[article] 
inSoins aides-soignantes > 57 (mars 2014) . - pp. 31-32

Titre :	Le rôle de l'aide-soignant en service des urgences et réanimation 2/6
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Catherine Thomas, Auteur
Année de publication :	2014
Article en page(s) :	pp. 31-32
Catégories :	Organisation hospitalière:Structure hospitalière:Urgence hospitalière:Service urgence Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Aide soignant Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Compétence Sociologie:Sociologie travail:Rôle du professionnel Thérapeutique:Réanimation
Résumé :	En service des urgences, il est impossible de prévoir l'heure d'arrivée des personnes, ni les motifs d'entrée. Cela implique que chacun doit être prêt pour accueillir et prendre en charge tout type de patients. Chaque membre de l'équipe connaît son rôle et ses missions afin que les actions soient coordonnées pour assurer la sécurité des personnes. L'aide-soignant doit agir et réagir rapidement et efficacement. En service de réanimation, les patients sont le plus souvent porteurs de pathologies dites graves, comme par exemple une détresse respiratoire, un infarctus du myocarde, un coma d'origine diverse ou un polytraumatisme. L'aide-soignant doit savoir observer les appareils de surveillance et avoir des connaissances sur l'état clinique et la surveillance des paramètres. (R.A.)
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue / En ligne (Abo. IFSI)
En ligne :	http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.sasoi.2014.02.013

[article] Le rôle de l'aide-soignant en service des urgences et réanimation 2/6 [texte imprimé] / Catherine Thomas, Auteur . - 2014 . - pp. 31-32.
in Soins aides-soignantes > 57 (mars 2014) . - pp. 31-32

Catégories :	Organisation hospitalière:Structure hospitalière:Urgence hospitalière:Service urgence Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Aide soignant Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Compétence Sociologie:Sociologie travail:Rôle du professionnel Thérapeutique:Réanimation
Résumé :	En service des urgences, il est impossible de prévoir l'heure d'arrivée des personnes, ni les motifs d'entrée. Cela implique que chacun doit être prêt pour accueillir et prendre en charge tout type de patients. Chaque membre de l'équipe connaît son rôle et ses missions afin que les actions soient coordonnées pour assurer la sécurité des personnes. L'aide-soignant doit agir et réagir rapidement et efficacement. En service de réanimation, les patients sont le plus souvent porteurs de pathologies dites graves, comme par exemple une détresse respiratoire, un infarctus du myocarde, un coma d'origine diverse ou un polytraumatisme. L'aide-soignant doit savoir observer les appareils de surveillance et avoir des connaissances sur l'état clinique et la surveillance des paramètres. (R.A.)
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue / En ligne (Abo. IFSI)
En ligne :	http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.sasoi.2014.02.013