Dépouillements

L'enfant et les écrans (Dossier) / Emmanuelle Barsky in Soins pédiatrie puériculture, 282 (janvier-février 2015)

Public ISBD [article]  inSoins pédiatrie puériculture > 282 (janvier-février 2015) . - pp. 13-37 Titre : L'enfant et les écrans (Dossier) Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Barsky, Auteur ; Franck Evrard, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 13-37 Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) [article] L'enfant et les écrans (Dossier) [texte imprimé] / Emmanuelle Barsky, Auteur ; Franck Evrard, Auteur . - 2015 . - pp. 13-37. in Soins pédiatrie puériculture > 282 (janvier-février 2015) . - pp. 13-37 Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI)

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Une révolution numérique / Franck Evrard in Soins pédiatrie puériculture, 282 (janvier-février 2015)  

Public ISBD [article]  inSoins pédiatrie puériculture > 282 (janvier-février 2015) . - p. 13 Titre : Une révolution numérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Franck Evrard, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 13 Note générale : avant-propos du dossier "L'enfant et les écrans" Note de contenu : Associé à : Dossier : "L'enfant et les écrans" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2014.11.001 [article] Une révolution numérique [texte imprimé] / Franck Evrard, Auteur . - 2015 . - p. 13. avant-propos du dossier "L'enfant et les écrans" in Soins pédiatrie puériculture > 282 (janvier-février 2015) . - p. 13 Note de contenu : Associé à : Dossier : "L'enfant et les écrans" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2014.11.001

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Grandir à l'heure du numérique / Patrice Huerre in Soins pédiatrie puériculture, 282 (janvier-février 2015)  

Public ISBD [article]  inSoins pédiatrie puériculture > 282 (janvier-février 2015) . - pp. 14-20 Titre : Grandir à l'heure du numérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice Huerre, Auteur ; Xanthie Vlachopoulou, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 14-20 Catégories : Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Adolescent Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Enfant Démographie:Population:Age:Génération Information & communication [NI]:Information:Média:Audiovisuel:Télévision Mots outils [NI]:Prévention Mots outils [NI]:Simulation Profession sanitaire & sociale:Profession santé Psychologie:Développement intellectuel Psychologie:Personnalité Psychologie:Personnalité:Développement personnalité Relation sociale Relation sociale:Relation familiale Sciences éducation:Education Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage Sociologie:Société:Comportement social:Isolement social Sociologie:Société:Vie sociale:Vie quotidienne:Loisir:Jeu Sociologie:Société:Vie sociale:Vie quotidienne:Loisir:Jeu:Jeu vidéo Sociologie:Sociologie travail:Rôle du professionnel Technologie:Informatique Technologie:Informatique:Matériel informatique:Ordinateur Technologie:Télécommunication:Internet Technologie:Télécommunication:TIC Résumé : La réalité virtuelle est au cÅ“ur de notre quotidien à tous les âges. La prolifération des écrans et leur usage de plus en plus précoce nécessitent une réflexion afin d’accompagner au mieux les enfants et adolescents dans leurs pratiques du virtuel moderne. Les professionnels de santé ont leur rôle à jouer en associant leurs connaissances de ces âges à une compréhension approfondie des enjeux des réalités virtuelles. [Résumé des auteurs] Note de contenu : Associé à : Dossier : "L'enfant et les écrans" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2014.11.002 [article] Grandir à l'heure du numérique [texte imprimé] / Patrice Huerre, Auteur ; Xanthie Vlachopoulou, Auteur . - 2015 . - pp. 14-20. in Soins pédiatrie puériculture > 282 (janvier-février 2015) . - pp. 14-20 Catégories : Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Adolescent Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Enfant Démographie:Population:Age:Génération Information & communication [NI]:Information:Média:Audiovisuel:Télévision Mots outils [NI]:Prévention Mots outils [NI]:Simulation Profession sanitaire & sociale:Profession santé Psychologie:Développement intellectuel Psychologie:Personnalité Psychologie:Personnalité:Développement personnalité Relation sociale Relation sociale:Relation familiale Sciences éducation:Education Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage Sociologie:Société:Comportement social:Isolement social Sociologie:Société:Vie sociale:Vie quotidienne:Loisir:Jeu Sociologie:Société:Vie sociale:Vie quotidienne:Loisir:Jeu:Jeu vidéo Sociologie:Sociologie travail:Rôle du professionnel Technologie:Informatique Technologie:Informatique:Matériel informatique:Ordinateur Technologie:Télécommunication:Internet Technologie:Télécommunication:TIC Résumé : La réalité virtuelle est au cÅ“ur de notre quotidien à tous les âges. La prolifération des écrans et leur usage de plus en plus précoce nécessitent une réflexion afin d’accompagner au mieux les enfants et adolescents dans leurs pratiques du virtuel moderne. Les professionnels de santé ont leur rôle à jouer en associant leurs connaissances de ces âges à une compréhension approfondie des enjeux des réalités virtuelles. [Résumé des auteurs] Note de contenu : Associé à : Dossier : "L'enfant et les écrans" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2014.11.002

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De la société du "tout à l'écran" au souci des générations futures / Pierre Le Coz in Soins pédiatrie puériculture, 282 (janvier-février 2015)  

Public ISBD [article]  inSoins pédiatrie puériculture > 282 (janvier-février 2015) . - pp. 21-24 Titre : De la société du "tout à l'écran" au souci des générations futures Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Le Coz (1964-....), Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 21-24 Catégories : Autres sciences de l'homme [NI]:Philosophie Autres sciences de l'homme [NI]:Philosophie:Ethique [philosophie] Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Adolescent Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Adulte Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Enfant Sciences éducation:Education Sociologie:Culture Sociologie:Société:Vie sociale:Vie quotidienne:Loisir:Activité culturelle Technologie:Télécommunication:TIC Résumé : La jeunesse actuelle évolue dans un contexte socio-culturel inédit marqué par le développement rapide des nouvelles technologies du virtuel. Le regard des jeunes est capté par de grands et de petits écrans, tactiles et numériques, qui ont envahi leur champ social. Branchée, connectée, hyperstimulée, la nouvelle génération vit de réactivité et d’interactions électroniques. Il incombe aux adultes la responsabilité d’élargir la gamme de leurs activités culturelles et naturelles afin d’éviter que s’atrophient leurs possibilités d’expression personnelles. [Résumé de l'auteur] Note de contenu : Associé à : Dossier : "L'enfant et les écrans" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2014.11.003 [article] De la société du "tout à l'écran" au souci des générations futures [texte imprimé] / Pierre Le Coz (1964-....), Auteur . - 2015 . - pp. 21-24. in Soins pédiatrie puériculture > 282 (janvier-février 2015) . - pp. 21-24 Catégories : Autres sciences de l'homme [NI]:Philosophie Autres sciences de l'homme [NI]:Philosophie:Ethique [philosophie] Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Adolescent Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Adulte Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Enfant Sciences éducation:Education Sociologie:Culture Sociologie:Société:Vie sociale:Vie quotidienne:Loisir:Activité culturelle Technologie:Télécommunication:TIC Résumé : La jeunesse actuelle évolue dans un contexte socio-culturel inédit marqué par le développement rapide des nouvelles technologies du virtuel. Le regard des jeunes est capté par de grands et de petits écrans, tactiles et numériques, qui ont envahi leur champ social. Branchée, connectée, hyperstimulée, la nouvelle génération vit de réactivité et d’interactions électroniques. Il incombe aux adultes la responsabilité d’élargir la gamme de leurs activités culturelles et naturelles afin d’éviter que s’atrophient leurs possibilités d’expression personnelles. [Résumé de l'auteur] Note de contenu : Associé à : Dossier : "L'enfant et les écrans" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2014.11.003

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Impact des écrans sur la relation, le jeu et les apprentissages du jeune enfant / Carole Panayoty-Vanhoutte in Soins pédiatrie puériculture, 282 (janvier-février 2015)  

Public ISBD [article]  inSoins pédiatrie puériculture > 282 (janvier-février 2015) . - pp. 25-28 Titre : Impact des écrans sur la relation, le jeu et les apprentissages du jeune enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Panayoty-Vanhoutte, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 25-28 Catégories : Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Enfant Information & communication [NI]:Communication Information & communication [NI]:Information:Média:Audiovisuel:Télévision Information & communication [NI]:Langage Psychologie:Développement intellectuel Psychologie:Développement psychoaffectif Santé mentale:Psychopathologie:Trouble développement Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Trouble apprentissage Sociologie:Société:Vie sociale:Vie quotidienne:Loisir:Jeu Technologie:Informatique:Matériel informatique:Ordinateur Technologie:Télécommunication:TIC Variable épidémiologique:Risque Résumé : Les écrans occupent une place de plus en plus importante dans les familles, ce qui peut entraîner des conséquences néfastes pour le développement du jeune enfant. En effet, pour se construire harmonieusement, ce dernier ne doit pas être privé de jeux comprenant des interactions avec le monde et les adultes. Il a besoin d’échanges avec ses parents et avec des professionnels convaincus de la place qu’ils doivent tenir dans ses découvertes. [Résumé de l'auteur] Note de contenu : Associé à : Dossier : "L'enfant et les écrans" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2014.11.004 [article] Impact des écrans sur la relation, le jeu et les apprentissages du jeune enfant [texte imprimé] / Carole Panayoty-Vanhoutte, Auteur . - 2015 . - pp. 25-28. in Soins pédiatrie puériculture > 282 (janvier-février 2015) . - pp. 25-28 Catégories : Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Enfant Information & communication [NI]:Communication Information & communication [NI]:Information:Média:Audiovisuel:Télévision Information & communication [NI]:Langage Psychologie:Développement intellectuel Psychologie:Développement psychoaffectif Santé mentale:Psychopathologie:Trouble développement Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Trouble apprentissage Sociologie:Société:Vie sociale:Vie quotidienne:Loisir:Jeu Technologie:Informatique:Matériel informatique:Ordinateur Technologie:Télécommunication:TIC Variable épidémiologique:Risque Résumé : Les écrans occupent une place de plus en plus importante dans les familles, ce qui peut entraîner des conséquences néfastes pour le développement du jeune enfant. En effet, pour se construire harmonieusement, ce dernier ne doit pas être privé de jeux comprenant des interactions avec le monde et les adultes. Il a besoin d’échanges avec ses parents et avec des professionnels convaincus de la place qu’ils doivent tenir dans ses découvertes. [Résumé de l'auteur] Note de contenu : Associé à : Dossier : "L'enfant et les écrans" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2014.11.004

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Usage des écrans, une obligation d'éducation et de régulation / Christian Gautellier in Soins pédiatrie puériculture, 282 (janvier-février 2015)  

Public ISBD [article]  inSoins pédiatrie puériculture > 282 (janvier-février 2015) . - pp. 29-31 Titre : Usage des écrans, une obligation d'éducation et de régulation Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Gautellier, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 29-31 Catégories : Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Adolescent Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Enfant Information & communication [NI]:Information Information & communication [NI]:Information:Média Information & communication [NI]:Information:Média:Audiovisuel:Télévision Mots outils [NI]:Méthodologie:Organisation:Contrôle Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Régulation Relation sociale:Relation familiale:Relation parent enfant:Education enfant Sciences éducation:Education Sciences éducation:Education:Education parentale Technologie:Informatique:Matériel informatique:Ordinateur Technologie:Télécommunication:Internet Technologie:Télécommunication:TIC Résumé : Les enfants et les adolescents sont de grands consommateurs d’écrans. Devant cette réalité, une éducation aux médias s’impose pour les aider à maîtriser les cultures de l’information et de l’image. Conçue de manière globale, elle vise à les accompagner dans leur construction cognitive, affective et citoyenne. Elle demande la participation de tous les acteurs des lieux éducatifs : la famille, les enseignants et les intervenants associatifs. [Résumé de l'auteur] Note de contenu : Associé à : Dossier : "L'enfant et les écrans" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2014.11.005 [article] Usage des écrans, une obligation d'éducation et de régulation [texte imprimé] / Christian Gautellier, Auteur . - 2015 . - pp. 29-31. in Soins pédiatrie puériculture > 282 (janvier-février 2015) . - pp. 29-31 Catégories : Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Adolescent Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Enfant Information & communication [NI]:Information Information & communication [NI]:Information:Média Information & communication [NI]:Information:Média:Audiovisuel:Télévision Mots outils [NI]:Méthodologie:Organisation:Contrôle Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Régulation Relation sociale:Relation familiale:Relation parent enfant:Education enfant Sciences éducation:Education Sciences éducation:Education:Education parentale Technologie:Informatique:Matériel informatique:Ordinateur Technologie:Télécommunication:Internet Technologie:Télécommunication:TIC Résumé : Les enfants et les adolescents sont de grands consommateurs d’écrans. Devant cette réalité, une éducation aux médias s’impose pour les aider à maîtriser les cultures de l’information et de l’image. Conçue de manière globale, elle vise à les accompagner dans leur construction cognitive, affective et citoyenne. Elle demande la participation de tous les acteurs des lieux éducatifs : la famille, les enseignants et les intervenants associatifs. [Résumé de l'auteur] Note de contenu : Associé à : Dossier : "L'enfant et les écrans" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2014.11.005

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Décrocher des écrans pour mieux les maitriser / Jacques Brodeur in Soins pédiatrie puériculture, 282 (janvier-février 2015)  

Public ISBD [article]  inSoins pédiatrie puériculture > 282 (janvier-février 2015) . - pp. 32-36 Titre : Décrocher des écrans pour mieux les maitriser Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Brodeur, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 32-36 Catégories : Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Adolescent Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Enfant Information & communication [NI]:Information:Média:Audiovisuel:Télévision Pratique santé [NI]:Comportement préjudiciable santé:Addiction Sciences éducation:Education Sociologie:Société:Condition vie:Qualité vie:Dépendance Technologie:Informatique:Matériel informatique:Ordinateur Technologie:Télécommunication:Internet Technologie:Télécommunication:TIC Résumé : Le Défi sans écrans a déjà été proposé dans près de 200 établissements éducatifs de France, généralement à l’initiative de parents et d’enseignants. L’objectif est de responsabiliser les enfants et adolescents vis-à-vis de leur consommation d’écrans et de la remplacer par des activités sportives et culturelles, pendant une période donnée. Cette initiative rencontre un franc succès et donne des résultats significatifs : amélioration des apprentissages, prévention de l’obésité et diminution de la violence. [Résumé de l'auteur] Note de contenu : Associé à : Dossier : "L'enfant et les écrans" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2014.11.006 [article] Décrocher des écrans pour mieux les maitriser [texte imprimé] / Jacques Brodeur, Auteur . - 2015 . - pp. 32-36. in Soins pédiatrie puériculture > 282 (janvier-février 2015) . - pp. 32-36 Catégories : Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Adolescent Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Enfant Information & communication [NI]:Information:Média:Audiovisuel:Télévision Pratique santé [NI]:Comportement préjudiciable santé:Addiction Sciences éducation:Education Sociologie:Société:Condition vie:Qualité vie:Dépendance Technologie:Informatique:Matériel informatique:Ordinateur Technologie:Télécommunication:Internet Technologie:Télécommunication:TIC Résumé : Le Défi sans écrans a déjà été proposé dans près de 200 établissements éducatifs de France, généralement à l’initiative de parents et d’enseignants. L’objectif est de responsabiliser les enfants et adolescents vis-à-vis de leur consommation d’écrans et de la remplacer par des activités sportives et culturelles, pendant une période donnée. Cette initiative rencontre un franc succès et donne des résultats significatifs : amélioration des apprentissages, prévention de l’obésité et diminution de la violence. [Résumé de l'auteur] Note de contenu : Associé à : Dossier : "L'enfant et les écrans" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2014.11.006

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Un atelier professionnel pour la transmission de savoirs / Corinne Carpentier in Soins pédiatrie puériculture, 282 (janvier-février 2015)  

Public ISBD [article]  inSoins pédiatrie puériculture > 282 (janvier-février 2015) . - pp. 40-42 Titre : Un atelier professionnel pour la transmission de savoirs Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Carpentier, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 40-42 Catégories : Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier Sciences éducation:Formation Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Compétence Soins:Soins infirmiers:Soins techniques Spécialité [NI]:Spécialité médicale:Chirurgie:Chirurgie infantile Spécialité [NI]:Spécialité médicale:Pédiatrie Travail:Management:Organisation travail:Echange pratique professionnelle Travail:Pratique professionnelle Résumé : Les infirmières du pôle de chirurgie de l’hôpital Robert-Debré à Paris (AP-HP, 75) ont mis en place un atelier de pratiques professionnelles afin de transmettre leur expertise concernant des soins très techniques, comme ceux de trachéotomie, de stomie ou de cathéter central. Cette démarche permet de maintenir un niveau de compétence optimal et d’uniformiser les pratiques.[Résumé de l'auteur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2014.11.007 [article] Un atelier professionnel pour la transmission de savoirs [texte imprimé] / Corinne Carpentier, Auteur . - 2015 . - pp. 40-42. in Soins pédiatrie puériculture > 282 (janvier-février 2015) . - pp. 40-42 Catégories : Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier Sciences éducation:Formation Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Compétence Soins:Soins infirmiers:Soins techniques Spécialité [NI]:Spécialité médicale:Chirurgie:Chirurgie infantile Spécialité [NI]:Spécialité médicale:Pédiatrie Travail:Management:Organisation travail:Echange pratique professionnelle Travail:Pratique professionnelle Résumé : Les infirmières du pôle de chirurgie de l’hôpital Robert-Debré à Paris (AP-HP, 75) ont mis en place un atelier de pratiques professionnelles afin de transmettre leur expertise concernant des soins très techniques, comme ceux de trachéotomie, de stomie ou de cathéter central. Cette démarche permet de maintenir un niveau de compétence optimal et d’uniformiser les pratiques.[Résumé de l'auteur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2014.11.007

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Prise en charge d'un enfant né sous le secret en néonatologie / Vanessa Brosolo in Soins pédiatrie puériculture, 282 (janvier-février 2015)  

Public ISBD [article]  inSoins pédiatrie puériculture > 282 (janvier-février 2015) . - pp. 43-47 Titre : Prise en charge d'un enfant né sous le secret en néonatologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Vanessa Brosolo, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 43-47 Catégories : Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Enfant:Nourrisson Droit:Texte officiel:Loi Histoire de vie:Histoire familiale:Abandon Histoire de vie:Histoire familiale:Abandon:Accouchement sous X Politique sociale:Action sociale:Aide sociale enfance Pratique médicale:Relation soignant soigné Profession sanitaire & sociale:Profession santé Protection sociale:Sécurité sociale:Assurance maladie maternité décès [NI]:Assurance maladie:Prestation nature:Prise charge Psychologie:Développement psychoaffectif Soins:Soins infirmiers:Soins relationnels Système soins:Filière soins:Réseau soins coordonnés Travail:Management:Organisation travail:Travail équipe:Travail pluridisciplinaire Résumé : Chaque année, des enfants nés sous le secret sont accueillis dans les services de néonatologie. Cette prise en charge pose parfois question aux professionnels de santé. Une réflexion d’équipe, un travail en réseau et la mise en place de soins de développement, notamment, constituent des outils pour construire un accompagnement pluriprofessionnel de qualité. [Résumé de l'auteur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2014.11.008 [article] Prise en charge d'un enfant né sous le secret en néonatologie [texte imprimé] / Vanessa Brosolo, Auteur . - 2015 . - pp. 43-47. in Soins pédiatrie puériculture > 282 (janvier-février 2015) . - pp. 43-47 Catégories : Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Enfant:Nourrisson Droit:Texte officiel:Loi Histoire de vie:Histoire familiale:Abandon Histoire de vie:Histoire familiale:Abandon:Accouchement sous X Politique sociale:Action sociale:Aide sociale enfance Pratique médicale:Relation soignant soigné Profession sanitaire & sociale:Profession santé Protection sociale:Sécurité sociale:Assurance maladie maternité décès [NI]:Assurance maladie:Prestation nature:Prise charge Psychologie:Développement psychoaffectif Soins:Soins infirmiers:Soins relationnels Système soins:Filière soins:Réseau soins coordonnés Travail:Management:Organisation travail:Travail équipe:Travail pluridisciplinaire Résumé : Chaque année, des enfants nés sous le secret sont accueillis dans les services de néonatologie. Cette prise en charge pose parfois question aux professionnels de santé. Une réflexion d’équipe, un travail en réseau et la mise en place de soins de développement, notamment, constituent des outils pour construire un accompagnement pluriprofessionnel de qualité. [Résumé de l'auteur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.spp.2014.11.008

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