Partager le travail d’interprétation / Jean-Marie Barbier in Education permanente, 240 (septembre 2024)

Public ISBD [article]  inEducation permanente > 240 (septembre 2024) . - pp. 37-43 Titre : Partager le travail d’interprétation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Barbier, Auteur ; Martine Dutoit, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp. 37-43 Langues : Français (fre) Résumé : Faire de la recherche avec les professionnels revient souvent à travailler à l’identification d’un objet de recherche et à apporter des matériaux, tant l’activité de recherche apparait comme réservée aux chercheurs. A contrario, l’expérience de recherche collaborative menée par les auteurs depuis plusieurs années les amènent à soutenir l’hypothèse qu’il est possible d’associer plus largement les professionnels à toutes les activités présentes dans une démarche de recherche. Dans un partage de culture commune de recherche, les outils d’interprétations sont produits en interaction entre les acteurs engagés. Cela suppose de transformer l’organisation même de la conduite de recherche, avec l’aménagement d’un temps long de rencontres et de travail en ateliers. Cet article s’attache à montrer comment le travail d’interprétation peut être compris comme un couplage d’activités, une combinaison réciproque d’engagement des acteurs, dits chercheurs ou de terrain, dans l’activité d’interprétation. [Résumé Editeur] Localisation OPAC : St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue [article] Partager le travail d’interprétation [texte imprimé] / Jean-Marie Barbier, Auteur ; Martine Dutoit, Auteur . - 2024 . - pp. 37-43. Langues : Français (fre) in Education permanente > 240 (septembre 2024) . - pp. 37-43 Résumé : Faire de la recherche avec les professionnels revient souvent à travailler à l’identification d’un objet de recherche et à apporter des matériaux, tant l’activité de recherche apparait comme réservée aux chercheurs. A contrario, l’expérience de recherche collaborative menée par les auteurs depuis plusieurs années les amènent à soutenir l’hypothèse qu’il est possible d’associer plus largement les professionnels à toutes les activités présentes dans une démarche de recherche. Dans un partage de culture commune de recherche, les outils d’interprétations sont produits en interaction entre les acteurs engagés. Cela suppose de transformer l’organisation même de la conduite de recherche, avec l’aménagement d’un temps long de rencontres et de travail en ateliers. Cet article s’attache à montrer comment le travail d’interprétation peut être compris comme un couplage d’activités, une combinaison réciproque d’engagement des acteurs, dits chercheurs ou de terrain, dans l’activité d’interprétation. [Résumé Editeur] Localisation OPAC : St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue

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CHA0000003255	Revues StCham	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible

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