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Le management intergénérationnel (Dossier) / Anne-Marie, coord Lagadec in Soins cadres, 88 (novembre 2013)  

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 88 (novembre 2013) . - pp. 15-45 Titre : Le management intergénérationnel (Dossier) Titre original : Manager plusieurs générations : un défi ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie, coord Lagadec, Auteur ; Patrick, coord Javel, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 15-45 Catégories : Démographie:Population:Age:Génération Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Cadre santé Psychologie:Comportement:Motivation Relation sociale:Relation intergénération Travail:Management Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/revue/scad/22/88 [article] Le management intergénérationnel (Dossier) = Manager plusieurs générations : un défi ? [texte imprimé] / Anne-Marie, coord Lagadec, Auteur ; Patrick, coord Javel, Auteur . - 2013 . - pp. 15-45. in Soins cadres > 88 (novembre 2013) . - pp. 15-45 Catégories : Démographie:Population:Age:Génération Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Cadre santé Psychologie:Comportement:Motivation Relation sociale:Relation intergénération Travail:Management Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/revue/scad/22/88

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Que transmettre entre générations ? / Gérard Delacour in Soins cadres, 88 (novembre 2013)    

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 88 (novembre 2013) . - pp. 16-19 Titre : Que transmettre entre générations ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Delacour, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 16-19 Catégories : Démographie:Population:Age:Génération Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Cadre santé Relation sociale:Relation intergénération Sciences éducation:Pédagogie Travail:Management Travail:Management:Gestion ressources humaines:Knowledge management Résumé : La transmission entre générations fait appel à plusieurs notions essentielles : savoir, connaissance, compétence et expérience. La transmission de la connaissance met en relation deux êtres humains (deux sujets) dont l’un d’eux va s’approprier ce qui lui est apporté de l’extérieur en l’assimilant à sa culture propre. Ainsi ce processus d’interaction subjective demande à la fois inventivité et reconnaissance identitaire. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2013.09.002 [article] Que transmettre entre générations ? [texte imprimé] / Gérard Delacour, Auteur . - 2013 . - pp. 16-19. in Soins cadres > 88 (novembre 2013) . - pp. 16-19 Catégories : Démographie:Population:Age:Génération Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Cadre santé Relation sociale:Relation intergénération Sciences éducation:Pédagogie Travail:Management Travail:Management:Gestion ressources humaines:Knowledge management Résumé : La transmission entre générations fait appel à plusieurs notions essentielles : savoir, connaissance, compétence et expérience. La transmission de la connaissance met en relation deux êtres humains (deux sujets) dont l’un d’eux va s’approprier ce qui lui est apporté de l’extérieur en l’assimilant à sa culture propre. Ainsi ce processus d’interaction subjective demande à la fois inventivité et reconnaissance identitaire. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2013.09.002

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Vers un management intergénérationnel solidaire / Anne Hervéou in Soins cadres, 88 (novembre 2013)    

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 88 (novembre 2013) . - pp. 20-23 Titre : Vers un management intergénérationnel solidaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Hervéou, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 20-23 Catégories : Démographie:Population:Age:Génération Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Cadre santé Relation sociale:Relation intergénération Sociologie:Société:Comportement social:Solidarité Travail:Management Travail:Management:Management participatif Travail:Management:Pratique coopérative Résumé : Lieu de cohabitation multi-générationnelle, les entreprises ont longtemps développé des politiques de management centrées sur une gestion spécialisée des âges.Ces pratiques ne risquent-elles pas d’en faire un espace de confrontation entre groupes générationnels réputés ne pas partager la même vision du travail ?. Pourtant, nombre de salariés aspirent à ce que l’organisation permette à tous de travailler ensemble, dans l’harmonie.Le management intergénérationnel se présente comme un moyen de concilier aspirations individuelles et organisationnelles, source de plus de solidarité entre générations. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2013.09.003 [article] Vers un management intergénérationnel solidaire [texte imprimé] / Anne Hervéou, Auteur . - 2013 . - pp. 20-23. in Soins cadres > 88 (novembre 2013) . - pp. 20-23 Catégories : Démographie:Population:Age:Génération Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Cadre santé Relation sociale:Relation intergénération Sociologie:Société:Comportement social:Solidarité Travail:Management Travail:Management:Management participatif Travail:Management:Pratique coopérative Résumé : Lieu de cohabitation multi-générationnelle, les entreprises ont longtemps développé des politiques de management centrées sur une gestion spécialisée des âges.Ces pratiques ne risquent-elles pas d’en faire un espace de confrontation entre groupes générationnels réputés ne pas partager la même vision du travail ?. Pourtant, nombre de salariés aspirent à ce que l’organisation permette à tous de travailler ensemble, dans l’harmonie.Le management intergénérationnel se présente comme un moyen de concilier aspirations individuelles et organisationnelles, source de plus de solidarité entre générations. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2013.09.003

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Secteur sanitaire et social, état des lieux de la génération Y en 2013 / Bertrand Pauget in Soins cadres, 88 (novembre 2013)    

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 88 (novembre 2013) . - pp. 24-27 Titre : Secteur sanitaire et social, état des lieux de la génération Y en 2013 Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertrand Pauget, Auteur ; Ahmed Dammak, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 24-27 Catégories : Démographie:Population:Age:Génération Politique santé:Politique soins:Politique hospitalière:Planification hospitalière:Secteur sanitaire Politique sociale:Planification sociale:Secteur social Profession sanitaire & sociale Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Cadre santé Relation sociale:Relation intergénération Travail:Management Résumé : Si la notion de génération Y semble aujourd’hui un concept banalisé, l’arrivée des jeunes dans les organisations souligne toujours les difficultés de ces dernières à s’adapter aux demandes différentes de travail de la part des employés.Pour faire le point sur l’arrivée de la génération Y dans le secteur sanitaire et social, 41 organisations de ce secteur vont être analysées et comparées à d’autres datant de deux ans. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2013.09.004 [article] Secteur sanitaire et social, état des lieux de la génération Y en 2013 [texte imprimé] / Bertrand Pauget, Auteur ; Ahmed Dammak, Auteur . - 2013 . - pp. 24-27. in Soins cadres > 88 (novembre 2013) . - pp. 24-27 Catégories : Démographie:Population:Age:Génération Politique santé:Politique soins:Politique hospitalière:Planification hospitalière:Secteur sanitaire Politique sociale:Planification sociale:Secteur social Profession sanitaire & sociale Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Cadre santé Relation sociale:Relation intergénération Travail:Management Résumé : Si la notion de génération Y semble aujourd’hui un concept banalisé, l’arrivée des jeunes dans les organisations souligne toujours les difficultés de ces dernières à s’adapter aux demandes différentes de travail de la part des employés.Pour faire le point sur l’arrivée de la génération Y dans le secteur sanitaire et social, 41 organisations de ce secteur vont être analysées et comparées à d’autres datant de deux ans. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2013.09.004

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Manager des générations ou générer des managements ? / Ambre Gestin in Soins cadres, 88 (novembre 2013)  

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 88 (novembre 2013) . - pp. 28-30 Titre : Manager des générations ou générer des managements ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Ambre Gestin, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 28-30 Catégories : Démographie:Population:Age:Génération Organisation hospitalière:Structure hospitalière Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Cadre santé Relation sociale:Relation intergénération Travail:Management Travail:Management:Management participatif Mots-clés : Génération Y,Génération X Résumé : Les générations se succèdent et se mêlent au sein de la population active. Le contexte du système sanitaire lui-même est sensible à des transformations cycliques que l’on peut qualifier aussi de “générationnelles”.Dans cette mosaïque, le cadre de santé a-t-il d’autre choix que de chercher un équilibre entre les injonctions institutionnelles et les diverses attentes des générations qui constituent l’équipe de soins dont il a la charge ? Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/revue/scad/22/88 [article] Manager des générations ou générer des managements ? [texte imprimé] / Ambre Gestin, Auteur . - 2013 . - pp. 28-30. in Soins cadres > 88 (novembre 2013) . - pp. 28-30 Catégories : Démographie:Population:Age:Génération Organisation hospitalière:Structure hospitalière Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Cadre santé Relation sociale:Relation intergénération Travail:Management Travail:Management:Management participatif Mots-clés : Génération Y,Génération X Résumé : Les générations se succèdent et se mêlent au sein de la population active. Le contexte du système sanitaire lui-même est sensible à des transformations cycliques que l’on peut qualifier aussi de “générationnelles”.Dans cette mosaïque, le cadre de santé a-t-il d’autre choix que de chercher un équilibre entre les injonctions institutionnelles et les diverses attentes des générations qui constituent l’équipe de soins dont il a la charge ? Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/revue/scad/22/88

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Le cadre de santé et la nouvelle donne générationnelle / Sophie Terrapon in Soins cadres, 88 (novembre 2013)    

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 88 (novembre 2013) . - pp. 31-33 Titre : Le cadre de santé et la nouvelle donne générationnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Terrapon, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 31-33 Catégories : Démographie:Population:Age:Génération Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Cadre santé Relation sociale:Relation intergénération Travail:Management Résumé : Comment le cadre de santé manage-t-il une équipe soignante multigénérationnelle sous-tendue par des représentations, des valeurs et des comportements différents ?.Propositions de perspectives dynamiques pour les encadrants. PLAN : - Caractéristiques et valeurs des trois générations La génération verte La génération bleue La génération rose - Comment les cadres de santé définissent-ils ces générations ? Comment faire collaborer trois générations ? Comment communiquer Comment fixer des objectifs Comment motiver et exprimer sa reconnaissance - Déclaration d’intérêts Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2013.09.006 [article] Le cadre de santé et la nouvelle donne générationnelle [texte imprimé] / Sophie Terrapon, Auteur . - 2013 . - pp. 31-33. in Soins cadres > 88 (novembre 2013) . - pp. 31-33 Catégories : Démographie:Population:Age:Génération Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Cadre santé Relation sociale:Relation intergénération Travail:Management Résumé : Comment le cadre de santé manage-t-il une équipe soignante multigénérationnelle sous-tendue par des représentations, des valeurs et des comportements différents ?.Propositions de perspectives dynamiques pour les encadrants. PLAN : - Caractéristiques et valeurs des trois générations La génération verte La génération bleue La génération rose - Comment les cadres de santé définissent-ils ces générations ? Comment faire collaborer trois générations ? Comment communiquer Comment fixer des objectifs Comment motiver et exprimer sa reconnaissance - Déclaration d’intérêts Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2013.09.006

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Du duel à l'alliance d'équipe par le coachning / Christine Baillet in Soins cadres, 88 (novembre 2013)    

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 88 (novembre 2013) . - pp. 34-35 Titre : Du duel à l'alliance d'équipe par le coachning Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Baillet, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 34-35 Catégories : Démographie:Population:Age:Génération Mots outils [NI]:Méthodologie:Aide décision:Conseil Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Cadre santé Relation sociale:Relation intergénération Travail:Histoire professionnelle:Expérience professionnelle Travail:Histoire professionnelle:Intégration professionnelle Travail:Management Travail:Management:Organisation travail:Travail équipe Résumé : La dynamique d’une équipe peut être bouleversée par l’arrivée massive de jeunes recrutés au sein d’une équipe soignante.La nécessité d’un coaching d’équipe permet à chacun de s’exprimer.Le partage et la communication remettent en place une relation répondant au besoin d’appartenance de chacun au sein de cette nouvelle équipe. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2013.09.007 [article] Du duel à l'alliance d'équipe par le coachning [texte imprimé] / Christine Baillet, Auteur . - 2013 . - pp. 34-35. in Soins cadres > 88 (novembre 2013) . - pp. 34-35 Catégories : Démographie:Population:Age:Génération Mots outils [NI]:Méthodologie:Aide décision:Conseil Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Cadre santé Relation sociale:Relation intergénération Travail:Histoire professionnelle:Expérience professionnelle Travail:Histoire professionnelle:Intégration professionnelle Travail:Management Travail:Management:Organisation travail:Travail équipe Résumé : La dynamique d’une équipe peut être bouleversée par l’arrivée massive de jeunes recrutés au sein d’une équipe soignante.La nécessité d’un coaching d’équipe permet à chacun de s’exprimer.Le partage et la communication remettent en place une relation répondant au besoin d’appartenance de chacun au sein de cette nouvelle équipe. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2013.09.007

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Jeunes professionnels, consommateurs Y et prescripteurs inventifs / Philippe Lenoir in Soins cadres, 88 (novembre 2013)    

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 88 (novembre 2013) . - pp. 36-38 Titre : Jeunes professionnels, consommateurs Y et prescripteurs inventifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Lenoir, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 36-38 Catégories : Démographie:Population:Age:Génération Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Cadre santé Psychologie:Développement intellectuel:Fonction cognitive:Imagination:Créativité Relation sociale:Relation intergénération Sciences éducation:Formation:Formation continue Travail:Management Mots-clés : génération Y Résumé : La construction de l’espace européen de l’éducation et de la formation est une chance pour la Net Génération.La mondialisation des apprentissages invite à repenser nos modèles et nos représentations.Le nouvel apprenant évolue dans un contexte qui mobilise d’autres modes d’apprentissages.Le responsable formation est prescripteur inventif et “passeur” intergénérationnel. PLAN : Chances et opportunités pour la Net Génération La mondialisation des apprentissages tout au long de la vie Environnement d’apprentissage innovant et nouveaux apprenants Perspectives Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2013.09.010 [article] Jeunes professionnels, consommateurs Y et prescripteurs inventifs [texte imprimé] / Philippe Lenoir, Auteur . - 2013 . - pp. 36-38. in Soins cadres > 88 (novembre 2013) . - pp. 36-38 Catégories : Démographie:Population:Age:Génération Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Cadre santé Psychologie:Développement intellectuel:Fonction cognitive:Imagination:Créativité Relation sociale:Relation intergénération Sciences éducation:Formation:Formation continue Travail:Management Mots-clés : génération Y Résumé : La construction de l’espace européen de l’éducation et de la formation est une chance pour la Net Génération.La mondialisation des apprentissages invite à repenser nos modèles et nos représentations.Le nouvel apprenant évolue dans un contexte qui mobilise d’autres modes d’apprentissages.Le responsable formation est prescripteur inventif et “passeur” intergénérationnel. PLAN : Chances et opportunités pour la Net Génération La mondialisation des apprentissages tout au long de la vie Environnement d’apprentissage innovant et nouveaux apprenants Perspectives Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2013.09.010

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La prise en compte de la plus-value intergénérationnelle en Ifsi / Jean-Pierre Barthe in Soins cadres, 88 (novembre 2013)    

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 88 (novembre 2013) . - pp. 39-41 Titre : La prise en compte de la plus-value intergénérationnelle en Ifsi Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Barthe, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 39-41 Catégories : Démographie:Population:Age:Génération Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Cadre santé Relation sociale:Relation intergénération Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Institut formation soins infirmiers Travail:Management Résumé : Les nouveaux publics en formation d’infirmier(e) montrent une grande diversité, tant en termes de niveau scolaire que générationnelle. Une expérience réalisée en institut de formation en soins infirmiers dans le cadre d’une recherche illustre que la constitution réfléchie de groupes hétérogènes favorise les apprentissages dans des pratiques de formation socio-constructiviste. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2013.09.011 [article] La prise en compte de la plus-value intergénérationnelle en Ifsi [texte imprimé] / Jean-Pierre Barthe, Auteur . - 2013 . - pp. 39-41. in Soins cadres > 88 (novembre 2013) . - pp. 39-41 Catégories : Démographie:Population:Age:Génération Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Cadre santé Relation sociale:Relation intergénération Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Institut formation soins infirmiers Travail:Management Résumé : Les nouveaux publics en formation d’infirmier(e) montrent une grande diversité, tant en termes de niveau scolaire que générationnelle. Une expérience réalisée en institut de formation en soins infirmiers dans le cadre d’une recherche illustre que la constitution réfléchie de groupes hétérogènes favorise les apprentissages dans des pratiques de formation socio-constructiviste. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2013.09.011

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Les étudiants de la génération Y en formation / Cynthia Engels in Soins cadres, 88 (novembre 2013)    

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 88 (novembre 2013) . - pp. 42-44 Titre : Les étudiants de la génération Y en formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Cynthia Engels, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 42-44 Catégories : Démographie:Population:Age:Génération Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Personnel médical hospitalier:Etudiant hospitalier Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Cadre santé Psychologie:Comportement:Motivation Relation sociale:Relation intergénération Sciences éducation:Formation:Formation initiale Sciences éducation:Pédagogie Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Institut formation soins infirmiers Travail:Management Résumé : La génération Y suscite débats et questionnements au niveau pédagogique.C’est actuellement celle qui constitue la majorité des étudiants en formation paramédicale.Peu désireuse d’un enseignement dispensant uniquement des savoirs, cette génération demande que le formateur s’adapte aux étudiants pour susciter leur intérêt et donc leur engagement dans la formation.Cela passe par certaines caractéristiques générationnelles, à commencer par la relation entre le formateur et les étudiants mais aussi par le travail en groupe, l’apprentissage par essais-erreurs, ou encore l’utilisation de nouvelles technologies.Éclairage sur ces différents points pour questionner le formateur dans sa pratique. Plan : La fin de l’enseignement du savoir La relation formateurs-étudiants Y La génération Nous L’apprentissage par essais-erreurs L’utilisation des nouvelles technologies Intéresser les étudiants de la génération Y Conclusion Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2013.09.008 [article] Les étudiants de la génération Y en formation [texte imprimé] / Cynthia Engels, Auteur . - 2013 . - pp. 42-44. in Soins cadres > 88 (novembre 2013) . - pp. 42-44 Catégories : Démographie:Population:Age:Génération Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Personnel médical hospitalier:Etudiant hospitalier Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Cadre santé Psychologie:Comportement:Motivation Relation sociale:Relation intergénération Sciences éducation:Formation:Formation initiale Sciences éducation:Pédagogie Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Institut formation soins infirmiers Travail:Management Résumé : La génération Y suscite débats et questionnements au niveau pédagogique.C’est actuellement celle qui constitue la majorité des étudiants en formation paramédicale.Peu désireuse d’un enseignement dispensant uniquement des savoirs, cette génération demande que le formateur s’adapte aux étudiants pour susciter leur intérêt et donc leur engagement dans la formation.Cela passe par certaines caractéristiques générationnelles, à commencer par la relation entre le formateur et les étudiants mais aussi par le travail en groupe, l’apprentissage par essais-erreurs, ou encore l’utilisation de nouvelles technologies.Éclairage sur ces différents points pour questionner le formateur dans sa pratique. Plan : La fin de l’enseignement du savoir La relation formateurs-étudiants Y La génération Nous L’apprentissage par essais-erreurs L’utilisation des nouvelles technologies Intéresser les étudiants de la génération Y Conclusion Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2013.09.008

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Eléments de bibliographie sur le management intergénérationnel / Simone Traoré-Lefèvre in Soins cadres, 88 (novembre 2013)  

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 88 (novembre 2013) . - p. 45 Titre : Eléments de bibliographie sur le management intergénérationnel Type de document : texte imprimé Auteurs : Simone Traoré-Lefèvre, Auteur ; Violaine Dejean, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 45 Catégories : Démographie:Population:Age:Génération Information & communication [NI]:Documentation:Signalement information:Bibliographie Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Cadre santé Relation sociale:Relation intergénération Travail:Management Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/revue/scad/22/88 [article] Eléments de bibliographie sur le management intergénérationnel [texte imprimé] / Simone Traoré-Lefèvre, Auteur ; Violaine Dejean, Auteur . - 2013 . - p. 45. in Soins cadres > 88 (novembre 2013) . - p. 45 Catégories : Démographie:Population:Age:Génération Information & communication [NI]:Documentation:Signalement information:Bibliographie Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Cadre santé Relation sociale:Relation intergénération Travail:Management Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/revue/scad/22/88

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Le contrôle dans les établissements de santé / Mathieu Morin in Soins cadres, 88 (novembre 2013)    

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 88 (novembre 2013) . - pp. 47-53 Titre : Le contrôle dans les établissements de santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathieu Morin, Auteur ; Maria Denis, Auteur ; Caroll Freyche, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 47-53 Catégories : Economie descriptive:Gestion:Indicateur gestion Mots outils [NI]:Méthodologie:Evaluation:Contrôle qualité Mots outils [NI]:Méthodologie:Evaluation:Performance Mots outils [NI]:Méthodologie:Organisation:Contrôle Mots outils [NI]:Méthodologie:Organisation:Tableau bord Mots outils [NI]:Méthodologie:Qualité Mots outils [NI]:Outil Soins:Qualité soins Résumé : Communément, le contrôle désigne le suivi des activités visant à garantir leur conformité aux préconisations de départ, et à corriger tout écart trop important. Le contrôle est donc au centre du système médical et s’applique à la gestion et la sécurité des soins. Au quotidien, consciemment ou non, de nombreux outils de contrôle assurent une qualité de prise en charge aux patients hospitalisés. La compréhension du fonctionnement de la chaîne de contrôle et la maîtrise de ces différents outils apparaît comme un avantage incontestable dans la sécurité des soins au quotidien. PLAN : - Herméneutique du contrôle La nécessité du contrôle Le processus du contrôle L’objet du contrôle - Les outils du contrôle Les outils quantitatifs Les outils qualitatifs Les autres outils - Conclusion Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2013.09.012 [article] Le contrôle dans les établissements de santé [texte imprimé] / Mathieu Morin, Auteur ; Maria Denis, Auteur ; Caroll Freyche, Auteur . - 2013 . - pp. 47-53. in Soins cadres > 88 (novembre 2013) . - pp. 47-53 Catégories : Economie descriptive:Gestion:Indicateur gestion Mots outils [NI]:Méthodologie:Evaluation:Contrôle qualité Mots outils [NI]:Méthodologie:Evaluation:Performance Mots outils [NI]:Méthodologie:Organisation:Contrôle Mots outils [NI]:Méthodologie:Organisation:Tableau bord Mots outils [NI]:Méthodologie:Qualité Mots outils [NI]:Outil Soins:Qualité soins Résumé : Communément, le contrôle désigne le suivi des activités visant à garantir leur conformité aux préconisations de départ, et à corriger tout écart trop important. Le contrôle est donc au centre du système médical et s’applique à la gestion et la sécurité des soins. Au quotidien, consciemment ou non, de nombreux outils de contrôle assurent une qualité de prise en charge aux patients hospitalisés. La compréhension du fonctionnement de la chaîne de contrôle et la maîtrise de ces différents outils apparaît comme un avantage incontestable dans la sécurité des soins au quotidien. PLAN : - Herméneutique du contrôle La nécessité du contrôle Le processus du contrôle L’objet du contrôle - Les outils du contrôle Les outils quantitatifs Les outils qualitatifs Les autres outils - Conclusion Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2013.09.012

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Le jeu, une technique d'animation pédagogique en formation infirmière / Christelle Adrea in Soins cadres, 88 (novembre 2013)    

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 88 (novembre 2013) . - pp. 55-58 Titre : Le jeu, une technique d'animation pédagogique en formation infirmière Type de document : texte imprimé Auteurs : Christelle Adrea, Auteur ; Valérie Texier, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 55-58 Catégories : Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Personnel médical hospitalier:Etudiant hospitalier Sciences éducation:Formation:Formation initiale Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Mise en situation Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Technique simulation:Jeu rôle Résumé : Des cadres de santé, formateurs à l’institut de formation en soins infirmiers Emile Roux (94), ont expérimenté, dès 2005, le jeu comme outil pédagogique auprès des étudiants en soins infirmiers Pratiqué collectivement ou individuellement, il permet de mobiliser les connaissances, voire d’en créer de nouvelles, adapté à la population de jeunes adultes familière de l’apprentissage par « essai-erreur » Il semble pouvoir rivaliser avec les autres techniques d’animation de travaux dirigés et se présente comme une ressource pour les formateurs. PLAN : Un contexte favorable Les atouts du jeu en formation infirmière Quelques exemples Le rôle de médiation du formateur Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2013.09.009 [article] Le jeu, une technique d'animation pédagogique en formation infirmière [texte imprimé] / Christelle Adrea, Auteur ; Valérie Texier, Auteur . - 2013 . - pp. 55-58. in Soins cadres > 88 (novembre 2013) . - pp. 55-58 Catégories : Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Personnel médical hospitalier:Etudiant hospitalier Sciences éducation:Formation:Formation initiale Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Mise en situation Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Technique simulation:Jeu rôle Résumé : Des cadres de santé, formateurs à l’institut de formation en soins infirmiers Emile Roux (94), ont expérimenté, dès 2005, le jeu comme outil pédagogique auprès des étudiants en soins infirmiers Pratiqué collectivement ou individuellement, il permet de mobiliser les connaissances, voire d’en créer de nouvelles, adapté à la population de jeunes adultes familière de l’apprentissage par « essai-erreur » Il semble pouvoir rivaliser avec les autres techniques d’animation de travaux dirigés et se présente comme une ressource pour les formateurs. PLAN : Un contexte favorable Les atouts du jeu en formation infirmière Quelques exemples Le rôle de médiation du formateur Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2013.09.009

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