Quand le terrain se dérobe / Magali Descoeudres in Education permanente, 240 (septembre 2024)

Public ISBD [article]  inEducation permanente > 240 (septembre 2024) . - pp. 122-133 Titre : Quand le terrain se dérobe Type de document : texte imprimé Auteurs : Magali Descoeudres, Auteur ; Sandra Jourdan, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp. 122-133 Langues : Français (fre) Résumé : Cette contribution identifie les spécificités relatives au cadre prescriptif du contexte scolaire vaudois en Suisse et les voies parallèles empruntées par les chercheurs ; elle discute la posture des chercheurs en l’absence de demande d’investigation de la part du terrain. Enfin, la rencontre favorisant la transformation de l’activité scientifique du chercheur et celle des participants, est présentée afin de saisir l’intérêt et les bénéfices des démarches cliniques en recherche. [Résumé Editeur] Localisation OPAC : St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue [article] Quand le terrain se dérobe [texte imprimé] / Magali Descoeudres, Auteur ; Sandra Jourdan, Auteur . - 2024 . - pp. 122-133. Langues : Français (fre) in Education permanente > 240 (septembre 2024) . - pp. 122-133 Résumé : Cette contribution identifie les spécificités relatives au cadre prescriptif du contexte scolaire vaudois en Suisse et les voies parallèles empruntées par les chercheurs ; elle discute la posture des chercheurs en l’absence de demande d’investigation de la part du terrain. Enfin, la rencontre favorisant la transformation de l’activité scientifique du chercheur et celle des participants, est présentée afin de saisir l’intérêt et les bénéfices des démarches cliniques en recherche. [Résumé Editeur] Localisation OPAC : St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
CHA0000003255	Revues StCham	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible

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