[article] 
inSoins cadres > 91 (août 2014) . - pp. 47-51

Titre :	Technologies numériques et approches générationnelles en formation initiale
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Catherine Macri, Auteur
Année de publication :	2014
Article en page(s) :	pp. 47-51
Note générale :	http://dx.doi.org/10.1016/j.scad.2014.06.010
Catégories :	Information & communication [NI]:Information:Support information:Document numérique Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Personnel médical hospitalier:Etudiant hospitalier Relation sociale:Relation intergénération Sciences éducation:Formation:Dispositif formation Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Autoformation Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Formation distance Technologie:Innovation technologique Technologie:Télécommunication:TIC
Résumé :	Le développement des outils numériques conduit à des échanges dématérialisés et à l'émergence de nouveaux comportements de la part des étudiants pour acquérir des connaissances et faciliter la communication. Une recherche a été menée sur l'étude de dispositifs numériques utilisés par les étudiants infirmiers issus de la sphère privée à des fins de formation.
Note de contenu :	Associé à : pédagogie
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue / En ligne (Abo. IFSI)
En ligne :	http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2014.06.010

[article] Technologies numériques et approches générationnelles en formation initiale [texte imprimé] / Catherine Macri, Auteur . - 2014 . - pp. 47-51.
http://dx.doi.org/10.1016/j.scad.2014.06.010
in Soins cadres > 91 (août 2014) . - pp. 47-51

Catégories :	Information & communication [NI]:Information:Support information:Document numérique Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Personnel médical hospitalier:Etudiant hospitalier Relation sociale:Relation intergénération Sciences éducation:Formation:Dispositif formation Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Autoformation Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Formation distance Technologie:Innovation technologique Technologie:Télécommunication:TIC
Résumé :	Le développement des outils numériques conduit à des échanges dématérialisés et à l'émergence de nouveaux comportements de la part des étudiants pour acquérir des connaissances et faciliter la communication. Une recherche a été menée sur l'étude de dispositifs numériques utilisés par les étudiants infirmiers issus de la sphère privée à des fins de formation.
Note de contenu :	Associé à : pédagogie
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue / En ligne (Abo. IFSI)
En ligne :	http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2014.06.010