[article] 
inObjectif Soins & Management > 221 (Décembre 2013) . - pp. 41-44

Titre :	La complémentarité distanciel-présentiel
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Mathieu Hautemulle, Auteur
Année de publication :	2013
Article en page(s) :	pp. 41-44
Catégories :	Cadre santé ; Formation continue ; Formation distance ; Méthode pédagogique ; Pédagogie ; Profession santé
Mots-clés :	e-learning
Résumé :	Dans le domaine de la santé, on parle de l'e-learning plus qu'on ne le pratique. Son développement pourrait toutefois s'accélérer avec l'instauration du développement professionnel continu. Le cadre de santé peut s'y investir à divers niveaux, de la conception d'un support à l'évaluation des apprenants, en passant par l'articulation avec les autres méthodes pédagogiques, dont le présentiel. [R.A.]
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue

[article] La complémentarité distanciel-présentiel [texte imprimé] / Mathieu Hautemulle, Auteur . - 2013 . - pp. 41-44.
in Objectif Soins & Management > 221 (Décembre 2013) . - pp. 41-44

Catégories :	Cadre santé ; Formation continue ; Formation distance ; Méthode pédagogique ; Pédagogie ; Profession santé
Mots-clés :	e-learning
Résumé :	Dans le domaine de la santé, on parle de l'e-learning plus qu'on ne le pratique. Son développement pourrait toutefois s'accélérer avec l'instauration du développement professionnel continu. Le cadre de santé peut s'y investir à divers niveaux, de la conception d'un support à l'évaluation des apprenants, en passant par l'articulation avec les autres méthodes pédagogiques, dont le présentiel. [R.A.]
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue