[article] 
inSoins > 787 (juillet-août 2014) . - pp. 23-26

Titre :	Les approches psychocorporelles au service de la formation des étudiants
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Marie-Claude Diverchy, Auteur
Année de publication :	2014
Article en page(s) :	pp. 23-26
Catégories :	Mots outils [NI]:Prévention Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Personnel médical hospitalier:Etudiant hospitalier Pratique médicale:Pratique alternative:Médecine alternative Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier Santé mentale:Psychopathologie:Trouble anxieux:Stress Sciences éducation:Formation:Formation initiale Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Institut formation soins infirmiers Travail:Histoire professionnelle:Epuisement professionnel
Résumé :	La sensibilisation aux pratiques psychocorporelles au cours de la formation initiale en soins infirmiers permet aux étudiants de mieux gérer leur stress, d’investir la relation de soins différemment et d’optimiser leurs facultés d’apprentissage. Cette approche contribue, par ailleurs, à prévenir l’épuisement professionnel. [Résumé Editeur]
Note de contenu :	Associé à : "Les pratiques psychocorporelles" (Dossier)
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue / En ligne (Abo. IFSI)
En ligne :	http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.soin.2014.04.023

[article] Les approches psychocorporelles au service de la formation des étudiants [texte imprimé] / Marie-Claude Diverchy, Auteur . - 2014 . - pp. 23-26.
in Soins > 787 (juillet-août 2014) . - pp. 23-26

Catégories :	Mots outils [NI]:Prévention Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Personnel médical hospitalier:Etudiant hospitalier Pratique médicale:Pratique alternative:Médecine alternative Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier Santé mentale:Psychopathologie:Trouble anxieux:Stress Sciences éducation:Formation:Formation initiale Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Institut formation soins infirmiers Travail:Histoire professionnelle:Epuisement professionnel
Résumé :	La sensibilisation aux pratiques psychocorporelles au cours de la formation initiale en soins infirmiers permet aux étudiants de mieux gérer leur stress, d’investir la relation de soins différemment et d’optimiser leurs facultés d’apprentissage. Cette approche contribue, par ailleurs, à prévenir l’épuisement professionnel. [Résumé Editeur]
Note de contenu :	Associé à : "Les pratiques psychocorporelles" (Dossier)
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue / En ligne (Abo. IFSI)
En ligne :	http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.soin.2014.04.023