Catalogue des IFSI - IFAS de Saint-Chamond et de Montbrison (Loire - 42)
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[article]
| Titre : |
Psychologie et pédagogie : critiques et propositions |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
nt, |
| Année de publication : |
2002 |
| Catégories : |
Psychologie
|
| Résumé : |
Psychanalyse et éducation : en quoi un processus éducatif peut-il rencontrer un processus analytique ? C est à cette réflexion que se livre A. Juranville montrant d une part les zones de recouvrement et, d autres part, les écarts les plus significatifs. Selon l'auteur, la véritable convergence se situe essentiellement dans la prise de distance à l'égard de l'hédonisme vulgaire, autrement dit dans l'acceptation de la part de l'analyste comme de l'éducateur de la mort symbolique, et aussi dans quelque chose qui tourne autour de la notion de loi. |
| Localisation OPAC : |
Montbrison |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
in Le journal des psychologues > 202 (novembre 2002)
[article] Psychologie et pédagogie : critiques et propositions [texte imprimé] / nt, . - 2002. in Le journal des psychologues > 202 (novembre 2002)
| Catégories : |
Psychologie
|
| Résumé : |
Psychanalyse et éducation : en quoi un processus éducatif peut-il rencontrer un processus analytique ? C est à cette réflexion que se livre A. Juranville montrant d une part les zones de recouvrement et, d autres part, les écarts les plus significatifs. Selon l'auteur, la véritable convergence se situe essentiellement dans la prise de distance à l'égard de l'hédonisme vulgaire, autrement dit dans l'acceptation de la part de l'analyste comme de l'éducateur de la mort symbolique, et aussi dans quelque chose qui tourne autour de la notion de loi. |
| Localisation OPAC : |
Montbrison |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
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