thérapeutique
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jean-Marie Revillot, Auteur
Année de publication :	2015
Article en page(s) :	pp. 54-59
Catégories :	Altérité ; Cas clinique ; Insertion sociale ; Relation d'aide ; Relation soignant soigné ; Rôle ; Soignant ; Théorie ; Transmission du savoir
Résumé :	Trois modèles de l'éducation dans le champ de la santé détermine trois modèles de la relation éducative qui trouvent sens dans leurs mises en tension. Le soignant incarnera alors tantôt une posture de guide, d'accompagnateur ou de médiateur en fonction des intentions affichées avec le patient. Mais alors, où s'arrête ce qui est la partie éducative de tout acte thérapeutique, de tout aide thérapeutique ? C'est ce que cet article tente de développer en argumentant combien les actions éducatives enrichissent et débordent les actions curatives (Résumé éditeur)
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue

[article] Relation éducative et aide thérapeutique [texte imprimé] / Jean-Marie Revillot, Auteur . - 2015 . - pp. 54-59.
in Santé mentale > 195 (février 2015) . - pp. 54-59

Catégories :	Altérité ; Cas clinique ; Insertion sociale ; Relation d'aide ; Relation soignant soigné ; Rôle ; Soignant ; Théorie ; Transmission du savoir
Résumé :	Trois modèles de l'éducation dans le champ de la santé détermine trois modèles de la relation éducative qui trouvent sens dans leurs mises en tension. Le soignant incarnera alors tantôt une posture de guide, d'accompagnateur ou de médiateur en fonction des intentions affichées avec le patient. Mais alors, où s'arrête ce qui est la partie éducative de tout acte thérapeutique, de tout aide thérapeutique ? C'est ce que cet article tente de développer en argumentant combien les actions éducatives enrichissent et débordent les actions curatives (Résumé éditeur)
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue