Catalogue des IFSI - IFAS de Saint-Chamond et de Montbrison (Loire - 42)
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[article]
| Titre : |
Didactique professionnelle et approche phénoménologique des images |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Antoine Agraz, Auteur |
| Année de publication : |
2025 |
| Article en page(s) : |
pp. 73-84 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Résumé : |
En appui sur la phénoménologie des images, l’article montre comment un dispositif d’auto-confrontation aux images filmées d’un stage permet de saisir comment une élève de lycée professionnel, avec handicap cognitif, pense cette expérience par la compensation mnésique procurée par les images. Les résultats pointent sa difficulté à accéder à des attendus professionnels logico-productifs, mais révèlent sa capacité à mobiliser des savoirs éthiques, témoignant ainsi de la vertu de ce dispositif en matière de réflexivité. [Résumé Editeur] |
| Localisation OPAC : |
St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
in Education permanente > 244 (septembre 2025) . - pp. 73-84
[article] Didactique professionnelle et approche phénoménologique des images [texte imprimé] / Antoine Agraz, Auteur . - 2025 . - pp. 73-84. Langues : Français ( fre) in Education permanente > 244 (septembre 2025) . - pp. 73-84
| Résumé : |
En appui sur la phénoménologie des images, l’article montre comment un dispositif d’auto-confrontation aux images filmées d’un stage permet de saisir comment une élève de lycée professionnel, avec handicap cognitif, pense cette expérience par la compensation mnésique procurée par les images. Les résultats pointent sa difficulté à accéder à des attendus professionnels logico-productifs, mais révèlent sa capacité à mobiliser des savoirs éthiques, témoignant ainsi de la vertu de ce dispositif en matière de réflexivité. [Résumé Editeur] |
| Localisation OPAC : |
St-Chamond |
| Support (OPAC) : |
Article de revue |
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